看了篇熱文，文章描述的內(nèi)容是一句話：地獄空蕩蕩拴签，惡魔在人間孝常，都因沒長腦，從來看熱鬧蚓哩。
簡單寫個框架：
一构灸、框架
首段：描述新聞情節(jié)
交代背景：xx新聞引起熱議
造成沖突：激起民憤，口誅筆伐杖剪。
引發(fā)結(jié)果：主角身亡自證清白冻押。
重述過程：從源頭開始描述事情經(jīng)過，采用短斷句盛嘿。每個發(fā)展階段一兩句話洛巢，注意勾心的細(xì)節(jié)描寫。比如自殺前說出去兩分鐘次兆。
反思原因：以生命為代價換來的真相大白稿茉，太為慘烈，悲劇過后芥炭，我們是否也應(yīng)該反思一下漓库，為什么大家這樣容易跟著輿論走？
第二段：關(guān)聯(lián)的輿論故事
他是誰~發(fā)生了什么事园蝠，事件如何升級~造成什么結(jié)果：一場網(wǎng)絡(luò)暴力渺蒿，一群不明真相便大加指責(zé)的圈內(nèi)好友，毀了一個本有著大好前途的男星彪薛。
視角轉(zhuǎn)換茂装，關(guān)聯(lián)生活：轉(zhuǎn)折句：這樣的事情看似荒誕，在我們的生活中其實(shí)是有過之而無不及善延。
第三段：關(guān)聯(lián)生活場景
1.描述曾見場景：被誤解的乞丐少态。
曾看過一個泰國短片《再也回不來的乞丐》。
起承轉(zhuǎn)合都是一句話描述易遣。
引出結(jié)論：
很多時候彼妻，我們的眼睛看到的，并不一定就是真相豆茫。
再埋伏筆：引用名人故事：早在2000多年前的蘇格拉底就闡述了這個道理侨歉。
第四段：名人軼事
描述故事，引發(fā)結(jié)論：
你看澜薄，很多時候我們都會不由自主的受到自己所看到的为肮、別人所引導(dǎo)的、還有當(dāng)時的情緒給誤導(dǎo)肤京，繼而失去了獨(dú)立思考的能力颊艳。
繼續(xù)提關(guān)聯(lián)證據(jù)：誤導(dǎo)輿論的照片
展示照片及反應(yīng)
揭示照片誤導(dǎo)人的真相
分析大眾被誤導(dǎo)的原因以及決定因素：背后的人操縱真相的人
重回主題：隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，每個事件如果加上有人刻意引導(dǎo)忘分，很容易讓人失去思考能力棋枕，跟隨輿論隨波逐流。
分析背后動機(jī)：
安醫(yī)生被人別有用心“帶節(jié)奏”的時候妒峦，他們用輿論把安醫(yī)生逼到死亡重斑，等到安醫(yī)生事情真相大白的時候，他們又轉(zhuǎn)過頭來罵那個孩子的父母肯骇。
可是罵安醫(yī)生的和替她罵對方的窥浪，都是同一撥人祖很。
郭德綱曾經(jīng)說過一句話，大意是說把那些語言輕狂的人放到擂臺上面去漾脂，他們就通通不會做聲了假颇。
為什么？因?yàn)榕滤拦歉澹∨掳ご颍?br>
而輕飄飄的說幾句話笨鸡，在鍵盤上敲打幾個，不用付出任何成本坦冠，不用承擔(dān)任何責(zé)任形耗，這誰都可以做到。
號召獨(dú)立思考：強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考重要性辙浑。
可是激涤，我們每個人都應(yīng)該對自己所說的話、所打的字例衍，存一份敬畏之心昔期。
不要妄自評價自己，也不要被別有用心的人被刻意引導(dǎo)佛玄，你永遠(yuǎn)想象不到硼一，你的一句話對別人有多大的影響力。
眾多網(wǎng)絡(luò)暴力帶來的悲劇梦抢，究其根本般贼，是人缺乏獨(dú)立思維能力的后果，看大家在罵自己也跟著罵奥吩，甚至自以為這是弘揚(yáng)正義哼蛆。
網(wǎng)絡(luò)暴力之所以能殺人，其實(shí)最根本的原因是喪失獨(dú)立思考的結(jié)果霞赫，自以為是的正義腮介，恰恰是無知的暴力與不道德。
真正可怕的端衰，不是網(wǎng)絡(luò)叠洗，而是人心，是三人成虎旅东，是千篇一律的定性思維灭抑。
升華主題：什么才是真正悲劇
眼盲也許還有救，可心盲抵代，是真正的無藥可救腾节！
追隨人潮涌動，自己卻腦袋空空，這才是真正的悲劇案腺。
二庆冕、需學(xué)習(xí)
1.考慮根據(jù)框架和描述事件的手法，仿寫一段故事劈榨。
2.視角多樣愧杯，從不同角度詮釋主題。也說了積累素材重要性鞋既。里面提到的故事和圖片收藏整理備用。
3.不足之處耍铜，大概是人物心理活動缺乏邑闺。當(dāng)事人視角可以考慮一下是則麼樣的。
