很多媽媽在孩子1蔑匣、2歲的時候，會特別關注“說話”這個問題棕诵。生怕孩子開口遲會影響智力發(fā)育裁良，錯過語言發(fā)展的黃金期。
等到孩子會叫“爸爸年鸳、媽媽”趴久，會用簡單的語言表達自己后，媽媽們心里的大石頭落了地搔确，就轉而把注意力放在培養(yǎng)寶寶的其他技能上了彼棍。
殊不知3-6歲這個階段，對孩子的語言發(fā)展也是十分關鍵膳算。
心理學家跟蹤調查了3歲的孩子和父母的交談次數(shù)座硕，以及這些孩子后來的智能發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)父母與孩子的大量交談能夠使孩子擁有更高的智力涕蜂。
此外华匾，3-6歲還是孩子一生中口語詞匯增長最快的階段。
據(jù)統(tǒng)計机隙，孩子3歲時的詞匯量約為800-1100個蜘拉，4歲時為1600-2000個，5歲時為2200-3000個有鹿，6歲時達到3000-4000個旭旭。
孩子擁有越多的詞匯量，語言表達能力和認知能力就越強葱跋，將來上了小學持寄，語文和數(shù)學成績也會比同齡孩子好源梭。
很多媽媽看到這里可能會犯難，“都知道陪孩子說話好稍味，可是說點什么呢废麻？除了日常用語，也就是問問他在幼兒園里玩了些什么模庐，其他沒什么可聊的呀烛愧。”
小樣媽前陣子參加了中科院尹文剛教授的腦潛能開發(fā)培訓課赖欣，學了不少干貨屑彻。正好給大家分享幾個能促進孩子語言發(fā)展的好方法验庙，讓爸爸媽媽在陪孩子的時候不僅有話聊顶吮，還能聊到點子上去。
01 學會拓展話題
想要讓孩子多說話粪薛，擴大他的詞匯量悴了，我們就要學會聊天，千萬別把天給聊死了违寿。
打個比方湃交，我們接送孩子上幼兒園的時候，有些家長在路上都不怎么和孩子說話藤巢，或者只在和孩子分別的時候說一句搞莺，“要聽老師的話哦〉嘀洌”
其實只要發(fā)散一下思維才沧，就會發(fā)現(xiàn)有很多可以聊的話題。
比如現(xiàn)在春天到了绍刮，我們可以聊哪些樹長葉子了温圆，葉子是什么形狀的，哪些樹開花了孩革，花朵是什么顏色岁歉、什么氣味的。
可以聊路上經過的車輛膝蜈，是什么顏色锅移、什么品牌的，車上的人可能是要去哪里饱搏，去干什么非剃。
放學回家的路上，可以和孩子聊今天玩了什么游戲窍帝，最喜歡和哪個小朋友玩努潘，有沒有學到什么新游戲，回家后可以教爸爸媽媽一起玩。
在和孩子聊天的時候疯坤，我們要多問開放式的問題报慕，積極主動地傾聽，讓孩子有興趣压怠、有機會發(fā)表自己的想法眠冈。
還可以有意識地把數(shù)學、植物菌瘫、動物蜗顽、天氣等概念結合進來，擴展孩子的詞匯量雨让，讓他對這個世界有更豐富的認識雇盖。
比如前幾天，我和老公聊天的時候說到了“哺乳”這個詞栖忠，小樣馬上問我崔挖，“媽媽，哺乳是什么意思庵寞？”
我回答他狸相，“哺乳就是喝奶的意思，哺乳動物就是喝媽媽的奶長大的動物捐川∨Ь椋”
之后，小樣興致勃勃地和我聊各種動物古沥，“媽媽瘸右，牛是不是哺乳動物，羊是不是哺乳動物渐白？”
我一一回答他尊浓，最后還打趣地問他，“小樣是不是哺乳動物纯衍？”他開心地回答“是”栋齿。
這樣的聊天不僅能增進我們和孩子的關系，還能激發(fā)他表達和思考的欲望襟诸，讓孩子的思維更活躍瓦堵。
02 詞匯擴充練習
除了通過聊天來擴展孩子的詞匯量，我們還可以給孩子做專項的訓練歌亲。
這里介紹2種訓練方法菇用。
第一種是以某個音開頭，說出盡可能多的詞匯陷揪。
比如bu開頭的詞可以有“布丁惋鸥、布娃娃杂穷、不好、捕捉卦绣、步行”等等耐量。
為了增加趣味性，我們可以和孩子比賽滤港，大家一個個輪流說廊蜒，看誰說的詞更多。
第二種方法溅漾，是說出某個概念下的詞匯山叮，比如有哪些水果、動物添履、花朵等屁倔。
對于大一點的孩子，我們還可以增加難度缝龄，說一說形容詞和副詞汰现。
表示“漂亮”的形容詞能說出多少挂谍，表示“程度”的副詞（一點叔壤、很、非常）又能說出多少口叙。
腦科學的研究發(fā)現(xiàn)炼绘，我們的大腦在記憶詞匯的時候乱投，是分門別類的斜棚。
和孩子經常玩一玩羅列詞匯的游戲，把同類的詞匯一起記憶罩润，不僅能提升孩子的記憶力和詞匯量疟呐，也能讓孩子的思維更清晰脚曾、更有條理。
03 看圖說故事
孩子4歲左右開始學習了解故事的含義启具，還有學會辨識文字背后隱藏的意思本讥。
比如我們問別人“你知道現(xiàn)在幾點嗎？”是希望對方告訴我們現(xiàn)在的時間鲁冯，而不是回答“我知道”拷沸，然后走開，這就是文字背后的意義薯演。
想要提升孩子的這種能力撞芍，我們可以多陪他玩“看圖說故事”的游戲。
比如陪孩子讀繪本的時候跨扮，我們可以請他當小老師序无，給媽媽講講“圖畫里有誰验毡，他在干什么？”
一開始帝嗡，孩子可能會說得很零碎米罚、不夠完整，語言表達也沒那么順暢丈探。
這些都沒關系录择，我們只要專注地看著他，耐心地聽他把話說完碗降，讓孩子愿意開口就可以了隘竭。
等孩子說完后，我們可以再用完整的語句給他講一遍讼渊。次數(shù)多了动看，孩子自然會模仿我們，用更復雜爪幻、準確的語句來進行表達菱皆。
特別提一句，看圖說故事不僅能訓練孩子對圖畫的理解能力和用語言表達的能力挨稿，還能加強左右腦的溝通仇轻。
因為我們的左腦是負責語言的，右腦負責圖像奶甘。孩子在看圖說故事的時候篷店，需要左右腦協(xié)同合作，才能把圖像信息轉變?yōu)槲淖中畔⒊艏遥詫ψ笥夷X的協(xié)調特別有好處疲陕。
尤其是男孩，兩腦協(xié)作能力和語言能力都比女孩弱一些钉赁，所以要在上學前多做這方面的訓練蹄殃。
今天給大家介紹了3個提升孩子語言能力的方法，如果你家孩子正好是3-6歲你踩，就抓緊給他練起來吧诅岩。
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