? ? ? ? 2018.6.17（五月初四）星期天? 晴
? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）?
? ? ? 幸虧我有個(gè)孩子!
? ? ? 今天不知怎么回事兒疼痛難忍，似乎生孩子都沒有這么痛肘习。咬著牙，流著淚拔妥，吩咐孩子給我買止痛藥荆萤，接著咬著牙等待。
? ? ? ? 后來矩父，兒子沒吃午飯就給我買回來了锉桑。我吃的不是藥啊，分明就是兒子的那份擔(dān)心與愛!
? ? ? ? 再后來窍株，姐姐來看我民轴，給我買了藥和好吃的來。順便把杰哥接過去耍了半天球订，杰哥很給力后裸，很乖。
? ? ? 姐姐說：
? ? ? “小家伙要回三爸那里去冒滩，我說饒寶出去給哥哥買東西去了微驶，我一個(gè)人不敢開車，走路回三爸那里要得不，他想了一下因苹，說找得到苟耻，可以。
? ? ? ? “后來俊俊接電話扶檐，我讓他到你小區(qū)門口接杰杰凶杖，人家說，不消得蘸秘，二爸官卡，我找得到〈茁玻”
? ? ? ? 一切都會(huì)好起來的寻咒，比如我，白天那么痛苦颈嚼，現(xiàn)在就好多了毛秘。謝謝姐姐專程送過來的藥藥。
? ? ? 最喜歡不布置家庭作業(yè)的老師了阻课，俊哥的書法老師就是這樣的叫挟。他曾這樣說：
? ? ? “我是一個(gè)不布置書法家庭作業(yè)的老師，但我的學(xué)生依然寫的不差限煞，我教書法抹恳，堅(jiān)持用學(xué)數(shù)學(xué)的方法來教授，也就是先講公式定理署驻，然后再做習(xí)題 書法是有技術(shù)的奋献，不能用學(xué)習(xí)語文的方式來學(xué)習(xí) 大量作業(yè)等于是在抄習(xí)數(shù)學(xué)題的正確答案 ，我沒有見過一個(gè)人能夠把正確答案抄得漂亮旺上，就會(huì)去解習(xí)題 .更可怕的是瓶蚂，沒有掌握方法和規(guī)律的學(xué)習(xí)，等于是在自殺性訓(xùn)練宣吱，也就是說練得越多窃这，寫得越怪。我要用書法的技術(shù)規(guī)律來教學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)書法征候。也就是易經(jīng)中的陰陽來教授書法杭攻，這就是培養(yǎng)學(xué)生書法的審美,通過這樣得學(xué)習(xí)以后，字生即使遇到不認(rèn)識(shí)的字疤坝，他也會(huì)書法的原理來把字寫得漂亮兆解。這也是我注重培養(yǎng)學(xué)生的書法審美的重要原因。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)卒煞，不僅是只看眼前痪宰，更應(yīng)該注重他們的未來發(fā)展叼架。我不希望我學(xué)生成人以后畔裕，因?yàn)榻o我學(xué)習(xí)過書法而感到遺憾……
