“那天因?yàn)槌闊煴话嘀魅谓ㄗh回家反省后舆蝴，我的確想改的谦絮，結(jié)果我媽看我微信题诵，我就想和她搶回手機(jī)，讓她挺生氣的……我爸還專門(mén)從外地開(kāi)車回來(lái)開(kāi)解我层皱。周五下午朋友叫我出去玩性锭，晚上沒(méi)回家。當(dāng)時(shí)內(nèi)心很忐忑奶甘，挺害怕被他們罵篷店，可是的確不想回家祭椰，感覺(jué)很壓抑臭家。”
這是我與這個(gè)高二男孩的第二次交流方淤，這次他和我深入的聊了他的朋友钉赁。他的朋友都是家庭條件還可以，但是讀書(shū)不可以携茂，有幾個(gè)和他一樣被父母安排進(jìn)了高中你踩，有幾個(gè)現(xiàn)在沒(méi)有讀書(shū)，就在家里等安排讳苦。他們整天在一起經(jīng)常找地方玩带膜、抽煙、喝酒和吹水鸳谜。
我問(wèn)他：“經(jīng)常在外面玩會(huì)不會(huì)遇到一些想刻意接近你們的人膝藕？”
他說(shuō)：“時(shí)不時(shí)會(huì)有的，只是我們也會(huì)比較注意咐扭，畢竟還是知道一些沒(méi)有回頭路的事情不能做芭挽。”
我說(shuō)：“不擔(dān)心有心人做一些有準(zhǔn)備的事來(lái)拉攏你們嗎蝗肪？”
他答：“所以我經(jīng)常就和幾個(gè)熟的一起玩袜爪。的確有個(gè)朋友曾經(jīng)被一個(gè)人遞來(lái)的一支煙弄到不斷的想抽那種煙，抽到停不下來(lái)薛闪，后來(lái)因?yàn)闆](méi)錢了辛馆，才逼著自己戒掉了。所以我一般也不接陌生人的東西豁延￡几荩”
我和他分享了我的一些和他們差不多的同學(xué)近況。他聽(tīng)了之后頗有感觸的說(shuō)：“如果真的要到靠命運(yùn)的造化才來(lái)改變自己的話术浪，的確可能會(huì)有點(diǎn)晚了瓢对。”
就在這個(gè)時(shí)候胰苏，他的朋友發(fā)來(lái)微信硕蛹，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你可以看。”他看了之后不斷的表現(xiàn)出嘆氣和搖頭法焰，并回復(fù)了些信息秧荆。
我問(wèn)他：“這個(gè)朋友那晚也和你一起出來(lái)玩了嗎？他現(xiàn)在還有讀書(shū)嗎埃仪？能和我說(shuō)一下他的情況嗎乙濒？”
他告訴我：“那天有一起出的，他初中就沒(méi)讀書(shū)了卵蛉，家里還挺有錢的颁股，現(xiàn)在就整天待在家里。時(shí)不時(shí)和父母發(fā)生爭(zhēng)吵傻丝，就會(huì)和我聊一下……”
我問(wèn)他：“你覺(jué)得和這些朋友一起最開(kāi)心的感覺(jué)是什么甘有？”
他說(shuō)：“感覺(jué)有一些共同的感受吧，能夠聊得來(lái)葡缰】飨疲”
我問(wèn)他：“是不是都在學(xué)校不被老師“看好”？在家經(jīng)常和父母發(fā)生口角泛释？還經(jīng)常覺(jué)得自己一無(wú)是處滤愕？”
他笑了說(shuō)：“是哦，真的是這種感覺(jué)怜校，就特別能夠聊得來(lái)间影。像這個(gè)朋友那樣經(jīng)常發(fā)信息和我傾訴的很多，如果連我都不聽(tīng)他們講了韭畸，我想他們就會(huì)憋壞的宇智。曾經(jīng)有個(gè)朋友，因?yàn)楹透改赋臣芤榷。谷荒靡桌薜哪菈K片拼命割自己的手腕随橘。我自己都試了一下，很痛锦庸，你看机蔗，這里還留下一道疤「氏簦”
我問(wèn)他：“如果你以后做了父親萝嘁，你的孩子和你或者和你朋友一樣，你會(huì)怎樣教育他扬卷？”
他思考了許久后說(shuō)：“具體怎樣教我還沒(méi)有想過(guò)牙言，但是我肯定不會(huì)打他，因?yàn)槲蚁胨男臅?huì)疼怪得，他也可能會(huì)恨我咱枉”傲颍”
我繼續(xù)問(wèn)：“你會(huì)恨父母曾經(jīng)因?yàn)槟愕恼{(diào)皮打你嗎？”
他說(shuō)：“我是能夠理解他們的做法的蚕断，畢竟是想我好欢伏。可是我心里的感受真的不好受亿乳∠跖。”
我和他說(shuō)：“你知道為什么你會(huì)那么喜歡和那些朋友一起嗎？除了有共同的語(yǔ)言之外葛假？”
他思考后說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得他們挺需要我的障陶，我希望能夠拯救他們……”
我說(shuō)：“對(duì)，這就是你為什么喜歡和他們?cè)谝黄鸬脑蛲┛睢Ｒ驗(yàn)槟愫退麄冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候咸这，找到了價(jià)值感夷恍，就像你回復(fù)你的這個(gè)朋友信息時(shí)那樣魔眨，你感覺(jué)他需要你，你又能夠聽(tīng)他傾訴讓他心情舒服一些酿雪，不至于憋在心里難受之后做出過(guò)分的事遏暴。對(duì)嗎？”
他說(shuō)：“對(duì)指黎，就是這樣的朋凉。”
……
最后我讓他能夠站在不同的角度去看待自己和父母醋安，看到自己的責(zé)任所在杂彭，看到父母也在努力的調(diào)整自己。而他在認(rèn)知上的調(diào)整還需要一點(diǎn)時(shí)間吓揪，對(duì)過(guò)去經(jīng)歷帶來(lái)的安全感的重新建立亲怠，在認(rèn)知的調(diào)整，行為的塑造柠辞，以及如何提升他面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)能力問(wèn)題团秽，讓他找到屬于他自己的正向的價(jià)值感。
給予家長(zhǎng)的建議：
這類孩子叭首，并不是屬于一來(lái)就想學(xué)壞的孩子习勤，只是他們的天生好動(dòng)，讓他們比較難管得住自己焙格；以及他們的自尊心特別強(qiáng)图毕，特別在意面子。而在陪伴成長(zhǎng)的過(guò)程中眷唉，我們通過(guò)打與罵的方式予颤，把他們的安全感损肛、自尊與面子損害了之后；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有幫助他們建立好應(yīng)有的規(guī)則（習(xí)慣）之后荣瑟。他們變成了“沒(méi)皮沒(méi)臉”找不到自己的存在感的人治拿。作為家長(zhǎng)也挺不容易的，但是孩子本身有這種感受也會(huì)挺不容易的笆焰。
在陪伴成長(zhǎng)的過(guò)程中劫谅，給予孩子愛(ài)與尊重，讓他能夠找到“幫助”我們的地方或者言語(yǔ)上的“建議”都好嚷掠，我們讓他們?cè)谖覀兩磉叾寄軌蛘业侥欠N存在感捏检，應(yīng)該在外面刷存在感的機(jī)會(huì)就會(huì)少許多了。另外孩子每天面對(duì)的學(xué)習(xí)不皆，首先我們要在期望值上面管理好自己贯城，讓孩子能夠知道，不是所有的孩子都能夠讀書(shū)很輕松又好霹娄，他們要么有自己的優(yōu)勢(shì)能犯，要么就是用對(duì)了方法。我們沒(méi)有用對(duì)方法的情況下犬耻，不能輕易的否定我們自己踩晶。出現(xiàn)問(wèn)題要找到問(wèn)題，解決就好枕磁。每個(gè)孩子都有屬于自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)渡蜻，我們找到自己的優(yōu)勢(shì)，然后好好的去努力计济。但是一定是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)過(guò)程茸苇，拓寬我們的眼界，提升我們的認(rèn)知沦寂，我們才能更好的運(yùn)用好自己的優(yōu)勢(shì)学密。
許多這類孩子認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)讓自己失去了自由，而實(shí)際上自律才能讓自己擁有自由凑队。當(dāng)我們的靈魂能夠控制好自己的肉身的時(shí)候则果，我們才能做到真正的自由。如果我們不斷的被肉欲所控制漩氨，實(shí)際上西壮，我們才是最不自由的人。所以叫惊，不要去嘲笑那些為了夢(mèng)想而努力自律的孩子款青，他們更有勇氣，他們就處在一種自由當(dāng)中霍狰。
可是道理與實(shí)踐一定是要同行的抡草，大道理講多了饰及，變成了嘮叨；實(shí)踐用在了打和罵之上康震，變成了錯(cuò)誤燎含。真正的道理是能夠簡(jiǎn)單適度而讓孩子有所觸動(dòng)，這能夠提升孩子的認(rèn)知腿短。實(shí)踐是需要我們陪著孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程屏箍，讓孩子清楚自己真正想要的東西，想要獲得的尊重和欣賞橘忱，需要怎樣才能實(shí)現(xiàn)赴魁。
