? ? ? ? ? ? ——令我充滿感激的記憶
每當夜晚的月亮升上夜空部默，把光輝撒遍的時候，我會站在燈下造虎，看食堂的燈火通明傅蹂。總會想起算凿，以前份蝴，我也很多次這樣站在這里的，只不過身邊還陪伴著另一個人氓轰。
初一初二的時候婚夫，考試的壓力還不算太大。恰巧又是發(fā)展人格與智慧的時期署鸡，所以案糙，屬于少年們的戲劇層出不窮。從每天的晨誦開始靴庆，整個校園都回蕩著歌劇里悠揚的歌聲时捌。到社團活動的時間，一間屋子里迸發(fā)出鏗鏘有力的宣誓與誓言炉抒。參演戲劇的人們都在不停的綻放著屬于他們的光輝奢讨。
我也是戲劇社的，只不過不算是演員中的主角端礼，而是另有職務禽笑。在戲劇即將演出的時候，提前一周把這個消息用海報告知給大家蛤奥，貼在食堂前的墻上佳镜。
老師一直把這個事情交給我來做，我也很樂意這個差事凡桥。正好可以盡我所能蟀伸，同時我也很享受這個作畫的過程。只可惜畫技還不是很精湛缅刽，不能很完美地把它表現(xiàn)出來啊掏。這時候，我總會高興的夾著畫海報的紙衰猛，攥一支鉛筆迟蜜，一塊橡皮。蹦蹦跳跳的跑到美術室門前去啡省。到門前大喊一聲：“老師——娜睛！”或者把整個腦袋都探將進去髓霞，瞅瞅老師在忙著干什么。
其實不外乎那幾件事畦戒，老師不是在收拾畫室方库，就是被學生圍個滿滿當當，難以脫身障斋∽萘剩看見我來了，問：“又是海報垃环？”既而默契的一笑邀层，跟我約個時間：“周五下午你過來吧∏绻”“好嘞被济！”我滿嘴答應：“老師，我先把畫稿放這了涧团，有空你幫我改改吧只磷。”
到了周五下午泌绣，我就又抓起鉛筆钮追，橡皮，蹦蹦跳跳的跑到畫室里去阿迈。老師差不多已經(jīng)把我的畫改好了元媚，見我來了，就讓我先去找顏料苗沧。
“這次用什么顏料刊棕？水彩還是國畫？”
“我不知道啊待逞∩牵”我一時呆住。
“那你用國畫顏料吧识樱，反正墨色黑嗤无，比水彩好使×梗”老師笑著回答当犯。
“那好啊「罴玻”我彎腰開始找國畫顏料：“哎嚎卫，對了，老師宏榕，我還有點金平糖拓诸，你吃不吃靶匦浮？”
“吃恰响！”聞言老師立刻抬頭，順便從兜里摸出一個豆干涌献，交換了我手里那一把五彩繽紛的糖胚宦。
畫改好了，便要上色燕垃。這時候枢劝，老師會讓我看一個視頻先學學。我一個人沒事畫畫沒什么卜壕，可是就是不敢在別人面前動筆您旁，特別是在老師面前。不過老師一直鼓勵我：“畫著畫著就會啦轴捎『缀校”我也就嘗試著去上色。在老師這里學習了兩年侦副，到是把這個毛病改過來了侦锯。
一旦上色，我就開始跟老師討論起來秦驯。背景是明還是暗尺碰？頭發(fā)是什么顏色？衣服是什么顏色译隘？我用色偏清淡亲桥，關鍵是害怕上毀了。老師就鼓勵我大膽上色固耘，把明暗關系體現(xiàn)出來题篷。
但是我還是不熟練。也經(jīng)常有畫錯的時候玻驻。我就會看著我的畫一陣緊張悼凑，不敢往下再畫了。老師這時候就出來幫我救場璧瞬，再教我一些色彩知識户辫。慢慢的，我的色感說不定提升不少嗤锉。
一般一晚上也就上好色了渔欢。走出畫室的時候，時間也不算早瘟忱。我們一般就會站在燈下面奥额，看一圈整個校園苫幢。
校園很美啊，老師是個藝術家垫挨，總是很喜歡多看看韩肝，尤其是夜空的那一輪明月。我也是九榔。我站一會兒哀峻，再感受一下晚風沁人的清涼，然后揮手說一聲：“老師再見罢懿础剩蟀！”然后再蹦蹦跳跳的跑到宿舍門口，目送老師走入她的宿舍大門切威。
這樣的夜晚育特，發(fā)生過很多次，誨報也畫過很多張先朦。這的確是令我最為感激至極的記憶缰冤，也是最懷念的事情，想再畫一次喳魏，想再經(jīng)歷一下這樣的夜晚锋谐。
但是，現(xiàn)在我也只能在周末的余暇夜晚截酷，再好好看一看那輪明月了涮拗。
