你有通向人生自由的三種能力嗎？
讀萬維鋼筆記
三個來自自由技藝的技能立轧，比任何本科專業(yè)都重要格粪。這三個技能是批判性思維、交流和解決問題的能力氛改。
（1）批判性思維
所謂“批判性思維”帐萎，簡單地說，是對一個事物進(jìn)行分析胜卤、判斷和評價的能力疆导；換言之，就是你能不能獨立思考葛躏。 批判性思維澈段，最好你得自己提出一個說法，然后找各種證據(jù)來支持你紫新。就算是看別人的分析均蜜，你也得能對這個分析進(jìn)行“批判”。不見得是批評芒率，而是重新審視：他的證據(jù)充分嗎囤耳？邏輯鏈條完整嗎？有沒有偏見偶芍？反方的說法有沒有道理充择？
我們在真實世界面臨的絕大多數(shù)問題，哪有什么現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)答案匪蟀？一個統(tǒng)治者椎麦，或者“拒絕被別人統(tǒng)治”的人，必須自己做判斷材彪。
面對各種問題能夠批判性思維观挎，才是一個獨立自主的人琴儿。沒有冷靜判斷的能力，聽說一個事情嘁捷，要么只知道情緒性地宣泄造成，要么附和別人的說法，要么就加入一個陣營黨同伐異……這些人雄嚣，大概就配不上“自由”這兩個字晒屎。
（2）交流
所謂“交流”，在這個時代我們已經(jīng)知道很多了缓升，比如說服力鼓鲁、影響力、修辭技巧港谊、演講技巧等骇吭。這里我們特別強(qiáng)調(diào)一點：風(fēng)格。
風(fēng)格歧寺，是一種非常人性化的東西绵跷，它的反義詞是“機(jī)械化”。
說服別人成福，不能用寫學(xué)術(shù)論文的方法，期待用一大堆數(shù)字荆残、圖表去碾壓別人奴艾，那樣別人只會反感，當(dāng)你是個機(jī)器人内斯。沒人愿意聽機(jī)器人的蕴潦，人們喜歡有風(fēng)格的人》常“我喜歡你的風(fēng)格”潭苞，這簡直就是對人最高級的評價。
可是真朗，個性不等于任性此疹。只有通過自由技藝的訓(xùn)練，對文化有了充分的了解遮婶，知道人性是怎么回事兒蝗碎，掌握各種套路，才能非常自然地跟別人產(chǎn)生感情上的共鳴旗扑。有風(fēng)格的人蹦骑，不管是引經(jīng)據(jù)典，還是吹拉彈唱臀防，幾句話就能打開局面眠菇，這就是學(xué)習(xí)過自由技藝的作用边败。
（3）解決問題
所謂“解決問題”，可不是求解一個什么數(shù)學(xué)方程捎废，而是在復(fù)雜世界中解決一個具體的問題笑窜。這種問題的難度并不在于有了方程怎么解，而是你根本不知道該用哪個方程缕坎。
自由技藝解決問題的辦法怖侦，用計算機(jī)科學(xué)的術(shù)語，叫做“模式識別”谜叹。用我們中國人熟悉的說法匾寝，叫做“定性”。
從不同的角度觀察荷腊，了解不同的細(xì)節(jié)艳悔，采取不同的手段，自由技藝?yán)锒加懈鞣N歷史經(jīng)驗可以讓你借鑒女仰。你應(yīng)該學(xué)剛剛打贏官渡之戰(zhàn)的曹操猜年，把這個事情忽略掉，來穩(wěn)定人心疾忍？還是學(xué)“夢中殺人”的曹操乔外，高調(diào)處理，來給自己立威呢一罩？
這些經(jīng)驗和套路杨幼，不但沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，而且可能是互相矛盾的聂渊，你要多掌握一些差购，才能靈活運用。自由技藝汉嗽，就提供了這么一個裝有各種套路的工具箱欲逃。
有了批判性思維，你就能建立正確的認(rèn)識饼暑。
學(xué)會交流風(fēng)格稳析，你就能讓別人接受你的認(rèn)識。
再加上一箱子解決復(fù)雜問題的手段撵孤，就算不去統(tǒng)治人迈着，也不至于被人統(tǒng)治。
“文學(xué)藝術(shù)”邪码，我們一般會說這是為了“陶冶情操”裕菠，可陶冶情操又是為了什么呢？
科學(xué)說的是客觀世界闭专，而文藝奴潘，說的是從一個主觀視角旧烧，對世界的主觀體驗和看法。在某一個具體的時刻画髓，站在某一個具體的立場掘剪，當(dāng)事人是什么心情？這些體驗難以用實驗量化奈虾，各不相同夺谁，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以才叫做“藝術(shù)”肉微。
通過文藝作品了解別人的視角匾鸥、觀點和體驗，我們才能理解別人碉纳，進(jìn)而理解自己勿负。最起碼的一點，能意識到自己的局限和渺小劳曹，知道我不是世界的中心奴愉。
而同樣的，也知道我沒必要圍繞著別人為中心轉(zhuǎn)铁孵。流行文化常常能吸引人去渴望某種生活锭硼，而真正的藝術(shù)，卻能讓人質(zhì)疑那種生活蜕劝。
一切人文學(xué)科都是歷史學(xué)科账忘。不了解過去就不理解現(xiàn)在的世界，你得知道這都是怎么來的熙宇，你得知道世界不總是，也沒必要必須是現(xiàn)在這個樣子溉浙。我們是今天這樣烫止，只是偶然的文化選擇，根本就不是普世的戳稽。
認(rèn)識到這些馆蠕，學(xué)會了質(zhì)疑，我們才能知道還有別的可能性惊奇，我們才能去想象別的可能性互躬，才能發(fā)揮創(chuàng)造力改變世界。
歸根結(jié)底颂郎，自由技藝交給我們的吼渡，是去做一個獨立的人，而不是去做一個工具乓序。
