今天是我和孩子們一起參與彩虹花繪本閱讀的第九節(jié)啦最筒，我們和時老師一起看的繪本故事是《團圓》贺氓，靜靜凝，團圓二字就覺得特別的暖心床蜘；細(xì)細(xì)品辙培，團圓之音就覺得特別的悅耳；深深思邢锯，團圓場景就覺得特別的幸福扬蕊。
課上，我們和時老師一起看完《團圓》這本繪本故事丹擎，繪本里面的孩子和爸爸媽媽在一起的各種場景都讓孩子們特別的有感觸尾抑，為了緩和孩子們對父母的思念，我讓孩子們都說說爸爸媽媽為他們做過的一些事情蒂培，小家伙立馬沸騰起來再愈，回憶著與爸爸媽媽在一起的快樂時光，爭先恐后护戳，笑魘如花的給我分享著他們與父母的故事翎冲，有和爸爸一起打槍的，有和媽媽一起趕場的媳荒，有和爸爸媽媽在家里一起看嬉戲的……純純真真抗悍，簡簡單單，幸幸福福钳枕。
今天的這本繪本故事叫《團圓》缴渊，這節(jié)繪本課講團圓，這種思念和期盼叫團圓么伯。在孩子們的生活里疟暖，團圓就是過年，過年就是團圓田柔，因為過年了俐巴，爸爸媽媽就從外地回來了；一年到頭硬爆，孩子們等的也就是過年欣舵，因為過年了，一家人溫溫暖暖的在一起了缀磕。小小的她們也許還不太明白團圓的含義缘圈，但他們內(nèi)心明白：父母回家和過年就是他們生活中最幸福劣光，最溫暖，最快樂的日子糟把，今年绢涡，離過年的日子也近啦！
課后遣疯，給孩子們發(fā)了A4紙雄可，讓孩子們寫寫對父母想說的話，畫畫和父母在一起的事缠犀，孩子們紛紛用畫筆傾述著他們對父母的思念数苫。在畫上：有等待父母歸家的汽車，有期盼過年熱鬧的鞭炮辨液，有表達(dá)思念的語言……可愛的她們用短短的畫筆和稚嫩的文字述說著他們心里最美好虐急、最幸福的團圓。
作為助學(xué)老師滔迈，看著孩子們的作品止吁，我覺得無比的感動，無比的溫暖燎悍，無比的幸干脱辏……還記得孩子們第一次聽繪本閱讀時的面容，津津有味间涵；還記得孩子們第一次看繪本閱讀時的眼神，聚精會神榜揖；還記得孩子們第一次畫繪本故事的作品勾哩，歪來倒去；還記得孩子們第一次自己布置的黑板举哟，眼前一亮思劳；還記得……；很多很多妨猩，點點滴滴潜叛，都是為逝去時光的美好回憶。而今壶硅，孩子們的進步和成長也是逝去時光對他們最好的饋贈威兜，孩子們在繪本里豐富了閱讀，在故事里懂得了感恩庐椒，在課堂里體驗了樂趣椒舵，在作品里提升了水平……一次又一次的積累，一次又一次的學(xué)習(xí)约谈，一次又一次的改進笔宿，最終犁钟，孩子們成長起來了，一個個的像個小寶藏庫泼橘，儲藏著無限的精彩和能力涝动，我相信，他們現(xiàn)在的經(jīng)歷和努力都一定會助力他們在未來成長的越來越好炬灭，越飛越高醋粟，我相信！
四季變化担败，日月交替昔穴，我們與時間牽手，一起嘀嗒而行提前，不知不覺中已是期末吗货，這一學(xué)期的繪本閱讀課程結(jié)束了，但又不是結(jié)束狈网，因為有短暫結(jié)束才會有重新的開始宙搬，有分離的悲傷才會有團圓的喜悅……所以，今天拓哺，我們只是一次小別離勇垛，等待下學(xué)期歸來，我們與彩虹花繼續(xù)約會士鸥，與繪本故事繼續(xù)精彩闲孤，與幸福時光繼續(xù)相擁，與這世間美好繼續(xù)相扣烤礁。
未來讼积，精彩，待續(xù)……脚仔！
