大李有妙招，育兒煩惱消稿辙。

親愛的朋友你好昆码，我是大吉大李，一個熱衷于解決各種親子育兒難題的文藝理工男邻储，期待每一次的相遇赋咽，都會讓我們的親子關(guān)系更好，家庭更和諧吨娜。

身為父母脓匿，你有沒有發(fā)現(xiàn)，有時候呢你拼命對孩子好宦赠，卻發(fā)現(xiàn)孩子跟你越來越不好陪毡！

因為在職場上你可能：先處理心情米母，再處理事情。但是在教育孩子時你不是毡琉，你是什么樣的狀態(tài)铁瞒，你就怎么去管孩子。

比如說：今天職場里不順利桅滋，帶著一肚子氣回到家慧耍，看見孩子的玩具亂七八糟，頓時火冒三丈——為什么不把玩具收好丐谋！就知道亂扔?xùn)|西芍碧！

但如果，今天剛剛受到了表揚或者意外收到一筆獎金号俐，心情美美地回到家泌豆，同樣是看見孩子的玩具散落在家中，很可能就是：說了多少次了萧落，玩具要放好践美，怎么就不長記性洗贰？嘮叨幾句后自己去收起來找岖，甚至還可能問孩子要不要再買個新玩具。

你覺得上述哪種方式好呢敛滋？

人非草木许布，孰能無情？有情就會有情緒绎晃，只是孩子常常無意中成了出氣筒蜜唾。

孩子有缺點，不是不能批評庶艾，而是批評孩子的時候袁余，父母的心態(tài)，是出于愛咱揍，還是出于泄憤颖榜。

遇到問題，先克制幾秒煤裙，用接納的心掩完，寬容的態(tài)度，善意提醒硼砰。

就像《哈爾的移動城堡》中說的：“只要你一個肯定且蓬，我就足夠勇敢√夂玻”

有一天恶阴，晚飯后看時間還早诈胜，一家三口想著隨意走走，溜個彎兒享受一刻生活的愜意存淫。

途中路過一組抓娃娃機耘斩，孩子看到了很興奮，就吵著跟媽媽一起抓娃娃桅咆，媽媽也一下被吊起了少女心括授，欣然同意。

鑒于過去的戰(zhàn)績和多次觀察的結(jié)果岩饼，基本就是十抓九空荚虚，甚至是十抓十空，基本判定這就是一燒錢式娛樂籍茧，只能當享受這一過程了版述，但我也不能一來就掃他們的勃勃興致，只能做一個約定寞冯，抓十次渴析，不論結(jié)果如何，都結(jié)束吮龄。

到了十次的時候俭茧，玩性正濃的兩個人根本停不下來。

超過了三次漓帚、五次母债、八次，沒有任何收獲但依然停不下來尝抖，大概從超出三次的時候毡们，我就開始提醒，但直到第20次了昧辽，我終于忍不住發(fā)火了衙熔，對著孩子和他母親開始大吼，直到有路人側(cè)目才悻悻暫停搅荞，換了一個地方繼續(xù)一堆碎碎念红氯，孩子在一邊哭，孩子媽媽在一邊覺得丟臉取具。

回來的路上脖隶，傷心的孩子和生氣的媽媽，至少要跟我保持5米以上的距離暇检。

結(jié)果是媽媽生氣一周产阱，孩子兩周看到我有陰影。

事實上块仆，再走過幾百米的距離构蹬，心緒平靜下來了王暗，我開始問自己，真的要用這樣的方式去管教孩子嗎庄敛？

細細思考俗壹，自身的近期的工作壓力比較大，沒有得到合適的宣泄藻烤，孩子的這次不守約绷雏，成了我情緒發(fā)泄的借口，吼完孩子真的后悔怖亭，心疼孩子成為了我積累的負面情緒宣泄的犧牲品涎显。

不知道有多少的家庭有過類似的場景呢？

多少孩子在默默地當著父母的出氣筒啊兴猩，在很多問題上期吓，父母都管理不好自己，何況是還需要父母幫忙管理的孩子呢倾芝？

孩子的內(nèi)心遠比我們想象的柔軟和善良讨勤。

成長本來就是在一次次嘗試中犯錯并去修正的過程。

在這個過程中晨另，家長甚至是會用到比較粗暴的方式去管教潭千，孩子呢，他覺得說因為我做的不好拯刁，所以爸爸媽媽生氣了脊岳，也可能是他們本來心情不好逝段，但不是不愛我了垛玻。孩子永遠善良的站在父母的立場上理解父母，而我們呢奶躯，是否也能控制住自己的脾氣帚桩？

不要覺得孩子小，不懂事嘹黔，其實可能他們什么都明白账嚎。

父母偶爾一兩次的傷害，孩子會自己默默的把傷口修補好儡蔓，雖不會覺得父母不再愛他了郭蕉，但還是滿身傷痕！時間久了喂江，可能就是真正的伴隨孩子終身的心理傷害了召锈。

另一段我不想去回憶的經(jīng)歷是，某一天因為看到孩子很簡單的一個問題教了很多遍還不會获询，偏偏在媽媽教的時候還不認真涨岁，怒氣翻涌下拐袜，我把孩子的頭按在了沙發(fā)上，我拉長的臉梢薪，凌厲的眼神蹬铺，瞬間讓孩子感到害怕昼捍，驚恐污桦，因為過去雖然也有兇他的經(jīng)歷，但從來不曾如此這樣讓他感覺的恐懼阱持。雖然只有短短的一瞬琐馆，但是我甚至看到了孩子眼中的絕望赴邻，我也被自己驚呆了。

當然啡捶，也正是這一次經(jīng)歷姥敛，讓我真正的開始反思，到底怎樣正確的去教導(dǎo)孩子瞎暑。我去買了一堆如何管教孩子的書籍彤敛，又去購買一些關(guān)于管教孩子的付費知識課程。

當然了赌，從那以后墨榄，我再也沒有那樣的態(tài)度對待過孩子，這也是我開設(shè)本公眾號勿她，去探討關(guān)于孩子教育的重要原因袄秩。

如果說智商決定人生下限，那情商就決定人生上限逢并。

哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹尼爾.戈爾曼在《情感智商》一書中把情商劃分為五個維度：

1?感知自我情緒的能力之剧；

2?管理自我情緒的能力 ；

3 自我激勵（激勵自己）的能力砍聊；

4 感知他人情緒的能力背稼；

5 處理人際關(guān)系的能力 ；

情商在人際交往玻蝌、自我發(fā)展中扮演著重要的角色蟹肘。情緒的管理，則是情商培養(yǎng)的基本出發(fā)點俯树。家庭教育是一個系統(tǒng)性的漫長過程帘腹，在這個過程中，情緒管理往往很容易被忽略许饿，卻恰恰是最應(yīng)該被關(guān)注阳欲，被重視的。

父母負面情緒不正確的宣泄，孩子就會跟著學(xué)會帶給周圍的人爆棚的負能量胸完。孩子以后基本就不太會考慮別人的心情和感受书释，與人交流的模式往往就是自己父母的翻版。

情商是一種能力赊窥，并不是天賦爆惧，而能力是可以培養(yǎng)和提升的。

一個情緒不穩(wěn)定的人锨能，情商可能高嗎扯再？所以培養(yǎng)孩子的情商，首先關(guān)鍵就在于情緒的管理——

有教育專家指出址遇，孩子在被吼叫的時候熄阻，心理保護機制會讓孩子啟動自我保護，孩子的內(nèi)心充滿恐懼倔约，瑟瑟發(fā)抖秃殉，內(nèi)心會自我封閉起來，他們可能就學(xué)著靠著天馬行空的神游來逃避令人恐懼的現(xiàn)實世界浸剩。

這時候钾军，父母的管教，其實除了傷害绢要，沒用任何的意義吏恭。

真正的愛，是理解重罪，是欣賞樱哼，是鼓勵，從來不會是吼叫剿配、指責甚至是打罵搅幅！

孩子心里，誰都可以不認可他惨篱，只要父母認同盏筐，那世界就是完整的围俘，人生就是有力量的砸讳。

文學(xué)家拉伯雷說：“人和人之間，最痛心的事莫過于界牡，你認為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方簿寂，卻遭受了煩擾和損害∷尥觯”

長期處于負能量場里長大的孩子常遂，安全感與價值感的缺失，一輩子活在自卑里挽荠，認為是自己不夠好克胳，配不上這個家甚至配不上這個世界平绩。

真正能使孩子健康成長的，是孩子內(nèi)心的力量漠另。如何把父母的期望內(nèi)化為孩子自己的力量捏雌？如何對待孩子成長中的缺點？

父母管理好自己的情緒笆搓，是最重要的性湿，孩子的內(nèi)心里最珍貴的，是來自父母的那份欣賞與肯定满败。

當遇到讓自己快樂肤频，生氣，沮喪等等的事情算墨，停下來想一想產(chǎn)生情緒的原因是什么宵荒？情緒的不同是否會造成同一件事情不同的處理方式？

心理學(xué)中有一個著名的?" 脫困四問 "净嘀，回答以下 4 個問題骇扇，有助于理清思路：

1）Emotion：我在什么情緒之中？強烈程度打幾分面粮？（找出情緒類別）

2）Event：因為發(fā)生了什么事少孝？不帶情緒化語言，客觀真實地描述當時發(fā)生的事情熬苍，發(fā)現(xiàn)自己的表述有主觀化傾向稍走，請返回第一步，繼續(xù)處理自己的情緒柴底。（挖掘情緒背后的事實）

3）Target：我的初心是什么婿脸？我原本想要什么？（找到期望與結(jié)果之間的差距）

4）Action：下一步柄驻，我準備怎么做狐树？我能為此做些什么？（行動改變）

下一次鸿脓，當你心里的情緒火山即將噴發(fā)時抑钟，不妨先給自己 3 秒鐘深呼吸，然后按照延遲判斷—轉(zhuǎn)移注意力—尋找情緒根源的順序試一試野哭。

如果不體會自己的情緒在塔，思考自己情緒的原因，那又怎樣教育孩子管理自己的情緒呢拨黔？漠視孩子的情緒和感受蛔溃，只會讓他更加氣惱。安撫孩子的情緒，安撫孩子的心贺待，未來會逐漸學(xué)會自己這么去做徽曲。 讓孩子自己去感受情緒的不同

沒有滿分的父母，當然也不可能有一百分的孩子麸塞。只有從內(nèi)心接納孩子的不完美疟位，才會給孩子真心的正面鼓勵。

缺乏共情和正面鼓勵的爸爸媽媽喘垂，很難和孩子進行氣氛融洽的交流——對話甚至可以從一件極小的事情甜刻，升高為對孩子的個性，人格的負面批判正勒。

每個人都希望得到肯定得院，而鼓勵，是父母給孩子最直接的肯定章贞。幼時缺乏父母的肯定祥绞，長大以后的孩子又如何在困難和挫折來臨的時候自我肯定和鼓勵呢？

對大腦成像的研究證明鸭限，用語言把一個人心中強烈的情緒說出來蜕径，有利于這個人的心情逐漸地平復(fù)。爸爸媽媽在接納孩子的負面情緒的時候败京，可以替孩子把情緒說出來：“爸爸/媽媽知道你因為……很傷心兜喻。”還可以給孩子留些獨處的時間赡麦，讓情緒得到平復(fù)朴皆。

孩子小的時候不會表達，由家長幫助自己說出情緒泛粹，可以感受到自己被理解遂铡。隨著年齡的增長，慢慢會說出自己的情緒晶姊，就會有能力反省自己的感受扒接，就此與人傾訴，決定自己該如何應(yīng)對们衙；進一步钾怔，慢慢感應(yīng)到他人的情緒，與之共情砍艾。

《正面管教》一書講到蒂教，父母要善用正面的語言教育孩子，切忌辱罵和人身攻擊脆荷，也盡量少使用否定的語句。

負面的語言，特別刺耳蜓谋，人不由自主地焦慮梦皮、緊繃、防御桃焕。

《他人的力量》一書說剑肯，好的連接關(guān)系，并不是沒有批評观堂，而是批評具有建設(shè)性让网，對事不對人。

諸如罵孩子“笨死了”师痕，“你就是不如***好”溃睹，這種話，要么是發(fā)泄胰坟，要么是挑刺因篇，根本不是教育。

教育是和孩子一起找到問題笔横，分析原因竞滓，提出建設(shè)性的意見和幫助。

父母要與孩子建立好的連接關(guān)系吹缔，《他人的力量》一書告訴我們商佑，好的連接關(guān)系，贊揚和批評的比例是6：1厢塘，而壞的連接關(guān)系莉御，贊揚和批評的比例是1：3，以至更低俗冻。

《哈爾的移動城堡》說：“愛礁叔，不是尋找一個完美的人，而是學(xué)會用完美的眼光欣賞那個并不完美的人迄薄±殴兀”孩子是什么樣的，往往因為他們的父母就是什么樣的讥蔽。

情商高的行為最好的體現(xiàn)涣易，是對最親近、最熟悉的至親摯友同樣保持足夠的尊重和耐心冶伞。情商修煉是終生的課題新症，需要爸爸媽媽和孩子一同學(xué)習一起感悟，共同進步响禽。

能做好自己情緒的管理的人徒爹，才是真本事荚醒，才是好父母。父母的情緒平和隆嗅，才是對孩子最好的教育界阁。

能領(lǐng)會自己以及別人的感受，能接納自己以及別人的感受 胖喳，父母先管理好自己泡躯，以身作則的言傳身教，春風細雨的潛移默化丽焊，或許才是教導(dǎo)孩子成長的最好選擇较剃。

父母是孩子今生的來路，亦是孩子此生的歸途技健。

愿每一對父母都能用平和的情緒写穴，在孩子的心里育一樹繁花。成長時讓孩子感到溫暖凫乖，長成后為他人開出美麗确垫！