關(guān)于參與感：
學(xué)習(xí)與理解不能停留在想的階段茵肃。只有動(dòng)口說(shuō)出來(lái)，或者動(dòng)手寫(xiě)出來(lái)的那一刻辐烂，你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)才會(huì)真正被激發(fā)遏插，而不是假裝在學(xué)習(xí)，大腦才算是真正開(kāi)始思考并理解清楚道理纠修。所以你寫(xiě)什么胳嘲，說(shuō)什么其實(shí)不重要，重要的是你在做這件事情扣草。
關(guān)于“三動(dòng)”：
動(dòng)口：
1了牛、提問(wèn)從簡(jiǎn)單開(kāi)始，但不能提無(wú)聊的問(wèn)題
2辰妙、嘗試向所有人提問(wèn)鹰祸，讓大家一起回答，避免因“尷尬”“不好意思”的情況密浑。
動(dòng)手：
1蛙婴、設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，讓大家一起做尔破，增強(qiáng)參與感街图。而實(shí)際課堂當(dāng)中浇衬，很多環(huán)節(jié)都有類(lèi)似的應(yīng)用，如：一起設(shè)計(jì)餐济、一起畫(huà)畫(huà)耘擂、一起做手工等
動(dòng)腦：
1、引導(dǎo)大家思考絮姆，可以利用大家的好奇心梳星，提出大家日常工作中常見(jiàn)的案例或者問(wèn)題引發(fā)思考
2、提出一些有趣的數(shù)據(jù)滚朵，或者行業(yè)知識(shí)
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