剛當?shù)掠魅螘r想一出是一出，母親節(jié)前給各班班長開會烦磁，如何開展“感恩母愛”主題活動呢养匈？班長們獻計獻策：洗腳、捶背都伪、做飯菜呕乎、做家務、寫感謝信陨晶、給媽媽一個擁抱猬仁、一個親吻、送一束花……
最后大家一致決定：給母親做一件事先誉、給母親獻一朵花湿刽、給母親寫一段話，簡稱“感恩母愛三個一活動” 褐耳，我又發(fā)揮自己所謂的文筆好诈闺，寫了八百余字的煽情散文：誰言寸草心，報得三春輝……殺身難報父母恩……從烏鴉反哺铃芦、羊羔跪乳雅镊、母愛的無私偉大到感恩襟雷、報恩的重要性……用了半頁八開紙，另一半紙分兩部分仁烹，一部分是學生的“寫給媽媽的話”耸弄，另一部分“家長反饋”。制版卓缰、打印计呈，送學校印刷室印了全校人數(shù)的……
然后又去學生親戚家開的花店訂花，單支的進口大朵的打好包裝帶一個蝴蝶結的康乃馨母親節(jié)當天賣最少五元一支征唬，算我們3元一支捌显，按學校人數(shù)定了花，各班班長回班收錢鳍鸵。
周五和班長們?nèi)ト』ㄎ辏枇藥纵v自行車尉间，裝了大紙箱偿乖，和孩子們非常有成就感，臨放學各班發(fā)單哲嘲，發(fā)花……中途還發(fā)現(xiàn)有十余朵花掉腦袋了贪薪，被用牙簽兩頭接上的，又去找花店換……
周一各班交反饋單眠副，幾乎所有家長反饋都感謝學校組織這樣的活動画切，有的家長說感動的哭了，還有的媽媽說這是這輩子第一次收到鮮花……可是當時初中三個年級十多個班級囱怕，班長反饋每個班都有好幾個沒交反饋單的霍弹，有的還是班里的好學生。
我當時教兩個班的課娃弓，下課我找了一個學習好還特別懂事的沒交反饋單的女孩典格，問她為什么沒交，她說媽媽一個人打工台丛，他爸爸生病耍缴，她還有個上高中的姐姐，爸爸每個月還得吃藥挽霉，媽媽知道她花三元錢買了一朵花都氣哭了防嗡，說三元錢能買三袋精鹽，能買兩袋洗衣粉侠坎，能買筆蚁趁，買本，都是正用的東西实胸，花荣德，不頂吃闷煤，不頂喝，過幾天干巴了就得扔……反饋單她寫了涮瞻，沒敢拿給媽媽寫反饋……
我沒繼續(xù)找沒交反饋表的學生鲤拿，因為我突然想到，有的孩子父母離異是和爸爸過的署咽，有的孩子父母離異是和爺爺奶奶或者姥姥姥爺過的近顷，我告訴班長，千萬別去催促沒交的“作業(yè)”宁否，這活動也沒有原定的總結窒升，匯總，和反饋了慕匠，我忽視了母親對于一些孩子來說是禁忌饱须，是避諱，是傷心台谊。
想起我教過的一個孩子蓉媳，一次考試作文得了零分，一個字沒寫锅铅。因為那次作文的題目是《我的爸爸》酪呻，而他的父親剛剛拋棄了他和他母親，和別的女人組成了新的家庭盐须。
不知道怎么彌補玩荠，反正不再布置學生這樣的任務，每每想到那些孩子的為難贼邓，想到我們認為微不足道的三元錢在困難家庭的意義阶冈，我都特別慚愧。
比起這些浮皮潦草塑径，一走一過的活動女坑，保護孩子們脆弱的自尊更有意義吧，今天母親節(jié)晓勇，條件好的母親有禮物堂飞，有雙休日，可還有好多孩子在托管班绑咱，因為他們的媽媽一個月休息兩天或一天绰筛，黑天才會下班，工資能否按時發(fā)放還得取決于老板的心情和良心……
