? 自從選擇了老師這一職業(yè)，打自己內(nèi)心底有一種自豪感岩调。許是因?yàn)椤敖處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的是使命感和責(zé)任感赡盘，同時(shí)也有幸福感并存号枕。尤其是，課堂上看著學(xué)生們豁然明朗的眼神陨享；課下請(qǐng)教問(wèn)題的積極態(tài)度葱淳；學(xué)生們每每考完試后的輕松喜悅。次次都驗(yàn)證了:學(xué)生們需要老師抛姑，為其傳道授業(yè)解惑也赞厕。
《教師版從此刻起:我要》
1)從此刻起:
我要多鼓勵(lì)、贊美學(xué)生,而不是批評(píng)途戒、指責(zé)坑傅、埋怨學(xué)生;
因?yàn)槲抑乐挥泄膭?lì)和贊美才能帶給學(xué)生自信和力量,批評(píng)、指責(zé)喷斋、埋怨只是在發(fā)泄我的情緒,傷害學(xué)生的心靈唁毒。
2)從此刻起:
我要用行動(dòng)去影響學(xué)生,而不是用言語(yǔ)去說(shuō)教學(xué)生;
因?yàn)槲抑缹W(xué)生的行為不是被教導(dǎo)而成,而是被影響和模仿而成。
3)從此刻起:
我要多聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲,而不是急于評(píng)斷這孩子的好壞;
因?yàn)槲抑礼雎?tīng)才是最好的溝通星爪。
4)從此刻起:
我要無(wú)條件的去愛(ài)學(xué)生本來(lái)的樣子,而不是去愛(ài)我要求的樣子;
因?yàn)槲抑滥鞘俏业淖运胶妥晕摇?/p>
5)從此刻起:
我要學(xué)會(huì)蹲下來(lái)與學(xué)生平等溝通,而不是居高臨下的指使孩子;
因?yàn)槲抑澜鳎瑥?qiáng)制打壓只會(huì)帶來(lái)學(xué)生更強(qiáng)烈的叛逆和反抗。
6)從此刻起:
我要用心去陪伴學(xué)生,而不是心不在焉的敷衍;
因?yàn)槲抑乐挥姓嬲呐惆椴拍茏寣W(xué)生感受到愛(ài)的溫暖顽腾。
7)從此刻起:
我要控制自己的情緒,和學(xué)生一起安靜和平的處理好每一個(gè)當(dāng)下;
因?yàn)槲抑澜悖夂捅┝χ淮砦业臒o(wú)能和對(duì)學(xué)生的傷害。
8)從此刻起:
我要積極主動(dòng)的處理好抄肖，班集體與學(xué)生們的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境久信。
因?yàn)槲抑乐挥型瑢W(xué)關(guān)系和睦，才是對(duì)孩子最大的愛(ài)漓摩。
9)從此刻起:
我要讓學(xué)生長(zhǎng)成他要長(zhǎng)成的樣子,而不是我期待的樣子裙士。
因?yàn)槲抑溃總€(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體管毙，來(lái)到這個(gè)世界,去完成他自己的夢(mèng)想和使命腿椎。
10)從此刻起:
我教育學(xué)生桌硫，種善因,行善事;
因?yàn)槲抑婪N善因,方能結(jié)善果,積善之家必有余慶,積惡之家必有余秧。
11)從此刻起:
我要通過(guò)學(xué)生的問(wèn)題,找出我自己的問(wèn)題,修正我自己啃炸，反思自己铆隘。
12)從此刻起:
我要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最敬愛(ài)的老師。用愛(ài)和溫暖去感化南用，去擁抱膀钠，去教育每一個(gè)學(xué)生。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 白沙鎮(zhèn)中 袁聰聰
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年4月11日
