今天YOYO想和你聊的話題是：消失后的回歸任洞，說一說對日漢語教育
哎呦，轉(zhuǎn)眼間已然是7月发侵，不知不覺兩個月過去了交掏。你可能會想知道YOYO消失的這段時間都去哪兒了？理由無非是一個字“忙”刃鳄，或者兩個字也行“瞎忙”盅弛。其實我沒去俄羅斯踢世界杯，沒去參加高規(guī)格論壇叔锐，沒去環(huán)游夢中的遠(yuǎn)方……仔細(xì)想想挪鹏，大事似乎一件沒有，卻是在不停地圍著無聊瑣事打轉(zhuǎn)愉烙。比如狰住，和不懂規(guī)矩的鄰居暗地較勁；跟局面一起規(guī)劃如何打理家庭料理&Bar齿梁；翻譯日語文章昏天暗地催植；和英文字母來了幾場單打獨斗……這兩個月的日子肮蛹，也算是紅紅火火，熱熱鬧鬧创南÷字遥可是定下心來一想，6月都過去了稿辙，今年豈不是已經(jīng)完結(jié)了一半昆码？于是趕緊端出臉盆洗個手，決定重出江湖邻储。
最近和一位熟悉的朋友聊起了對日漢語教育赋咽，兩人都覺得前景一片迷霧。放大了說吨娜，對外漢語教學(xué)行業(yè)近些年搞得有聲有色脓匿，看似人氣一年旺似一年的漢語教育好像很有扎堆深耕的價值』略可是仔細(xì)分分類陪毡，關(guān)注一下行業(yè)動態(tài)，好像又有點讓人找不到門路勾扭，“公派對外漢語教師”毡琉、“海外孔子學(xué)院”、“某某漢語比賽”妙色、“某某大學(xué)漢語研修班”桅滋、“國際漢語教師資格培訓(xùn)”……看著就覺得跟“接地氣”三個字毫不搭邊。這要么是在告訴你身辨，漢語還沒有你想象中的那么熱丐谋，要么就是在警示你，這個圈子的圍墻高著呢栅表，除非你是進(jìn)擊版對外漢語教師笋鄙，否則可能只能去下廚房师枣，卻登不上廳堂怪瓶。真真是沒有領(lǐng)進(jìn)門的師傅，就只能是門檻外的人了践美。
殊不知洗贰，在廳堂之上的人也往往羨慕廚房中的人，也就是所謂學(xué)院派和草根派的不同吧陨倡。廳堂總有廳堂的規(guī)矩敛滋，既要有真才實學(xué)，也要掙得臉面兴革，在周全二者之時難免心力交瘁绎晃。廚房中的草根派就不同了蜜唾，他們中也許很少有人花高于普通教師資格證6倍之多的價格考來一張國際漢語教師資格證，但卻不乏深受學(xué)生喜愛庶艾、課時費頗高袁余、課多到不亦樂乎的人氣教師。你說咱揍，應(yīng)該羨慕誰颖榜？這個問題真的很難回答。
日語雖說是小語種煤裙，但隨著二次元掩完、ACG近些年的熱度有增無減，如今會日語的人也越來越多硼砰，就拿日本留學(xué)來說且蓬，這個市場也近乎全紅海狀態(tài)。在日本的留學(xué)生夺刑，兼職做份漢語家教的工作也不是什么新鮮事兒了缅疟。要注意，在日本的漢語家教也有很多坑遍愿，下次局長會總結(jié)一篇在日漢語家教容易陷入的坑存淫。
在日本，的確有漢語學(xué)習(xí)的需求沼填，家教課桅咆、補習(xí)班都不在少數(shù)，但他們也多是在草根階層游走的“散戶”坞笙，這也由學(xué)習(xí)者大多數(shù)是“興趣族”“工作需要黨”“目的不純之流”等“散戶”所決定的岩饼。漢語也還沒有成為某個學(xué)齡的必修課程，除了少數(shù)大學(xué)會專門設(shè)立漢語專業(yè)外薛夜，在其他大學(xué)中籍茧，漢語不過是作為英語以外的第二外語供選修的課程之一。想一想我們經(jīng)歷過的大學(xué)和那些年上過的選修課梯澜，也該能想象得出選修過漢語二外的日本人的漢語學(xué)習(xí)水平和對漢語的喜愛程度吧寞冯。
再進(jìn)一步，日本人對于網(wǎng)絡(luò)教育的接受程度晚伙，和互聯(lián)網(wǎng)+教育這個概念在日本的普及程度都遠(yuǎn)沒有在國內(nèi)搞得火熱吮龄。從日本人對移動支付的接受程度便可見一斑。支付寶咆疗、微信支付正在借著一波波赴日旅游的中國人努力打開日本移動支付的市場漓帚，我也坐等其結(jié)果。剛需又便捷的支付尚且很難打動日本人改變傳統(tǒng)的觀念和習(xí)慣午磁，更遑論在線漢語教育這個需求并沒有那么剛的事物可以在日本很快打開一片新天地了尝抖。
在線教育毡们、對日漢語教育的從業(yè)者，還需要再沉下心來昧辽，細(xì)細(xì)耕作這塊看似不大也不十分肥沃的土壤漏隐，也許還要很多年。順便說下奴迅，YOYO也恰好是其中的草根耕作者之一青责，目前仍是滿臉泥濘看不清前路，背朝青天不知何時才能云開月明的狀態(tài)下踽踽前行取具，如果你也有意于教授漢語脖隶，我想我們一定能達(dá)成共識！
