閱讀竖瘾，是心靈的洗禮
? ? ? 2019年的暑假是一個特別又很有意義的暑假，因為今年的暑假我有幸加入了互加計劃學(xué)習(xí)平臺花颗，很多名師和上萬名教師陪著我一起學(xué)習(xí)捕传，我感到很快樂，感覺這個暑假特別充實扩劝，特別有意義庸论，收獲頗多。讓我對閱讀又有了新的看法棒呛，有了更明確的目標(biāo)聂示。
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? ? ? 閱讀是一朵嬌嫩的小花，需要我們用心澆灌簇秒，閱讀是一個遙遠(yuǎn)的地方鱼喉，我們不能一步千里，要一小步一小步慢慢地去抵達(dá)遠(yuǎn)方趋观。
? ? ? 閱讀可以提升一個人的語文素養(yǎng)敲霍，而我們現(xiàn)今的語文課程標(biāo)準(zhǔn)也強(qiáng)調(diào)要全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)副编。那么，到底何為語文素養(yǎng)？絕不是之乎者也界睁，也不是八股文章译仗，而是能夠從內(nèi)心深處不加修贅就能噴薄而出的才思拼弃。這種看似天縱之才，是有的人生來就有的嗎抹沪？不是的刻肄，都是通過后天的努力而學(xué)習(xí)到的瓶颠。培育語文素養(yǎng)粹淋，離不開閱讀，也不可能離開閱讀绞惦。
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? ? ? ? 怎樣能讓孩子愛上閱讀呢廓推？我認(rèn)為:
? ? ? 第一，要有一個好的閱讀榜樣翩隧。這個榜樣可以是他在學(xué)校里的老師，可以是身邊的父母呻纹，也可以是班里的某個同學(xué)堆生。因為無論是哪個學(xué)段的孩子，都對周圍的生活充滿了好奇雷酪，模仿是他們與生俱來的本能淑仆。就是惠特曼的詩里寫的一樣:如果他看到了紫丁香，那花就成了他的一部分哥力，如果他看到了雜草蔗怠，雜草也會成為他的一部分。如果在孩子的身邊出現(xiàn)了這樣一個榜樣吩跋，那么他就會對閱讀這件事萌發(fā)興趣寞射。
? ? ? 第二，要有恰當(dāng)?shù)拈喿x素材锌钮。從心理發(fā)育的角度來說桥温，不同年齡、不同學(xué)段的孩子梁丘，會對不同形式侵浸、不同題材的文學(xué)作品感興趣。比如學(xué)齡前兒童往往喜歡語句比較簡短氛谜，意思簡單明了的小故事掏觉，因為對于他們而言，一句話里所包含的信息就已經(jīng)足夠豐富了值漫。而到了二三年級的時候澳腹，他們就開始被一些帶有情節(jié)的故事所吸引，并隨之進(jìn)行一些簡單的思考，會提出一些簡單的問題等等遵湖。每個孩子都是一個獨立的個體悔政，所喜歡的書籍也會不同，這是家長可以帶著孩子一起走進(jìn)書店延旧，讓孩子挑選自己愛好谋国。
? ? ? 第三，要長期堅持迁沫，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣芦瘾。好的習(xí)慣可以使人終生獲益。當(dāng)你養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣集畅，自然而然你就每天都不要看看書近弟，一日不看書都覺得不自在，所以挺智，重在習(xí)慣的培養(yǎng)祷愉。
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? ? ? 在學(xué)校。老師對孩子的培養(yǎng)也有一定的作用赦颇，一些好的方法二鳄，也能更好的幫助到孩子。比如說：教師每周可以給孩子留讀書的作業(yè)媒怯，對于低年級的孩子订讼，讓他們一周讀兩篇，然后每周安排兩節(jié)課扇苞，讓孩子們共同講閱讀的內(nèi)容欺殿，通過各種方式將其表達(dá)出來，可以表演鳖敷，可以講述等等脖苏。對于高年級的同學(xué)可以寫閱讀日記，鍛煉寫作能力定踱，表達(dá)能力帆阳，好處多多。
