? ? ? ? 又到了期中考試坡疼，孩子們每學(xué)期兩次大型考試之一彬呻。學(xué)校懸著一根針，領(lǐng)導(dǎo)要成績(jī)，家長(zhǎng)看成績(jī)闸氮，成績(jī)好了顯得學(xué)生學(xué)好了剪况，老師也教好了。雙減之下蒲跨，家長(zhǎng)更焦慮了译断。因?yàn)橐粋€(gè)政策的核心，希望孩子們會(huì)回歸學(xué)校或悲，回歸育人的本質(zhì)孙咪。但是高考不變，中考不變巡语，成績(jī)依然是硬道理翎蹈。
? ? ? 一場(chǎng)考試足以打亂所有的節(jié)奏，音體美信息停上捌臊，開(kāi)啟講講講練練練模式杨蛋。考試題目只有二十幾道理澎，但學(xué)生練習(xí)的題目每日都是十幾道。我不喜歡這種模式曙寡，但是卻是有效的糠爬。因?yàn)榇竽X要形成自動(dòng)化，必須要反復(fù)強(qiáng)化举庶，反復(fù)練習(xí)执隧。
? ? ? 問(wèn)題出在考試的范圍，為了讓大家一起考試户侥，范圍定的很緊镀琉。不知這個(gè)范圍是根據(jù)哪個(gè)學(xué)校的進(jìn)度制定的。所有科目都非常緊張蕊唐，副科全部被占屋摔，為了騰出復(fù)習(xí)時(shí)間。為什么要一起聯(lián)考替梨，為了比出高下钓试。為什么開(kāi)質(zhì)量分析，不知能解決多少問(wèn)題副瀑，總之我開(kāi)完很沮喪弓熏。問(wèn)題沒(méi)有解決多少，批評(píng)聽(tīng)到很多糠睡。所以挽鞠，我極其不喜歡這樣的聯(lián)考。考試是診斷問(wèn)題信认，但是考不好就罵串稀，從上到下，大家因?yàn)楹ε卤慌u(píng)而學(xué)習(xí)狮杨。這樣的學(xué)習(xí)母截，最終的結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有為學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)幸福。當(dāng)然更別談興趣橄教。
? ? ? ? 這些話也只能在簡(jiǎn)書(shū)里發(fā)發(fā)牢騷清寇，不能和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，不能和學(xué)生說(shuō)护蝶。對(duì)于學(xué)生华烟，還需要正面引導(dǎo)。盡力把課堂豐富起來(lái)持灰，有趣一些盔夜。但短期要學(xué)大量?jī)?nèi)容，真是無(wú)奈堤魁。
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