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此記述儡遮，純?yōu)閺?fù)習(xí)乳蛾。
今天是第二次上課，任務(wù)是掌握右手八法鄙币。
上課之前肃叶，我對自己要求很低。擔(dān)心老師一下子教八個指法十嘿，自己怕難以消化因惭。就對老師說，咱不妨慢些绩衷，我就當(dāng)自己是蝸牛蹦魔。慢慢爬，只要前進(jìn)就行咳燕，不在乎有多快勿决。當(dāng)然，最主要還是擔(dān)心自己消化不了迟郎。畢竟剥险，常言道：人過三十不學(xué)藝。何況自己已經(jīng)四十有余宪肖，所以對自己要求也很低。
老師說健爬，沒問題控乾。
剛開始上課，朋友在旁邊娜遵。心里還有點(diǎn)緊張蜕衡，不夠放松。不過设拟，還好慨仿，最后思想放松了久脯，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。把八個指法镰吆，包括第一節(jié)課的兩個指法全都掌握了帘撰。兩個完整的練習(xí)曲子也能順利彈奏完。這万皿，是我上課之前都不敢肯定的摧找。
最最主要的還是老師的不厭其煩和耐心，讓我感受到一種潛能的存在牢硅。
真沒想到蹬耘，自己能與古琴結(jié)緣。結(jié)緣古琴减余，最初是想讓小兒子學(xué)综苔，可是古琴李老師說，你先學(xué)位岔，慢慢熏陶兒子休里，學(xué)會了你也可以教兒子。再者赃承，娃也太小妙黍，指力不夠。到時瞧剖，你教你兒子拭嫁，我可以給把把關(guān)。于是抓于，本想叫小兒子學(xué)琴的事就讓我與古琴結(jié)緣了做粤。小兒子的模仿能力更是超強(qiáng)，你做個什么指法捉撮，還沒給他教怕品，他就已經(jīng)模仿的像模像樣了。
愿這樣的氛圍能給他一個好的成長環(huán)境和良好的熏陶巾遭。
2017.3.11記