一、感受
? ? ? 到今天為止《兒童紀(jì)律教育》這本書就學(xué)完了间护，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)使自己受益匪淺是己。如馬學(xué)紅老師所說：“把孩子養(yǎng)大很容易，把孩子養(yǎng)好不容易”灼卢。每個(gè)家長都希望把自己的孩子養(yǎng)好绍哎，這件事是漫長且不容易的過程，但是卻非常值得我們?nèi)プ鲂妫灰覀儓?jiān)持努力的去學(xué)習(xí)去實(shí)踐崇堰，相信會(huì)收獲很大
二、收獲
? ? ? 1.分析孩子的紀(jì)律問題涩咖，首先要問問自己是誰的問題
? ? ? 如果是我們自己的問題海诲，首先要改變自己，才可以讓孩子改變檩互。改變自己方法：（1）了解該幼兒年齡階段特征特幔，改變我們的態(tài)度；（2）改變我們的過高的期望闸昨，接納兒童的行為蚯斯。（3）改變環(huán)境薄风，預(yù)防再次出現(xiàn)。（4）用兒童聽得懂得語言拍嵌，把我們所表達(dá)的信息傳達(dá)給孩子遭赂。
? ? ? 如果是兒童的問題，就讓孩子自己去體驗(yàn)横辆，自己去承擔(dān)責(zé)任撇他，問題自然就會(huì)解決。? ?
? ? ? ? 2.教養(yǎng)孩子是個(gè)緩慢的過程狈蚤，而用建構(gòu)主義教育孩子更是一個(gè)慢慢熏染的過程困肩，所以在這樣快節(jié)奏的生活環(huán)境中，當(dāng)我們面對(duì)孩子時(shí)也要讓自己慢下來脆侮。
三锌畸、行動(dòng)
? ? ? 1.改變自己的態(tài)度，改變自己過高的期望他嚷，尊重孩子并接納孩子蹋绽。
? ? ? 2.希望能用學(xué)到的建構(gòu)主義教育孩子的方法去教育孩子
