? 看到朋友圈里一位老母親一怒之下給她孩子寫了十個作文開頭寂拆，我震驚了奢米。
? 震驚后是愧疚，身為硬核老母親漓库，我們家可以（家有兩神獸恃慧，一名可，一名以）的作文一直是我的痛點渺蒿。記憶猶新的是小以期中考試把“荷花”寫成《我最喜歡的春天植物》而令老母親既傷心又汗顏的畫面。
? ? 現(xiàn)在疫情時期彪薛，推遲開學(xué)茂装，身為人民教師的老母親痛定思痛，決定點撥四年級神獸們的作文善延。
片段一：
?老母親：兒子們少态，寫作文要擅長把一句很平常的話語說得動聽起來。比如“皇后去世了易遣，國王也去世了彼妻。”這句話很平常豆茫，如果我們說“皇后去世了侨歉，國王心碎地去世了】辏”這句話一聽就讓人感覺有故事幽邓，給人想象空間。 我們現(xiàn)在進行練習(xí)：“我們上網(wǎng)課”火脉，把這個句子說得動聽一點牵舵。
神獸一（小以）：我們悲催地上網(wǎng)課柒啤。
神獸二（小可）：我們奄奄一息地上網(wǎng)課。
? ? ?留下滿臉疑問的老母親畸颅，不應(yīng)該是“我們認(rèn)認(rèn)真真地上網(wǎng)課”或“我們興致勃勃地上網(wǎng)課”嗎担巩？畫風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)绱松袼伲?/p>
片段二：
老母親：寫作文要寫身邊熟悉的人或物，天天呆家里没炒，要看到身邊動人的風(fēng)景兵睛，比如我和你爹天天給你們做吃的，天天搞衛(wèi)生窥浪，還要在家辦公祖很，多累啊。爸爸媽媽多么熱愛這個家把假颇！
? ?神獸們眼神平靜，無波瀾骨稿。哎 笨鸡，難道不是嗎？要懂得感恩坦冠。良久形耗，
神獸一（小可）：我們也熱愛我們的家。爸爸每天玩游戲辙浑，而你追劇到很晚激涤，我們從來沒打擾過你們。
神獸二（小以）：我們常常上了一節(jié)網(wǎng)課判呕，你們還沒起床倦踢。有時我們肚子餓了，只能忍著侠草。我們要寫“又乖又懂事的兒子”才對辱挥。
? 我們可是自認(rèn)在千萬普通夫妻中責(zé)任心和家庭責(zé)任感還不錯的父母，為什么和神獸們總不在同一個頻道边涕？……? ??
? ? 摩拳擦掌的作文教學(xué)常常是老母親熱情滿滿地開頭晤碘，而在神獸們貌似誠實的擠懟下收尾……
