小蝸牛教室的爸爸媽媽們:
大家好该押！我是新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一（3）班小蝸牛教室的班主任張璐老師。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了阵谚，我知道各位爸爸媽媽有太多的擔(dān)憂與不安蚕礼，所以，我決定以寫(xiě)信的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)“小蝸派沂玻”們的期待與關(guān)愛(ài)奠蹬，從而使爸爸媽媽們給予我一份信任與理解！
兩個(gè)人是否能成為朋友嗡午，取決于這兩個(gè)人的相互了解與磨合囤躁。那么，既然我要和我們班的“小蝸爬蠖茫”們相處六年割以，首先就得先做個(gè)自我介紹，讓大家認(rèn)識(shí)我应媚。我叫張璐，于2017年7月畢業(yè)猜极。畢業(yè)后中姜，志愿到河南省方城縣柳河鄉(xiāng)郭莊小學(xué)支教。盡管山里的生活條件艱苦跟伏，但一走進(jìn)教室丢胚，看到那一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛，我覺(jué)得再大的困難我都可以克服受扳。支教結(jié)束后携龟，我來(lái)到新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校跟著現(xiàn)在二年級(jí)1班的董老師實(shí)習(xí)】备撸或許我經(jīng)驗(yàn)沒(méi)那么豐富峡蟋，但是對(duì)于小蝸牛教室的孩子們而言，我有足夠的信心和耐心去教導(dǎo)他們和幫助他們华望。因?yàn)闊釔?ài)蕊蝗，所以我愿意全力以赴！
第二方面赖舟，我想向各位爸爸媽媽簡(jiǎn)單介紹一下我們新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課程蓬戚。我們開(kāi)設(shè)的日常課程包括身體課程（早操、課間操宾抓、自由活動(dòng)子漩、班級(jí)體育課）豫喧，藝術(shù)課程（一學(xué)期學(xué)習(xí)一套舞蹈、一學(xué)年一種樂(lè)器幢泼、一周一次常春藤文藝晚會(huì)紧显、一學(xué)期一場(chǎng)童話劇）旭绒，道德人格課程（晨頌鸟妙、午讀繪本、暮驶映场）重父，智慧課程（智力開(kāi)發(fā)課程）。關(guān)于語(yǔ)文這門課程忽匈，初次接觸南明全人之美課程的我房午，對(duì)它字源識(shí)字部分感到格外新奇，原來(lái)識(shí)字可以這樣生動(dòng)有趣丹允。帶著想把這份新奇?zhèn)鬟f給更多的孩子們的心情郭厌，我選擇努力去學(xué)習(xí)，去探索雕蔽。
最后折柠，至關(guān)重要的就是我們“小蝸牛”教室了批狐。一間教室的命名扇售，反映的是老師的期待，學(xué)生的成長(zhǎng)嚣艇，家長(zhǎng)的信賴承冰。蝸牛，在我們的印象中食零，只是緩慢爬行的動(dòng)物困乒，但它每一步都十分穩(wěn)重。因此贰谣，我期待小蝸牛教室的每一個(gè)孩子都能踏實(shí)認(rèn)真對(duì)待未來(lái)的每一天娜搂。不求捷徑，穩(wěn)中求贏吱抚！蝸庞抗ィ總是很努力的朝前爬行，它不會(huì)輕易放棄频伤。這種勇往直前的狀態(tài)就像人們追求生活中的幸福一樣恳谎，永遠(yuǎn)不會(huì)停下向前的腳步。因此，我期待小蝸牛教室里的每一個(gè)孩子成為幸福的人∫蛲矗現(xiàn)代生活中婚苹，很多人總是脾氣急躁，而蝸牛就代表著一種忍讓謙虛鸵膏，不爭(zhēng)不搶的心態(tài)膊升，讓我們時(shí)刻提醒自己虛心好學(xué)。這就是小蝸牛教室所表達(dá)的生命主題谭企。
最后廓译，我想對(duì)各位爸爸媽媽說(shuō)，2018年9月你們滿懷期待的給我們老師送來(lái)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子债查，而我們將要用六年的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行呵護(hù)非区、雕琢、打磨盹廷。我希望在六年之后一個(gè)可愛(ài)的“小蝸耪鞒瘢”能夠成為一個(gè)個(gè)卓然而立的少年。親愛(ài)的“小蝸哦碚迹”們管怠，“小蝸牛”的爸爸媽媽們缸榄，讓我們一起為即將開(kāi)始的新的旅程加油渤弛！
這封信就寫(xiě)到這兒啦，以后我們還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)寫(xiě)信和大家進(jìn)行交流甚带。小蝸牛們暮芭，晚安，好夢(mèng)欲低。我們明天見(jiàn)！
小蝸牛教室張老師
