引言
這是填坑的一部，也是挖坑的一部敞斋。《漫無止境的八月》對動畫這一體裁充分的運用令人耳目一新疾牲，《分裂》與《驚愕》兩條世界線平行敘述的方式更是挑戰(zhàn)著文字這一載體的表達極限植捎。內容上講，阿虛初中時的緋聞?chuàng)从呀K于以實體出現(xiàn)并且迅速占領了一張封面阳柔，而敢與SOS團一爭高下的對手也終于集體出現(xiàn)焰枢，作為故事敘述者，阿虛終于頂出了男主光環(huán)舌剂，在這千鈞一發(fā)的修羅場做出了最最正確的選擇：正宮——額（手抖）——涼宮春日济锄。
因為《驚愕》終章直接涉及SOS團創(chuàng)建一周年紀念日，所以對整個故事的研究也就更直接地與建團日期的考證有了牽連架诞。至于中間七部拟淮，只是偶爾在回憶中提及相關事宜，故而于此先對《分裂》與《驚愕》進行研究谴忧。
第五章 分裂的世界線
雖然分裂與驚愕的故事主體部分與建團日的考證關系不大很泊，但還是會有少許線索散發(fā)著真相特有的氣息。不過因為兩條世界線并行沾谓，故事本身相當龐雜委造，在此就提綱挈領地羅列事件及時間了。
故事的起點均驶，是【春假最后一天】在SOS團專用集合地點站在阿虛身邊的佐佐木昏兆。不過小說的開始，已經是【四月上旬】在學校中庭社團招新了妇穴，當時古泉表示最近“打工”又變得頻繁起來爬虱，便與阿虛探討可能的誘因，于是春假最后一天佐佐木的出現(xiàn)借由阿虛的回憶托盤而出腾它。招新【第二天】是【星期五】跑筝，“開學已經好幾天了”；【星期六】瞒滴，新學年SOS團第一次不可思議搜查行動曲梗，SOS團再次撞見了佐佐木赞警，以及橘京子與周防九曜；當晚虏两，阿虛接到一個電話愧旦，分裂開始。
【星期天】定罢，alpha線中阿虛閑散地渡過了笤虫，beta線中則赴約見了佐佐木一行人∽尜欤【星期一】耕皮，【臨近四月半】，離【一周年建團紀念日】還有【一個月左右】蝙场，alpha線中SOS團招新活動開始了第一天，beta線中阿虛做夢回憶了下國中粱年∈勐耍【星期二】，alpha線中招新第二天進行了問卷調查台诗，beta線中阿虛再次見了佐佐木一行人完箩。【星期三】拉队，alpha線中渡橋泰水成功通過最后的入團考試弊知，beta線中佐佐木拜訪阿虛家×豢欤【星期四】秩彤，來到了【四月半】，alpha線中泰水拜訪了阿虛家事哭，beta線中佐佐木電話邀約阿虛漫雷。【星期五】鳍咱，alpha線中阿虛早上在鞋箱里發(fā)現(xiàn)了泰水的邀約信降盹，下午六點至文藝社教室赴約，beta線中阿虛與佐佐木一行人會面后跟著藤原再次回到了北高文藝社教室谤辜；門打開之后蓄坏，在眾人的驚愕中，泰水把兩邊的阿虛融合回了一體丑念，世界也在此重新歸一涡戳。
接下來的最終章乃是故事的高潮，也是研究的重點渠欺。阿虛縱身一躍妹蔽，堪稱與泰坦尼克媲美的橋段，“我緊抱春日，希望無論流落何方胳岂，我們都能在一起编整。”暫且無視一系列時間錯亂引出的精彩片段乳丰，一切恢復“正痴撇猓”后，阿虛發(fā)現(xiàn)自己正在春日房間的床上产园，碰巧春日正躺在床上而被阿虛驚醒汞斧，“附帶一提，我現(xiàn)在就像條狗什燕，隔著被子用兩對手腳壓著仰躺在床上的春日……要是有其它陪審員在場粘勒，一定會二話不說地全場一致通過判我有罪∈杭矗”讓我們暫且容忍世間的罪孽庙睡，把注意力重新集中到對建團日的考證上：
幸虧春日偏好的是會標示年月日的機種，鐘面數(shù)字表示再過不久太陽公公就會探出頭來說你好了技俐。
日期是五月某日乘陪。
欸？所以是怎樣雕擂？在‘神人’掌心被藍光包圍時還是四月中旬傍晚啡邑，只要春日的鐘還沒錯亂，那么——天啊井赌，我跑到比前幾分鐘快轉將近一個月的未來了谤逼。
……
我的視線停留在墻上的簡樸月歷。標示著現(xiàn)在族展、今天森缠、這個就要天亮的日子的黑色數(shù)字，被一個擺明是春日自己用紅色麥克筆畫的小花圈了起來仪缸。在兩個圓外頭補上花辦的標志贵涵，就是夸獎幼兒園孩童繪畫作品般造作醒目。
我很清楚那是什么紀念日恰画，因為我也在自家月歷五月某日上做了類似記號宾茂。
她果然還記得，而我當然也是拴还。一年前的那一天跨晴，對我和春日而言必定都是如一年級開學典禮般終生難忘的大日子。
……
……對片林，我跨越時空而來的這一天端盆，正好是SOS團宣布成立滿一周年的日子怀骤。一年前春日靈光一閃，在上課中讓我后腦挨了一撞焕妙，下課又把我拖進樓梯間蒋伦，在午休直奔文藝社教室，放學后發(fā)表霸占宣言焚鹊，更在隔天把朝比奈學姐綁架過來痕届。
——以后這里就是我們的社團教室了！
——讓世界變得更熱鬧的涼宮春日團末患，簡稱SOS團研叫！
后文還另有一條信息補充，“現(xiàn)在是五月中旬”璧针。稍加總結嚷炉，阿虛從四月中旬的某個星期五時間穿越到了將近一個月后五月中旬的未來的這一天，即SOS團創(chuàng)建一周年紀念日探橱；而這一天的數(shù)字在日歷上是黑色數(shù)字渤昌，即并非休息日，春日送走團員時說今天社團教室再見也可以作為佐證走搁。
所謂將近一個月也就是小于等于三十天，于是二十九或三十天可以直接排除迈窟，否則從分裂結束的星期五開始算這天就在周末了私植。另外直覺上又至少得過三個星期以上，否則肯定會用“半個多月”车酣。因此曲稼，從這個星期五到紀念日過了至少二十一天，至多二十八天湖员。
第六章 北高校歷的反復運用
雖然關于《驚愕》的分析本可在上一章繼續(xù)贫悄，只要再次引入北高校歷原型的話，便能成功縮小日期范圍娘摔，但直接導入第一篇的論證結果顯然會方便許多窄坦。當然，這一方便也帶來了某種特定的危險：我們是否可以認定《憂郁》與《驚愕》的設定是完全一致凳寺？之所以在此復述第一篇第三章的話鸭津，擔心作者存在不嚴謹?shù)目赡埽且驗椤扼@愕》的發(fā)行已經是《憂郁》許多年之后的事情了肠缨，按照作者自己在《陰謀》的后記中所說“為了不讓自己忘記逆趋，應該把做過的事情用筆記記錄下來。雖然有的時候你根本不了解這種記錄有什么意義晒奕∥攀椋”
然而讓我們暫且打住懷疑與自我懷疑名斟，先對作者抱有足夠的信心，畢竟SOS團創(chuàng)建這樣的重大事件魄眉，至少日期這樣絕不易產生歧義的東西應該不至于真的被作者搞亂砰盐。那么我們在第一篇中的核心結論就于此果斷引入：建團日只可能是2002年5月13日到5月16日和2003年5月12日到5月15日這八天中的某一天。
于是一年后的紀念日只可能是2003年5月13日到5月16日和2004年5月12日到5月15日中的某一天杆融。其中2004年5月15日是星期六楞卡，不可能；因而建團日也就不可能是2003年的5月15日脾歇。
另一方面蒋腮，分裂結束，四月中旬的星期五可能是：2003年4月11日或18日藕各，以及2004年4月16日池摧。驚愕年是2003年的話，從4月11日至5月13日到5月16日顯然超過一個月激况，排除作彤；4月18日加上二十八天則整好囊括5月16日。那么這周的星期一便是4月14日乌逐，符合“離一周年建團紀念日還有一個月左右”的說法竭讳。而若驚愕年是2004年的話，從4月16日至5月12日到5月14日的時間跨度契合浙踢，而這周的星期一是4月12日也沒問題绢慢。同時可以得以驗證的是，上個星期招新那天星期四洛波，2003年4月10日或2004年4月8日胰舆，也確實都符合四月上旬的說法。
也就是說其后一天蹬挤，星期五是2003年4月11日或2004年4月9日缚窿，而這一天，“開學已經好幾天了”焰扳。幸運的是倦零，我們有北高校歷這個利器，可以告訴我們哪天開學吨悍；不幸的是光绕，我們并沒能找到這兩年的校歷；幸運的是畜份，我們能找到的所有校歷中诞帐，4月8日都是開學的日子，惟一的例外則是因為4月8日星期天爆雹，所以4月9日開學停蕉。因此愕鼓，我們就能排除2004年4月9日，因為之前一天才開學慧起。于是菇晃，這一天只能是2003年4月11日。
借由這個結論我們來梳理下整個故事蚓挤。2003年4月12日星期六磺送，分裂開始；4月18日星期五灿意，分裂結束估灿，阿虛時間穿越到了近一個月后的SOS團創(chuàng)建一周年紀念日，范圍推定在5月13日星期二到5月16日星期五之間缤剧。
第七章 月色動人
至此為止馅袁，我們對《憂郁》和《驚愕》的考察都非常謹慎地逡巡在日期這一最不曖昧、最不易產生歧義的信息所限定的范圍之內荒辕。好處是我們不需要天馬行空的猜想汗销，惟一需要假設的只是作者會參照通行公歷與北高校歷而已。局限則是我們只能鎖定范圍抵窒，不能明確建團日弛针。在這一章，我們將從一個未曾涉及的細節(jié)出發(fā)李皇，咬文嚼字钦奋，希望能鎖定建團日。
回顧下本篇第五章引文之后的情節(jié)疙赠，團長收到了團員一二三四號的禮物，
抱著那盒小禮物的她笑得連滿月都失色了朦拖。平時像顆巨大恒星光芒四射的笑容圃阳，現(xiàn)在卻像一輪沉靜的月，讓我……該怎么說呢……沒事璧帝，我只是默默地望著春日捍岳。
我們在此提出一個略為武斷卻也合乎情理的假設：阿虛確實望見了一輪沉靜的滿月〔橇ィ“沉靜的”是一個無關緊要的定語锣夹，我們可以忽略。而滿月假設一旦成立苏潜，我們便可以根據(jù)月相银萍，推定時間范圍。
首先恤左，“笑得連滿月都失色了”用了較喻的修辭手法贴唇。度娘有云搀绣，較喻是一種“喻中有比”的比喻，其特點是把本體和喻體相比戳气，既顯示出它們的相似點链患，又突出兩者程度上的不同；帶有濃厚的情感色彩瓶您，往往兼有夸張意味麻捻，常出現(xiàn)于文學作品之中。
其實我們并不在意修辭手法本身呀袱，我們在意的是贸毕，對本體進行描繪形容時，喻體是否需要出現(xiàn)压鉴。一般來說并非如此崖咨，沿用度娘的例子，“心眼比針尖還小”油吭，顯然除了東方教主極少有人會隨身帶繡花針击蹲；“人固有一死，或重于泰山婉宰，或輕于鴻毛”歌豺，司馬遷雖然受了宮刑，顯然他對五岳劍派了無興趣心包。然而我們之所以能隨時隨地自然地使用和明白這種用法类咧，是因為這些喻體乃是堪稱常識的意象，甚至已經可以等價于其含義本身：針尖等于細小蟹腾，泰山等于厚重痕惋。隨便構造一個反例來說：某君的思想比這件展品還要陳腐⊥拗常“這件展品”顯然不是一種明確的常識值戳，因此這句話的成立就需要語境，而單憑“陳腐”的對比炉爆，我們也自然能反過來推論這件展品更可能是指古埃及的木乃伊堕虹，而并非某手機的概念機。
回到我們的需要考察的這句話，本體是笑容。笑容本來就更為常見地與“燦爛”搭配频丘，而作為“燦爛”代名詞的陽光，就自然更容易與笑容相比相較赦政。可笑容與“皎潔”或者“沉靜”的搭配卻并不頻繁耀怜，“明月”就不適合作為這類形容詞的代表昼钻；在這種情況下掸屡，月亮存在才是更合乎情理的推理。當然然评，這個推理的成立必須基于具體的語言仅财。就漢語來說，我們對此頗有自信碗淌，但原文是日本語盏求，并不能就此妄斷。為此我們請教了一些熟悉日本語或在日留學的朋友亿眠，他們均表示月亮雖然是常見意象碎罚，但從沒見過比喻笑容的。固然我們未能有幸請教到日本人甚至日本文學學者對這個論斷做出更具說服力的評價纳像，但至少目前尚未得見另一處把笑容比作月亮的荆烈。
雖然我們想要論證月亮的存在比較困難，顯得窘迫而糾結竟趾，但這種努力并非徒勞憔购。通過上面的推理我們已經體會到，月亮的存在確實比不存在更自然岔帽。更加強這一點的玫鸟，是“滿月”這個特別的說法。就像在后一句話里“沉靜的月”就足矣犀勒，這句話中也只要說讓“明月”或更單純的“月亮”失色就能已經圓滿地完成了修辭學上表達感情的任務屎飘。而特別地提及滿月，也就比簡單地用月亮作比贾费，包含了更確切的事實钦购。
從不涉及修辭的角度來說，讀者看到“滿月”一詞設想的褂萧，或京阿尼對此動畫化的押桃，這一配以阿虛內心獨白的，春日的特寫鏡頭箱玷，勢必要以滿月作為背景才最為合適。而從作者的角度來說陌宿，寫作時注意到當天是滿月也是非常合理的事情锡足。最好的證據(jù)就是阿虛在《竹葉狂想曲》中所說的，日本把本該按照舊歷（中國農歷）計算的傳統(tǒng)節(jié)日一律放到了公歷來過壳坪，作者能借由阿虛闡述這個事實舶得，就說明作者本人關注舊歷。而舊歷最基礎的內容就是日期按照月相變化爽蝴，所謂朔望沐批，至少每月十五滿月是非常常識的常識纫骑。
稍加整理的話，我們其實引入了兩個非常相似的假設九孩，滿月假設與舊歷假設先馆。從作者的角度來說，這兩者或許是一致的躺彬，最多是日期上相差一兩天煤墙；但在我們看來，確實存在作者隨手用滿月作比根本沒在意舊歷的可能性宪拥，而我們假定作者把舊歷同公歷仿野、校歷一樣當做世界觀原型的組成部分的話，滿月的描寫就意味著滿月的存在她君。顯然脚作，舊歷假設與公歷或校歷假設的可靠性是完全一致的，在此之所以顯得沒有后兩者可信缔刹，是因為舊歷日期沒有被明確說明球涛，而只有“滿月”這個間接的說法。
回到我們在上一章得到的范圍桨螺。2003年5月13日是癸未四月十三宾符，5月16日是癸未四月十六，這個范圍正合適灭翔。不過“滿月”是不是正好指四月十五魏烫，顯然俗諺“十五的月亮十六圓”就輕易地駁斥了這種不嚴謹?shù)恼摂唷ｋm然我們沒能進一步縮小范圍肝箱，但借此機會來做一些驗證：2001年5月7日是辛巳四月十五哄褒，2002年5月26日是壬午四月十五，2004年5月3日是甲申三月十五——這三天是在5月且離中旬最接近的月圓之夜煌张，顯然在這些年份的中旬只能看到上下弦月與新月呐赡。
第八章 江月年年不相似
通過上一章的假設與分析，我們借由與校歷假設并列的舊歷假設再一次驗證了驚愕年是2003年的論斷骏融，既而更肯定2002年是憂郁年链嘀，1999年是覺醒年的推論。世紀末的特殊年份作為一切的開始档玻，是個令人中二地滿意且信服的結論怀泊。但反復再三，我們還是未能確定SOS團創(chuàng)建的具體日期误趴，仍游走在5月13日到16日這四天的范圍之內霹琼。
作為本篇的最后一章，在我們打響沖向最后勝利的一炮之前，先清算一下目前的得失枣申。公歷假設劃定了最基礎的攻略范圍售葡，校歷假設縮小了包圍圈，舊歷假設加固了我們的陣地忠藤，這些是我們的戰(zhàn)果挟伙。這三者雖然在邏輯上是互相并列的，但在內容上后兩者顯然處于從屬地位熄驼，尤以舊歷假設的成立最可能遭來質疑像寒。但只要我們能相信作者一以貫之地寫作，沒有自相矛盾的世界觀設定瓜贾，哪怕完全無視舊歷假設诺祸，我們還是可以得到2002年5月13日到16日這一相當精準的日期范圍〖缆可是筷笨，作者真的值得信任嗎？
對此龟劲，我們不得不給予肯定的答復胃夏。原因有三：其一，證據(jù)角度昌跌，目前沒有出現(xiàn)自相矛盾仰禀，疑罪從無；其二蚕愤，邏輯角度答恶，一部涉及時間穿越的作品，日常的時間合理有序是基礎中的基礎萍诱；其三悬嗓，粉絲角度，如果作者本來就對自己的作品毫不在意裕坊，我們就無法對作品進行細致的欣賞與品讀包竹，更不用談嚴謹?shù)难芯颗c考證了；換言之籍凝，我們希望通過盡力還原世界本來的樣子周瞎，來了解SOS團，無論真?zhèn)味伲哂械某匀坏哪芰ι睿绻澜绫緛砭褪莵y七八糟的，我們的團長苹享，我們的宇宙人双絮、未來人、超能力者和最普通卻也最不可思議的阿虛就不是什么特別的得问，值得我們關注的對象了囤攀。
之所以再耗費唇舌進行這一番解釋與歸納，是因為上述所有論據(jù)與論證都是通過排除所有不可能宫纬，得出惟一可能的結果焚挠。這樣極盡嚴謹之能，我們確保了戰(zhàn)略上的勝利漓骚，但至此戰(zhàn)略手段已經全部用盡蝌衔，最后一城要想攻破，只能另辟蹊徑了蝌蹂。至于穿過這個突破口噩斟，我們是能斬獲了敵人的將旗，還是踏入了盲目的陷阱孤个，就交由讀者各自判斷了剃允。
上一章我們說過滿月假設與舊歷假設關系密切，但也已經指出了其中區(qū)別齐鲤。而在這里斥废，我們更為明確地指出，滿月假設比舊歷假設富含更充分的信息：“阿虛確實望見了一輪沉靜的滿月”不僅僅意味著這晚的月相是滿月给郊，更表明在這個時間點上牡肉，這輪滿月仍在夜空中的可視范圍內，固然我們不能確定地形或建筑物對視野的遮擋淆九，但我們至少確證月亮尚未降到地平線以下统锤。
順著這個思路，我們首先確定當時的時間吩屹。第五章引文的第一句話就告訴我們再過不久就要日出了跪另，而一串情節(jié)，團員與團長告別之后煤搜，他們仍走在夜路之上免绿，也就是說并未日出。姑且不論與春日道別前到底過了多少時間擦盾，我們查了下大阪的日出時間：2003年5月13日4:57嘲驾，14日4:57，15日4:56迹卢，16日4:55辽故，以及月落時間：2003年5月13日3:05，14日3:36腐碱，15日4:10誊垢，16日4:47掉弛。顯然16日可能性最大，13日幾乎不可能喂走，除非阿虛跟春日在床上相互凝望忘了時間殃饿。
最后，歐洲時間2003年5月15日晚芋肠，在歐洲可以觀測到日全食乎芳；而日本時間2003年5月16日凌晨，既是滿月又在近地點附近帖池，即超級月亮（雖然并非極端超級月亮）奈惑。
身為作家，愛好科幻的谷川流睡汹，會不會在寫作的時候注意到全部這些呢肴甸？對此我們不得而知，但作為涼宮系列最忠實的擁躉之一囚巴，我們希望這些發(fā)生在特別的時間的特別的事件雷滋，能為整部作品，所有人物文兢，增添更多特別的內涵與意味晤斩。滿月并非照常升起，只為鑒證SOS團一周年的紀念姆坚。而宇宙之所以正常地運轉澳泵，只是我們的團長早就因為某個家伙的言行，重新感覺到：
自己是個挺特別的人兼呵，不但與家人相處和樂兔辅，也覺得自己的團里（原文：班上）聚集了全世界最有趣的人。
