（讀經(jīng)感恩日志118篇）
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387160四寶媽育兒先育己
2019年3月28星期四二月二十二
讀最有能量的書破托，交最有能量的朋友霍比！
媽媽擂红、四個(gè)寶貝
系統(tǒng)讀經(jīng)第112周第四天
累積指讀第784天
讀經(jīng)成員： 媽媽四個(gè)寶貝
讀經(jīng)方法：137累積法
讀經(jīng)內(nèi)容：1媒役、《黃帝內(nèi)經(jīng)》_上古天真論篇第一01
2祝谚、《論語(yǔ)》陽(yáng)貨第十七
3、《孟子》公孫丑章句上04
4酣衷、二寶《易經(jīng)通讀百遍》累計(jì)第3遍交惯、詩(shī)詞啟蒙、累計(jì)第14遍穿仪。
媽媽寶貝累積7遍以上的經(jīng)典《易經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《成語(yǔ)接龍》《笠翁對(duì)韻》 《黃帝內(nèi)經(jīng)》 《孝經(jīng)》《兒童文學(xué)啟蒙》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《少年兒童詩(shī)詞啟蒙》《老子》《莊子》《千字文》《朱子治家格言》《長(zhǎng)詩(shī)》琵琶行《黃帝內(nèi)經(jīng).靈樞》《孫子兵法》《增廣賢文》媽媽讀：《易經(jīng)》29遍席爽、
小寶通讀孝經(jīng)100遍、累計(jì)108遍啊片。
媽媽挑戰(zhàn)《易經(jīng)》百遍只锻，已完成29遍
早課收獲；
6個(gè)爻6個(gè)位置也代表6個(gè)時(shí)段紫谷。
6個(gè)爻都是陽(yáng)爻齐饮，是乾卦的特征。
在每個(gè)時(shí)段都是積極向上碴里。
每個(gè)時(shí)段都是積極的沈矿，蓬勃向上的，太了不起了咬腋，
天行健 ：君子以自強(qiáng)不息羹膳。
天行指天道。健指健壯根竿，健康陵像。動(dòng)力十足。
易經(jīng)是中華文化之根寇壳。從頭到尾精讀醒颖，不要問(wèn)什么意思。等你真正讀出味道了壳炎，就會(huì)心生歡喜泞歉，學(xué)習(xí)就是主動(dòng)了。
讀出味道，讀出癮頭腰耙，讀出樂(lè)趣榛丢。眉心舒展，媽媽做好自己挺庞，孩子自然跟隨晰赞。孩子不愛(ài)學(xué)，是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有讀出樂(lè)趣选侨！
利見(jiàn)大人掖鱼，要見(jiàn)大人的象。普照大地援制，太陽(yáng)一出戏挡，普照大地。得施普也隘谣。
五爻相當(dāng)于天子增拥，二爻相當(dāng)于家人。代表家庭內(nèi)部寻歧。
上卦下卦中掌栅，居于中央的爻有權(quán)。君子指乾卦码泛。艮卦為君子猾封。
終日乾為日。終日乾乾噪珊，日出而作日落而息晌缘，任勞任怨吶，
三爻相當(dāng)太陽(yáng)落山了痢站。潛就是落山磷箕，辛苦而做，任勞任怨阵难≡兰希活到老，干到老呜叫。應(yīng)該孝敬老人空繁。尊敬老人。
夕惕若厲朱庆。指到老年盛泡，思想可能會(huì)犯錯(cuò)誤，看起來(lái)很危險(xiǎn)娱颊，但是沒(méi)有錯(cuò)傲诵，沒(méi)事凯砍。惕是警惕。
日行三善掰吕，心善果覆、語(yǔ)善颅痊、行為善殖熟，三善圓滿，天必降之福斑响。
反復(fù)其道是每天講的都是同樣的道理菱属。
干活不隨東，累死也無(wú)功舰罚。
與朋友交而不信乎纽门？
怎么樣與朋友交才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久呢？
信吶营罢！
與人相處赏陵，總讓他有所得，這也叫信饲漾。
與朋友交蝙搔，信者吾信之，不信者吾亦信之考传。
圣人傳給我們的吃型，我們要把它落實(shí)到生活中去。
終日乾乾僚楞，終日干活勤晚，這是九三的一個(gè)特點(diǎn)。
修行重點(diǎn)是在家里泉褐。不要怕監(jiān)督赐写。
群里文字分享；
現(xiàn)代家庭里膜赃，如何培養(yǎng)孩子的自立精神是一個(gè)“老大難”問(wèn)題挺邀。
尤其是孩子在兩歲半以后，不知道為什么财剖，忽然“什么都不會(huì)”了
——不好好穿衣服悠夯，非要媽媽給穿；不好好吃飯躺坟，非要媽媽喂沦补，不想自己走路，非要媽媽抱……
總之咪橙，并不是不會(huì)夕膀，而是“不想做”虚倒，總想依賴成人。
往常一用就靈的“夸獎(jiǎng)激勵(lì)法”也不管用了产舞，孩子不斷地撒嬌或撒潑魂奥，讓媽媽們大傷腦筋。
面對(duì)這一情況易猫，家長(zhǎng)的處理方式尤為重要耻煤，但大部分家長(zhǎng)卻并不知道，究竟應(yīng)該怎樣處理孩子的依賴行為准颓，引導(dǎo)其真正自立哈蝇。
在孩子哭鬧撒嬌后，家長(zhǎng)要么直接代勞攘已，要么先“冷處理”炮赦，卻禁不住孩子的哭鬧，僵持一會(huì)兒后样勃，還是代勞了吠勘。
雖然過(guò)程不同，但最終都向孩子妥協(xié)了峡眶。而這種妥協(xié)背后的想法往往是“長(zhǎng)大就好了”剧防、“只有這一次哦”
家長(zhǎng)總是寄希望于未來(lái)，可等“下一次”真的來(lái)臨時(shí)幌陕，依然會(huì)出現(xiàn)同樣的情況诵姜。
這種妥協(xié)會(huì)讓孩子覺(jué)得“周圍的人都會(huì)寵著我，我可以不用自己做事情”搏熄，
甚至?xí)J(rèn)為“這并不是我自己的事棚唆，別人能為我處理好一切”
可這個(gè)“別人”究竟是誰(shuí)呢？一旦走出家庭心例，誰(shuí)還能這樣無(wú)條件地為他付出呢宵凌？
那當(dāng)孩子突然間認(rèn)識(shí)到這個(gè)“殘酷的真相”時(shí)，他要怎么辦呢止后？
各位家長(zhǎng)瞎惫，經(jīng)常妥協(xié)，延緩其“自立”的能力了译株。
有的家長(zhǎng)通過(guò)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)瓜喇，誘導(dǎo)其“自立”的行為，
這樣的情況很常見(jiàn)歉糜，小到“如果你自己吃飯乘寒，我就給你買一個(gè)玩具”，
大到“你這次考第一名匪补，我就給你買個(gè)平板電腦伞辛±煤玻”
表面上看，孩子自己吃飯了蚤氏，自己走路了甘耿，努力學(xué)習(xí)了，還考了第一名竿滨，自強(qiáng)自立佳恬。
但這其實(shí)是家長(zhǎng)在自欺欺人，因?yàn)樗⒉徽J(rèn)為那是為自己做的姐呐，而是為了玩具或平板電腦而與父母做的“交換”
試想殿怜，一旦到了社會(huì)上，對(duì)于有些必須做但并沒(méi)有明顯回報(bào)的事情曙砂，
孩子自然是能推脫就推脫，能不負(fù)責(zé)任就不負(fù)責(zé)任骏掀，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)鸠澈，目光短淺，急功近利截驮。我們特別愿意相信這類家長(zhǎng)是愛(ài)孩子的笑陈，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@么做的同時(shí)，內(nèi)心也備受煎熬葵袭。
家長(zhǎng)嚴(yán)厲態(tài)度涵妥，逼迫其“自立”的行為，這類爸媽通常走向了另一個(gè)極端——給孩子人為設(shè)立嚴(yán)酷的環(huán)境坡锡，用精神壓迫的方式逼迫其自立蓬网，用“扔下去學(xué)飛”的方法來(lái)“鍛煉孩子”我們經(jīng)常聽到這類父母說(shuō)：“這點(diǎn)小事都做不好，以后能有什么大出息鹉勒？”“沒(méi)有人會(huì)幫助你帆锋，我也不會(huì)幫助你，誰(shuí)都不要指望禽额【庀幔”孩子在家長(zhǎng)面前沒(méi)有自尊、自信脯倒、安全感实辑，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的世界并不僅僅只有家庭時(shí)，自然會(huì)在其他地方尋找這些藻丢。
因此剪撬，這樣的孩子“青春期逆反”會(huì)格外猛烈。小時(shí)候老老實(shí)實(shí)聽話的優(yōu)等生郁岩，到初中后成績(jī)一落千丈婿奔，甚至逃學(xué)缺狠、離家出走，往往都是這樣造成的萍摊。不僅如此挤茄，“自卑”和“不安”還將成為困擾孩子一生的“隱疾”，嚴(yán)重影響其成年后的生活冰木。延期穷劈、誘導(dǎo)、逼迫踊沸，這樣都不能讓孩子真正地自立歇终。而這三種做法都有同一個(gè)根源：不相信孩子可以自己成長(zhǎng)，逐漸自立逼龟。其實(shí)评凝，孩子遠(yuǎn)比你想象的要堅(jiān)強(qiáng)得多，也脆弱得多——他可以自己做好多好多事情腺律，但也需要感受到好多好多的愛(ài)奕短。這時(shí)，就需要父母的態(tài)度：這是你的事情匀钧，我不能幫你做翎碑，但我相信你能做好。我愿意陪著你慢慢做之斯，等著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大日杈。
自立是一種態(tài)度，它來(lái)源于自信——相信自己的能力佑刷，相信自己可以掌控身邊的事物莉擒，相信能對(duì)自己負(fù)責(zé)；對(duì)于力不能及的事情项乒，可以求助于他人啰劲，但并不依賴。而如果家長(zhǎng)都不相信他可以自立檀何，或者非得逼迫著才能自立起來(lái)蝇裤，那他的自信又從哪來(lái)呢？
父母對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)可置疑频鉴，但如何去愛(ài)栓辜，確實(shí)是個(gè)值得用一生來(lái)學(xué)習(xí)的課程。和無(wú)原則的付出與要求相比垛孔，孩子更需要尊重和陪伴藕甩，這才是愛(ài)的正確形式。當(dāng)孩子帶著滿滿的愛(ài)和自信走出家庭時(shí)周荐，就能真正獨(dú)立地站立在天地之間狭莱，成為一個(gè)大寫的“人”了僵娃。這才是教育的真正目的。
生活點(diǎn)滴腋妙；
時(shí)間如往常一樣默怨，4:50起床，各個(gè)群的問(wèn)候及文字分享骤素！6:30幾個(gè)寶貝如約起來(lái)匙睹，完成了計(jì)劃中的一項(xiàng)，重要的事情最先做济竹，早讀三樣經(jīng)典痕檬！7:10分和寶貝們一起做早餐，今天的早餐相對(duì)簡(jiǎn)單送浊，粥是晚上預(yù)約好的梦谜，加了一些煎餃及水果 ，大寶們學(xué)校今天老師組織同學(xué)們親近大自然罕袋，感恩老師們的大愛(ài)付出改淑！為了讓孩子們徹底的放松老師們?cè)诨貋?lái)的路上還去了KTV，再次對(duì)老師們表示感謝浴讯！是您舍小家為大家的不辭辛苦。才有這一張張陽(yáng)光燦爛般的笑臉蔼啦！不愧是孩子們敬愛(ài)的老師榆纽！如媽媽般的關(guān)愛(ài)！讓我再一次深深的體會(huì)了孩子們嘴里常念叨的捏肢，學(xué)學(xué)的開心奈籽！玩玩的開心！青春期的孩子能擁有這樣陽(yáng)光的心態(tài)鸵赫！身為媽媽衣屏，我是幸福的！老師感恩你辩棒！
三寶四寶參加了小報(bào)童義賣活動(dòng) 狼忱，
意義非凡的一天！
從好朋友那里得知今天的義賣活動(dòng)一睁，
感恩钻弄！
由于堵車緊趕慢趕在活動(dòng)開始之前到了報(bào)社指定的地方。
兩個(gè)孩子是第1次參加這樣的活動(dòng)者吁，
還很有模有樣窘俺，集合完畢，到了領(lǐng)報(bào)紙的環(huán)節(jié)复凳，報(bào)社的工作人員原計(jì)劃每位小朋友領(lǐng)兩份或者4份報(bào)紙瘤泪，9:30開始義賣灶泵，11:00在指定的地方集合，不允許早退对途，中途有賣完的小朋友可以回來(lái)再去領(lǐng)赦邻。
規(guī)則：今天孩子是主角，家長(zhǎng)們只能跟著掀宋，不可以幫扶深纲。
總參加的人數(shù)共55人，
義賣小口號(hào)劲妙；愛(ài)心義賣湃鹊，一元起步，不找零錢镣奋，
小寶跟工作人員商量著币呵，一次拿了8份，還說(shuō)中途折回來(lái)拿會(huì)耽誤時(shí)間侨颈，
小宇說(shuō)我要拿三份 余赢，
放眼望去滿大街都是義賣小朋友，就這樣來(lái)回的堅(jiān)持了近半個(gè)小時(shí)哈垢，一份也沒(méi)賣出去妻柒，一路上我就在后面跟著，經(jīng)歷了幾次的失敗耘分，
小寶沒(méi)有泄氣举塔，
而是折回來(lái)跟我說(shuō)，媽媽大街上都是義賣小朋友求泰，我們不能這扎堆兒央渣，別人本來(lái)想買看看這樣都不買了，嗯渴频，我們得換個(gè)地方換人少些的地方芽丹，媽媽、今天你們兩個(gè)是小小主人公媽媽聽你們的卜朗。結(jié)果兩個(gè)小家伙就在那商量著拔第，一個(gè)說(shuō)要去醫(yī)院，一個(gè)說(shuō)要去游樂(lè)場(chǎng)聊替，最后剪刀石頭布楼肪，姐姐贏了，就這樣惹悄，小宇跟著姐姐去了醫(yī)院等各個(gè)科室春叫，因?yàn)閷氊愂堑?次與陌生人交談還是有些靦腆，只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候叔叔阿姨爺爺奶奶需不需要買報(bào)紙，正是因?yàn)橛星懊娴慕?jīng)歷暂殖，兩個(gè)又在那開始嘀咕起來(lái)了价匠，說(shuō)這次我們不能見(jiàn)人就說(shuō)要不要買報(bào)紙，也可能別人會(huì)很忙所以沒(méi)有時(shí)間買報(bào)紙呛每，要找拿著手機(jī)閑下來(lái)的 叔叔阿姨爺爺奶奶踩窖，或者坐著沒(méi)事兒的人，經(jīng)調(diào)整晨横，小寶賣出去了第1份報(bào)紙洋腮，看著小寶臉上的表情滿滿的洋溢著成就感，第2份報(bào)紙的時(shí)候碰到的是一位阿姨手形，小寶上去就跟人說(shuō)啥供，阿姨，我是今天的義賣小朋友库糠，義賣的費(fèi)用是捐給福利院的小朋友們伙狐，你要不要買一份報(bào)紙？阿姨見(jiàn)小寶還夸了一句說(shuō)真棒瞬欧，這么小就這么有愛(ài)心贷屎，阿姨給你點(diǎn)贊，此時(shí)的問(wèn)題又來(lái)了阿姨找了半天發(fā)現(xiàn)手里沒(méi)有零錢艘虎，小家伙反應(yīng)還很快說(shuō)阿姨沒(méi)關(guān)系唉侄，我媽媽那里可以掃微信，也可以支付寶哦野建！最后還跟著來(lái)了一句阿姨祝你身體健康工作愉快美旧，緊跟著隔壁科室的阿姨跑過(guò)來(lái)，這小姑娘太可愛(ài)了贬墩！說(shuō)一定要支持，我要買兩份兒妄呕。此時(shí)的小宇躲在姐姐的后面陶舞，看姐姐賣會(huì)跟上一句奶奶買我的，姐姐急了绪励，說(shuō)奶奶只能買一份肿孵，經(jīng)歷了這一次的碰壁，小宇只好自己硬著頭皮去跟爺爺奶奶叔叔阿姨主動(dòng)叫賣疏魏，姐姐還告訴他竅門兒停做，說(shuō)弟弟我們要感恩人家，人家買完我們報(bào)紙我們要祝福別人哦大莫！不買也沒(méi)關(guān)系蛉腌，堅(jiān)持做好我們自己！就這樣不到半個(gè)鐘頭兩個(gè)小家伙手里報(bào)紙已全部售出，此時(shí)已是中午的10:30
兩個(gè)小家伙興趣來(lái)了烙丛，還要回去繼續(xù)拿報(bào)紙舅巷，中途碰到了書店，超愛(ài)繪本的寶寶們已完全忘了回去拿報(bào)紙的事兒河咽，完全沉迷在書里钠右，眼看快11:00了，我只好前去提醒忘蟹，經(jīng)過(guò)一番的糾結(jié)飒房，兩個(gè)小家伙說(shuō)媽媽，我們今天有買書的計(jì)劃嗎媚值？媽媽今天沒(méi)有買書的計(jì)劃哦狠毯。小宇說(shuō)那好吧只有等下次了。跟著小寶就來(lái)了杂腰，媽媽我有個(gè)請(qǐng)求垃你！這本書我找了好久特別喜歡！我可不可以用我平時(shí)的計(jì)劃積分買喂很！媽媽惜颇、小寶積分是你自己的，你可以自由支配哦少辣！小家伙高興都蹦起來(lái)了說(shuō)耶……謝謝媽媽凌摄！看姐姐可以買自己想要的書，小宇同樣用姐姐的方法如愿以償漓帅。
其中還遇到了小宇同學(xué)的媽媽锨亏，在此感恩小宇同學(xué)媽媽對(duì)孩子們的支持與點(diǎn)贊！
在這個(gè)世界上忙干，因?yàn)橛辛撕⒆悠饔瑁覀儾砰_始成為父母，所以捐迫，其實(shí)我們正是在陪著孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中乾翔，慢慢學(xué)會(huì)了如何做好父母的角色。夫妻關(guān)系中施戴，沖突常是彼此走近反浓，相互成長(zhǎng)的契機(jī)；也因此赞哗，在每一次發(fā)生問(wèn)題之后雷则，每一次的傷心難過(guò)之后，因?yàn)檫@份愛(ài)的契約肪笋，所以我們會(huì)彼此調(diào)整月劈，找到更好的愛(ài)對(duì)方的方式度迂。其實(shí)這一點(diǎn)，在父母與子女更是如此艺栈，想來(lái)英岭，你的這份“雨后天晴”的感悟，會(huì)帶給寶貝們更多的懂得與滋養(yǎng)湿右；而在這樣的互動(dòng)過(guò)程中诅妹，寶貝們也一定是在同樣地進(jìn)行著走近媽媽、懂得媽媽的探索中......而每一次風(fēng)雨過(guò)后的相擁與深愛(ài)里毅人，這份母子的深緣也一定在更深刻地滋養(yǎng)著彼此的成長(zhǎng)[愛(ài)心]
吭狡，孩子本身其實(shí)是“理性、感性丈莺、行動(dòng)力”功能俱全划煮，同樣的渴望有“尊嚴(yán)、被愛(ài)缔俄、有成就感”的活著弛秋，也恰是他們與生俱來(lái)的動(dòng)力與需要，因此俐载，既不會(huì)因?yàn)槲覀兊目v容而變得無(wú)法無(wú)天蟹略，任性妄為，也不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊蠖粲丁?yán)厲而從此一往無(wú)前.....他們更像一匹充滿生機(jī)與活力的小馬駒挖炬，在我們的呵護(hù)與照顧下，自會(huì)選擇屬于自己的一片青草地馳騁自己的精彩未來(lái)状婶。
有時(shí)候意敛，當(dāng)我們面對(duì)孩子的問(wèn)題，感覺(jué)左右為難膛虫，不知道該怎樣對(duì)待才好草姻，其實(shí)往往是被困在理性的種種憂慮想象中了，面前似乎有兩條岔路稍刀，不知道如何取舍才是對(duì)的碴倾，才是好的......然而，其實(shí)當(dāng)我們面對(duì)真實(shí)的生活時(shí)掉丽，并不真的是這樣的，比如回想我們自己當(dāng)小孩子的時(shí)候异雁，有時(shí)候會(huì)想逃跑捶障、會(huì)調(diào)皮任性一下，但心里似乎總是有一根皮筋一樣纲刀，到一定范圍就會(huì)把我們彈回來(lái)项炼，想要做一個(gè)好孩子，哪怕壓抑自己也會(huì)愿意努力、去做對(duì)的事情......這才是生命本身锭部。我們?nèi)绱嗽萋郏⒆右舱侨绱恕?br>
今日分享與大家共勉之！
不管做什么事拌禾，總有人相信取胎，有人懷疑，有人嘲弄湃窍，有人觀望闻蛀，因?yàn)槭澜缡钦軐W(xué)的。
有人給你獻(xiàn)花您市，有人給你扔石頭觉痛！
別人給的鮮花我們裝點(diǎn)成功的殿堂，扔的石頭留著做成功的階梯茵休！
機(jī)會(huì)在自己手里薪棒，不在別人嘴里。美好的一天榕莺，從【把握機(jī)會(huì)】開始俐芯！
不忘初心，對(duì)孩子一定要像孩子剛生下來(lái)時(shí)那樣去愛(ài)孩子帽撑，一定要像教孩子走路時(shí)那樣去鼓勵(lì)孩子泼各，一定要像教孩子說(shuō)話時(shí)那樣耐心去教孩子，一定要堅(jiān)信我們的孩子是最棒的，育兒秘訣：語(yǔ)音柔和突委，行為嚴(yán)格钝的。
家和原則：心善，語(yǔ)善莽使、行為善，閉嘴笙僚，閉嘴再閉嘴芳肌，微笑，微笑再微笑肋层，開善眼亿笤，閉惡口。
育兒法則：多關(guān)心栋猖，多聆聽净薛、多贊嘆、多幫扶蒲拉，少責(zé)備肃拜，不抱怨痴腌。
自勉：聽話照做，改變從我做起燃领，幸福生活從我錯(cuò)了開始士聪，育兒先育己，育己先育心猛蔽，水滴石穿不是水的力量剥悟，而是堅(jiān)持的力量。
愛(ài)自己枢舶，愛(ài)家人懦胞，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)每一個(gè)人凉泄，愛(ài)每一個(gè)生命躏尉。感恩天地，后众！
感恩圣賢經(jīng)典胀糜！
感恩父母，
感恩孩子蒂誉！感恩老師教藻！
感恩益世老師金童老師搭建這個(gè)高能量的平臺(tái)！
感恩一路的引領(lǐng)與幫扶鼓勵(lì)右锨！
感恩 親們的陪伴與聆聽括堤！
感恩一切萬(wàn)事萬(wàn)物眾生的善緣！
