暑假里系宜，孩子們心里惦記每天看什么電視发魄、打什么游戲、睡到幾點(diǎn)起……而家長(zhǎng)卻在心里盤算著汰寓，給孩子報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班呢有滑？該報(bào)幾個(gè)呢毛好？暑假兩個(gè)月可不能荒廢......
其實(shí)苛秕，暑假就應(yīng)該是孩子適當(dāng)放松，提高綜合能力的時(shí)候吼驶，通過(guò)補(bǔ)習(xí)班再?gòu)?qiáng)行向孩子輸入一些知識(shí)蟹演，孩子的學(xué)習(xí)效率并不會(huì)太高顷蟀。
與其花大價(jià)錢給孩子補(bǔ)課衩椒，不如用心給孩子補(bǔ)好這5個(gè)習(xí)慣，為孩子接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
01
補(bǔ)閱讀習(xí)慣
蘇聯(lián)的教育家曾說(shuō)過(guò)：
”讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課喝滞，不是增加作業(yè)量，而是閱讀閱讀再閱讀做盅。“
愛(ài)閱讀的孩子他的首先語(yǔ)文成績(jī)都不會(huì)太差亭敢，因?yàn)殚L(zhǎng)期的閱讀使他語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力非常高帅刀。
閱讀量不大的孩子最欠缺的是理解能力扣溺，有時(shí)候孩子做錯(cuò)數(shù)學(xué)題瓜晤，大部分時(shí)間跟他們理解錯(cuò)誤有關(guān)痢掠，他們可能讀不懂題目的要求足画。
有一項(xiàng)數(shù)據(jù)表明，一學(xué)期內(nèi)讀完9本及以上課外讀物的學(xué)生荠医，比讀完2本及以下的學(xué)生閱讀成績(jī)高36分彬向，這相當(dāng)于多接受一學(xué)年的教育攻冷〉嚷可以看出禁谦，優(yōu)質(zhì)的課外讀物對(duì)孩子的閱讀能力提升是有很大幫助的州泊。
我們發(fā)現(xiàn)，愛(ài)閱讀的孩子力喷，他的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力都會(huì)很強(qiáng)弟孟，同時(shí)理解能力也不會(huì)弱，這在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)對(duì)理解題意幫助可是很大的庭猩。
在與他人相處的過(guò)程中眯娱，閱讀量多的孩子明顯比不閱讀的孩子的談資更多，“上知天文下知地理”徙缴，這樣的孩子于样，誰(shuí)又不想跟他做朋友呢穿剖？
閱讀既然有這么多好處糊余，那何不趁著暑假幫孩子養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣贬芥。
02
補(bǔ)晨讀的習(xí)慣
很多小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)不好蘸劈，很重要的原因之一就是從來(lái)不開口威沫，從來(lái)不讀棒掠。
晨讀句柠，可以幫助孩子養(yǎng)成英語(yǔ)的語(yǔ)感棒假。平時(shí)早上時(shí)間太緊谜酒，暑假總來(lái)得及了吧妻枕。
每天的早起晨讀僻族，還可以培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律性。通過(guò)快樂(lè)的晨讀屡谐，來(lái)消除心中的郁悶述么、煩惱，并為新的一天的生活愕掏、和學(xué)習(xí)奠定樂(lè)觀飽滿的積極情緒度秘。
最佳的晨讀時(shí)間是早上7點(diǎn)前《牛可以在早上專門抽空引導(dǎo)孩子大聲朗讀剑梳，也能有效避免孩子養(yǎng)成放假賴床的壞習(xí)慣，絕對(duì)是一舉兩得滑潘！
晨讀文章數(shù)量不必太多垢乙，內(nèi)容不必太長(zhǎng)追逮。一天半小時(shí)。一個(gè)暑假，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步毡证，也能讀出美感，讀出自信屎勘。
03
補(bǔ)一下寫字的習(xí)慣
人常說(shuō)：字如其人。寫字，不僅能反映出一個(gè)人的性格这揣，也是影響成績(jī)的一個(gè)重要因素鸥昏，而這也是很多父母容易忽略的地方。
想想如果我們是閱卷老師，當(dāng)看到一張字跡清晰、工整的卷子時(shí)，會(huì)不會(huì)下意識(shí)地對(duì)這張卷子產(chǎn)生好感匙姜？而如果卷面十分潦草，恐怕閱卷老師也很難耐下心來(lái)打分吧。
其實(shí)只要細(xì)心觀察一下周圍的孩子梧乘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)灵份，成績(jī)好的孩子大都字跡工整氛什，卷面干凈再层；成績(jī)差的孩子則字跡潦草，卷面讓人看起來(lái)很不舒服。其實(shí)這不是讓人看起來(lái)舒不舒服的問(wèn)題，而是反映了孩子的態(tài)度問(wèn)題。寫字不用心茫孔，多半是不想在學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多時(shí)間的孩子剩晴，而這樣的孩子趣兄，又怎么能拿高分呢蹋凝？
寫字，不是一下子就能做好的事情，它需要日積月累的練習(xí)。平時(shí)孩子學(xué)習(xí)忙，很難有時(shí)間靜下來(lái)心來(lái)練字，而暑假則是最好的練字機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以給孩子買幾本字帖，和孩子商量一下每天寫多少瓷蛙，不求孩子把字寫的多漂亮，只要孩子能靜下心，一筆一劃的學(xué)寫字玷室，這就是一種很好的習(xí)慣。
04
補(bǔ)做作業(yè)的習(xí)慣
雖然孩子對(duì)做作業(yè)并不陌生，但平時(shí)可能會(huì)存在一些磨蹭、不認(rèn)真等問(wèn)題许师，可是孩子平時(shí)作業(yè)太多松申，不太有時(shí)間糾正一些壞習(xí)慣云芦，而暑假會(huì)有暑假作業(yè)，在幫助孩子培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣的同時(shí)，也能使孩子對(duì)剛剛結(jié)束的這一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)宫蛆，在假期仍然持續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)也大有幫助忿薇。
那么，在孩子做暑假作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要提醒孩子注意：
?做好時(shí)間安排：
先讓孩子大致的看一下暑假作業(yè)的內(nèi)容，然后讓他估量出大概每天需要做多少量形纺，才能在假期結(jié)束前完成粗梭。然后讓他根據(jù)每天的活動(dòng)安排，自己制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表级零，一旦確定了哪個(gè)時(shí)間段內(nèi)寫暑假作業(yè)断医，最好就在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成，然后再去做其他事情奏纪。這樣一個(gè)假期下來(lái)鉴嗤，開學(xué)后孩子再做作業(yè)時(shí)，注意力就更容易集中序调，效率也會(huì)高起來(lái)醉锅。
?檢查錯(cuò)題：
趁著假期有充裕的時(shí)間，可以不要求做太多題发绢，但一定要把不會(huì)做或者做錯(cuò)了的題都仔細(xì)分析一下硬耍，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)垄琐，這樣以后再遇到同類型的題時(shí)，就可以舉一反三经柴、融會(huì)貫通了狸窘。
不要小看暑假作業(yè)，能夠把暑假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真完成的孩子坯认，首先態(tài)度上就比一般孩子努力翻擒，而且把暑假作業(yè)的每道題都寫完并且弄懂，那孩子的成績(jī)也一定會(huì)有所提高鹃操。
05
補(bǔ)自信
自信是人進(jìn)取心理不可缺少的根基韭寸。俗話說(shuō)：信心多一分，成功多十分荆隘。孩子的自信心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)恩伺。缺乏自信心，往往缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣椰拒。
一旦遇到挫折和失敗晶渠，就情緒低落，灰心喪氣燃观，甚至驚惶失措褒脯，徹底崩潰。它不僅制約學(xué)生的行為缆毁，而且束縛了學(xué)生的思維番川，使學(xué)生在學(xué)習(xí)各方面難以達(dá)到其理想的效果。
補(bǔ)信心一要靠家長(zhǎng)多鼓勵(lì)脊框，多溝通颁督，二要靠學(xué)生自我暗示，每天告訴自己“我能行浇雹！”三是客觀評(píng)價(jià)的習(xí)慣沉御。正確對(duì)待成功與挫折，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)的好習(xí)慣昭灵。
若學(xué)生能客觀地評(píng)價(jià)自己和同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn),是一種健康心理的體現(xiàn)吠裆。只有客觀地評(píng)價(jià)自己、評(píng)價(jià)他人烂完，才能評(píng)出自信试疙。
當(dāng)孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣的時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)他而言就不再是一件困難的事窜护，他肯定會(huì)逐漸找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)效斑，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
