這句話或颊，是我在剽悍一只貓的文章中看到的。我不知道有幸看到這句話的你传于，現(xiàn)在是什么感受囱挑，反正我看到這句話的第一反應(yīng)是出了一身冷汗，猶如當(dāng)頭挨了一棒沼溜，這不說(shuō)的就是我嗎平挑？
先說(shuō)一下我之前的工作。我從2003年起從事網(wǎng)站建設(shè)工作系草，十幾年過(guò)去了通熄，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)早已經(jīng)從pc時(shí)代進(jìn)入到了移動(dòng)時(shí)代，各種新媒體找都、自媒體風(fēng)生水起唇辨，紅紅火火。網(wǎng)站不再是各企事業(yè)單位在網(wǎng)上宣傳的主要途徑能耻，網(wǎng)站建設(shè)乏人問(wèn)津赏枚。可是我從思想上居然還一直認(rèn)為網(wǎng)站還是有很大的用戶群體和市場(chǎng)的晓猛，處在所有人對(duì)自己認(rèn)知的第一重境界：我不知道我不知道饿幅。
直到2017年初我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，茫然戒职、焦慮栗恩，不知道路在何方。生活本有無(wú)限的可能洪燥，可是卻存在太多不敢開(kāi)始的借口磕秤。天知道從“我不行”到“我試試”到“原來(lái)我可以的”的思維轉(zhuǎn)變和自我認(rèn)知，經(jīng)歷了多少痛苦的探索和思考捧韵。而這一切都?xì)w功于“學(xué)習(xí)”這二個(gè)字市咆。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)纫版，原來(lái)有一些思維模式是在我的理解能力之外的床绪，我們太傾向于用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知來(lái)框架周?chē)囊磺衅浔祝虼司腿菀坠滩阶苑狻⑴e步不前膀斋，意識(shí)不到問(wèn)題梭伐，而當(dāng)我們沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的時(shí)候，通常也就是最大的問(wèn)題仰担。
有問(wèn)題怎么辦糊识？通過(guò)學(xué)習(xí)找到解決辦法绩社。找到辦法問(wèn)題就解決了嗎？不赂苗，踐行才是改變的根本愉耙。于是，經(jīng)過(guò)痛定思痛的反思拌滋，我發(fā)現(xiàn)這些年我雖然沒(méi)有在工作上取得進(jìn)步朴沿，所幸，為了陪伴孩子更好地成長(zhǎng)败砂，我一直沒(méi)有放棄對(duì)親子教育知識(shí)的學(xué)習(xí)赌渣。而且教育培訓(xùn)也是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的大課題，我心生向往昌犹，于是我決定把工作重心遷移到教育培訓(xùn)〖嵛撸現(xiàn)在我是“我知道我不知道”的。所以我要開(kāi)始的第一步是學(xué)習(xí)斜姥、學(xué)習(xí)鸿竖、不斷學(xué)習(xí)，并且堅(jiān)持執(zhí)行和嘗試铸敏。
2017年10月份我偶然間發(fā)現(xiàn)了“快樂(lè)作文”千贯。她倡導(dǎo)的是讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)搞坝。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中搔谴、游戲中，學(xué)會(huì)寫(xiě)作文桩撮、愛(ài)上寫(xiě)作文敦第。讓孩子們通過(guò)寫(xiě)作文，學(xué)會(huì)觀察生活店量、鍛煉孩子們的各種能力芜果，讓孩子們更加熱愛(ài)生活。這和我一貫的教育女兒的思想非常像融师。我一直以來(lái)都是引導(dǎo)女兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣右钾，發(fā)現(xiàn)生活中的美。所以旱爆，我毫不猶豫地簽約了“快樂(lè)作文”南寧總代理舀射。
“快樂(lè)作文”短短開(kāi)班二個(gè)月，已經(jīng)得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可怀伦，孩子們的喜歡脆烟，進(jìn)入良性循環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中房待，我也越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到邢羔，原來(lái)學(xué)習(xí)不僅僅是向大腦中填充知識(shí)驼抹，而是一個(gè)不斷重塑大腦的過(guò)程。我們需要不斷地去突破自己原來(lái)固有的思維局限拜鹤，去重新認(rèn)知框冀。比如我們常說(shuō)的：不要讓孩子輸在起跑線上。如果把人的一生比做是在時(shí)間軸上的長(zhǎng)跑敏簿，孩子起跑的速度可能沒(méi)有那么重要明也。但起路線的位置在哪里就非常重要。那這個(gè)起路線的位置在哪里呢极谊？注意：這個(gè)位置并不在學(xué)區(qū)房诡右，也不在于爹媽的財(cái)富，而在于父母的思維局限轻猖。父母的思維決定了孩子起跑線的位置帆吻。所謂不要“輸在起跑線上”上，拼的不是搶跑的速度咙边，拼的是父母的認(rèn)知水平猜煮。
現(xiàn)在我通過(guò)學(xué)習(xí)，勇敢地邁出了第一步败许，成功跨過(guò)了從“知道”到“做到”的鴻溝王带。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)市殷，我可以變得更好愕撰。我也相信，只有讓自己變得更好醋寝，才是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵搞挣！希望通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠在我們的心里打開(kāi)一扇門(mén)音羞，通過(guò)這扇門(mén)囱桨，我們能夠看懂在我們身邊獨(dú)一無(wú)二的孩子，看懂我們自己嗅绰。在我們和孩子一起走向未來(lái)的路上舍肠，成就孩子的同時(shí)遇到更好的自己！
如果你也感覺(jué)到茫然窘面、焦慮翠语，而還沒(méi)有找到屬于自己的定位，歡迎你關(guān)注哲子說(shuō)民镜，和我一起學(xué)習(xí)啡专，一起成長(zhǎng)！同時(shí)我也知道制圈，我只是剛剛起步在路上的學(xué)習(xí)者们童，如果你有好的建議和意見(jiàn)，期待你來(lái)和我交流鲸鹦、探討慧库，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)之路。學(xué)習(xí)路上不孤單馋嗜，讓我們相互陪伴齐板，共同成長(zhǎng)！
