聽完2節(jié)《時間管理》課（35-36）
? ? ? ? 之前總是認為記性不好嘛就多學幾遍，只要夠努力總會記住的泥栖。但其實高效的學習也是有方法的，討論吧享，實踐，教會他人才能把學到東西真正變成自己的钢颂。
? ? ? ? 2018年對這個概念蠻有感觸的，每次為沙龍分享做準備的時候须揣，會把學過的營養(yǎng)學知識再翻出來看一遍钱豁，整理ppt的同時把概念又做了一遍梳理耻卡，對之前學習的內(nèi)容又加深了印象牲尺，并能夠把學到的各種知識點做一個整合串聯(lián)，所以在傳達分享給他人知識的同時溃卡，也是自己再一次學習的機會蜒简，也真正的轉(zhuǎn)化成了自己知識架構(gòu)和體系瘸羡。
? ? ? ? 之前會覺得去做分享是因為團隊要求搓茬，而今年會清楚的認識到，要想把專業(yè)知識學扎實峻村，就是要大量分享，去教會他人如何獲得健康粘昨，在教會別人時才會學到更多窜锯，分享越多收獲越大！
圖片發(fā)自簡書App
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