他喊巍，公認的淘氣包屠缭，頑劣得很。如果不是因為那點兒暖男氣質(zhì)崭参，我早就開除了他呵曹！
他喜歡踩我的腳，特別是我穿黑色高跟鞋的時候；教他數(shù)學的時候，總拿這鉛筆敲紅我的手渠鸽；做完任何一項作業(yè)后，就像一只剛下完蛋的母雞淹接，喊著叫著，讓教室里不得安寧。幾次，因為疼痛惱羞成怒域帐，想要把他轟出教室，或者抽他的小屁股词疼。然而俯树，他就像一條小泥鰍似的，總讓我撲了個空贰盗，留給我那一張滿是酒窩，還缺了一顆門牙的笑臉阳欲，笑臉如同未曾結籽的向日葵似的舵盈，說不清是美還是年幼陋率。
校運會的余熱還未散盡，天空還守著最后一絲余熱秽晚，美得不可方物的校園洋溢著成長的奶香味瓦糟，空氣都開始發(fā)酵，好像隨時都在為長大做準備赴蝇。瞧菩浙，那小兔崽子穿著金黃的班服回來了，圓滾滾的小肚皮鼓掌這句伶，小手不停的揮舞著劲蜻，興奮的笑臉泛著紅光，真像只剛從田里采摘下的向日葵考余，讓人恨不得上前狠狠呷一口花香先嬉。
嘩眾取寵大概是他從娘胎里帶出來的特長。喏楚堤，書包還沒放穩(wěn)疫蔓，手里便捧起一個鮮紅的蘋果，拋氣球似的身冬，拋起又落下衅胀，蘋果在空中劃出美麗的弧線。小家伙酥筝，仰著頭拗小，撅著屁股，每次都接得穩(wěn)穩(wěn)的樱哼。班里十幾雙小眼睛哀九，釘子似的盯著那可憐的小蘋果，仿佛都在等待著些什么搅幅。就連空氣都被這小鬼挑逗到了靜止阅束。
“咚”,一聲悶響在地板上開了花，我明顯聽到蘋果梨的水份與地板的撞擊聲茄唐，教室里也出了奇的靜默了一秒鐘息裸，唯有撞擊聲回蕩在耳邊，繼而是一陣比一陣高的哄笑聲沪编，他的同桌笑得眼淚都流出來了呼盆。這，就是大家所等待的精彩吧!
小兔崽子倒是很沉得住氣蚁廓，臉也不紅访圃，心也不跳，平靜地跑到教室后面找新茬相嵌，以躲避這樣的尷尬腿时，似乎他與這件事毫不相干况脆。大伙笑得更肆無忌憚了，為了剛好的滿足看客心理批糟，并適當挽回一點兒面子格了，他不住地用小手揪后面一個孩子的臉，便鬧邊笑:“你笑什么呀笑徽鼎？“就這樣盛末，竟然毫無違和感的融入了大家的笑點之中，不慍不怒否淤，任由爾等笑話悄但。
終于，大家都進入作業(yè)狀態(tài)了叹括，教室終于像樣了這廝有耐不住寂寞了算墨。一手寫著字，一手扶著書汁雷，叉著腿站著净嘀，撅著小屁股，伸著那小短脖子侠讯，跟那只曲項向天歌的鵝似的挖藏，高聲而極富情感的自成曲調(diào)地對著他的同桌深情唱道：“小钖钖，我愛你厢漩！”“我愛你”三個字不僅拖音膜眠，還自帶感情呢！
“小钖钖”倒是聽得一身驚喜溜嗜，咧著嘴笑宵膨，未長齊的門牙笑得似花兒一樣，越發(fā)顯得純真了炸宵。周圍的孩子則對他的“我愛你”大驚小怪辟躏，噓唏不已。這廝自己倒不害羞土全，也不見窘迫捎琐，依然顫抖著小頸脖，搖晃著小身體裹匙，扯著嗓子瑞凑，奈似的邊晃邊復讀：“我就愛他，就愛他啦概页！因為他是一只小山羊籽御，一只帶釘?shù)男∩窖颍驗樗摹辫枴笔墙鹱峙浴篱蝇！笨蓱z我在旁邊笑岔了氣贺待，原來名字還可以這么理解徽曲，真不知道他的腦洞是如何開的零截。
大概，這就是孩子的世界吧秃臣。簡單得如同那向陽花一樣涧衙，跟著太陽，就可以美起來奥此，跟著快樂弧哎，就可以成長起來。關于這小兔崽子的趣事稚虎，多得不得了撤嫩。若是給你養(yǎng)幾天，你定是舍不得還給我了蠢终。
