愛(ài)是最好的約束
能力只是一個(gè)人能量級(jí)別的外在反映
能量級(jí)別分別為热监，接受捺弦，喜歡，崇拜孝扛，感恩列吼，信仰五個(gè)方面
父母是孩子動(dòng)力源泉的那口井
動(dòng)力來(lái)源，真愛(ài)和夢(mèng)想
愛(ài)的誤區(qū)苦始，
一寞钥，溺愛(ài)，砍去目標(biāo)陌选，走向迷茫
沒(méi)有挫折的愛(ài)就是溺愛(ài)理郑，沒(méi)有讓孩子去經(jīng)歷他該經(jīng)歷的蹄溉，那就是溺愛(ài)，
沒(méi)有愛(ài)的挫折叫傷害您炉，
雄鷹的例子
二柒爵，比較，砍掉自信赚爵，逼向自卑
兩拳相擊棉胀，和拳掌相擊
不懂教育規(guī)律，打著愛(ài)孩子的名義是對(duì)孩子最大的傷害
高敏感冀膝，高自尊的孩子如何教唁奢？
有一句話，不是學(xué)不死就往死里學(xué)窝剖，這是目前應(yīng)試教育的現(xiàn)狀
三驮瞧，打罵，砍掉自尊枯芬，逼向崩潰
孩子最不可愛(ài)的時(shí)候是孩子最需要愛(ài)的時(shí)候
夫妻同理
自信是孩子未來(lái)通往成功的通行證
保護(hù)好孩子自尊论笔，讓孩子時(shí)時(shí)自信
孩子長(zhǎng)大后所有的表現(xiàn)都能從他童年時(shí)代找到根源
每個(gè)人的需求，馬斯諾需求理論
孩子的需求點(diǎn)在第三層千所，即社交需求狂魔，這里理解為歸屬感與愛(ài)
如果你不愛(ài)他，有人愛(ài)他淫痰，壞人愛(ài)他最楷，他就成為壞人
第四層需求，需要為他維護(hù)好他的自尊待错，男人的需求是自尊籽孙，女人是被疼愛(ài)
最后自我實(shí)現(xiàn)的需求，
現(xiàn)代的孩子因?yàn)榈谝欢有枨笤缫驯粷M(mǎn)足火俄，所以不能像上一代被打罵仍然健康活著
四犯建，忽略，砍掉安全瓜客，走向恐懼
愛(ài)的背面是忽略
如果沒(méi)有讓孩子感受到愛(ài)适瓦，那仍然沒(méi)用
美圖秀秀滿(mǎn)足的正是三大需求的綜合，所以如此成功谱仪，市值百億
五玻熙，諷刺，砍去善良疯攒，走向扭曲
愚蠢的父母是在孩子成功時(shí)拼命打壓
在孩子失敗的時(shí)候落井下石
智慧的父母是在孩子成功的時(shí)候錦上添花
在孩子失敗的時(shí)候雪中送炭
失敗是成功之母
成功是成功他爹
六嗦随，懷疑，砍去希望敬尺，走向抑郁
七枚尼，抱怨肌毅，砍去快樂(lè)，走向痛苦
八姑原，嘮叨悬而，砍掉耐心，逼向煩躁
第一天下午
孩子跌倒的時(shí)候是他最脆弱的時(shí)候
孩子的心理要及時(shí)疏導(dǎo)锭汛，否則即使事情過(guò)去了笨奠，可是心結(jié)仍然存在
別人怎么對(duì)我，是我告訴他的
問(wèn)題不是用來(lái)解決的唤殴，而是用來(lái)化解的
用對(duì)方優(yōu)點(diǎn)化解缺點(diǎn)
沒(méi)有能力走不動(dòng)般婆，
沒(méi)有動(dòng)力走不遠(yuǎn)
兩個(gè)人之間有時(shí)往往不是沒(méi)有感情，
而是沒(méi)有感覺(jué)朵逝，需要重新找回愛(ài)
