很多人上學期間學習特別好泄朴，然后離開學校便不再如在校期間那般認真學習甚至很少學習宇植；而有些人上學期間因為智力及關注點和不愛考試（比如關注了自己喜歡的領域胞谭，并不是不努力）等多方面原因導致學習成績雖然不好蛔琅，但畢業(yè)后一直還保持如上學期間的學習態(tài)度，堅持數年后我們再看奈辰，再對比栏妖，當初的優(yōu)等生和差生估計現(xiàn)在要反過來了。
但進入社會奖恰，不要說那些自律性特別強的人了吊趾，幾乎很少很少有人可以做到當初的激情，沒有外在的壓力瑟啃，人就容易放松自己论泛。
但也是可以解決，我覺得人覺悟最好的方式就是養(yǎng)成終身閱讀的習慣蛹屿，習慣一旦養(yǎng)成屁奏，閱讀學習就會變得很容易。當然工作错负、閉關坟瓢、社交等都有效果，但一般意義上來說效果最好的仍是閱讀湿颅，因為“好的閱讀”是包含以上幾種覺悟方式的载绿，閱讀本身是“工作”，也是“閉關”油航，更是與作者交流的“社交”。
當然前提一定是好的閱讀怀浆，因為這個社會總有書呆子或者暴殄天物的“人才”…谊囚。
我們見過很多人上學期間學習怕享，畢業(yè)后就不怎么學習的，其實也是一種書呆子镰踏，因為他把讀書拿學歷當作人生成功的唯一本錢了函筋，這本身就是沒把書讀好的典型。
我再強調一遍奠伪，閱讀學習本身就是一種工作跌帐，而且是一種高級的“腦力工作”，這個社會上很多顧問都是從事這種工作绊率，你不能說它沒有價值谨敛，否則也不會出現(xiàn)那么多“天價顧問費”。
關于這點巴菲特有過精辟的論述滤否，是作為教育他自己的女兒的范本脸狸，而巴菲特就是最偉大的“閱讀工作者”，可以說他之所以能成為最偉大的投資人就是因為他是最偉大的閱讀者藐俺。
畢業(yè)后炊甲，不應是學習的終結，恰恰是剛剛開始欲芹，而且是比在校期間競爭更加激烈的開始卿啡。只是它的成績單不是一年兩年見到，而可能是幾年甚至十幾年后菱父，但那個時候當你發(fā)現(xiàn)已經落后很多颈娜，想追可能已經不是那么容易了（另論習慣的重要性）。
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