? ? ? 翻開(kāi)了一本許久不看的書(shū)鸣皂，眼前一亮抓谴，竟然是幾片銀杏葉，雖已干枯寞缝，但鮮亮如初癌压，金燦燦的黃。
? ? ? 凝神細(xì)思荆陆，是去年的滩届，還是前年的銀杏葉，抑或是幾年前的被啼？已不得知了帜消，但可以肯定的是，這幾片葉子來(lái)自學(xué)校的那兩棵銀杏樹(shù)浓体。
? ? ? 深秋時(shí)節(jié)泡挺，那兩顆銀杏樹(shù)，可以用華美來(lái)形容命浴。校園里的杉樹(shù)娄猫、香樟樹(shù)此時(shí)葉綠蓬勃，韶華光陰。唯銀杏樹(shù)與眾不同稚新，它的最美時(shí)光勘伺，是在她轉(zhuǎn)身與你告別之時(shí)。她用心地把每一片葉子都涂上金黃褂删，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飞醉，像撐著一樹(shù)的黃花，又像淡淡的云煙屯阀，讓人迷戀缅帘。
? ? ? 蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，一地的落葉难衰，像一地的黃花瓣钦无。不時(shí)有幾孩童走過(guò)，沙沙沙盖袭，像葉子在歌唱失暂。還有倆女孩揀起了幾片葉子，一女孩用稚嫩的小手捏住葉柄鳄虱，輕輕扇著弟塞，說(shuō)真像一把扇子，把秋天扇來(lái)了拙已。孩子的世界是美好的决记，即使是蕭瑟的秋風(fēng)，她們也能給它鑲上童話的金邊倍踪，讓人感受到生命的溫暖系宫。
? ? ? 是啊，是金黃的銀杏葉帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)建车，又或是秋風(fēng)帶來(lái)了金黃的銀杏葉扩借。風(fēng)吹過(guò)，又有幾片葉子飄飄然落下癞志，像翩翩起舞的黃蝴蝶往枷。一只蝴蝶落在一女孩的發(fā)上，于是乎銀鈴般的笑聲隨著秋風(fēng)在校園里飄蕩凄杯。我突然被這普普通通的笑聲感染了错洁，心情頓時(shí)明媚起來(lái)，一掃之前的“自古逢秋悲寂寥”戒突。葉要落的時(shí)候屯碴，自然要落，人要告別的時(shí)候膊存，自然也要告別导而。我喜歡這樣的告別忱叭，讓人記住的不是衰落與悲傷，而是華麗與歡喜今艺。
? ? 于是韵丑，我也撿起了幾片葉子，珍藏在我的書(shū)里虚缎，珍藏起了華麗的秋撵彻，珍藏起了靜美的時(shí)光。
? ? ? 一聲啾啾的鳥(niǎo)叫聲实牡，把我從回憶中拉了回來(lái)陌僵。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙探進(jìn)來(lái)，柔柔地照在床上创坞，內(nèi)心忽然滿滿的感動(dòng)碗短。
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? ? ? 暑往秋來(lái)，葉子綠了又黃题涨，黃了又綠偎谁，每一次華麗的盛宴后，總是相約再見(jiàn)携栋。
? ? ? 是啊搭盾，總會(huì)再見(jiàn)的。
? ? ? 此時(shí)婉支，我在，樹(shù)在澜建，鳥(niǎo)在向挖，陽(yáng)光在……一切靜謐美好！
