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? ? ? 四川宜賓涼水井中學(xué)是一所地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校粟关，十年課改默默堅(jiān)持讓課堂煥發(fā)出生機(jī)與活力喜爷，每一個(gè)學(xué)生都成為課堂的主人。特別是在去年以來(lái)該校用互聯(lián)網(wǎng)思維全方位改造學(xué)校想际，取得了令人意想不到的進(jìn)步與突破划栓，各種資源被有效地利用與整合、各種能量在這里聚集和匯合损姜，爆發(fā)出強(qiáng)大的生命與活力饰剥。
這是一群普通人，他們20年堅(jiān)持在這個(gè)偏僻的山村學(xué)校摧阅，只為打造一所優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村中學(xué)汰蓉，當(dāng)他們連續(xù)10年獲得教育成果一等獎(jiǎng)的時(shí)候，他們的眼光又瞄向未來(lái)棒卷，只為打造一所未來(lái)學(xué)校顾孽。
涼水井中學(xué)龍?jiān)凭ｉL(zhǎng)談起這十多年來(lái)的學(xué)校改革之路，他說(shuō)：“這是一所正走在互聯(lián)網(wǎng)+教育理念下的農(nóng)村學(xué)校比规，這是一所全方位鏈接優(yōu)質(zhì)資源岩齿、全人教育育全人的學(xué)校，這是一所培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)苞俘、主動(dòng)分享盹沈、主動(dòng)合作并富有創(chuàng)造精神和實(shí)踐精神的學(xué)校，這是一所連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)的學(xué)校……”
聽(tīng)了王永清老師的上的高效課堂《功》乞封，也讓我受益匪淺做裙。各個(gè)環(huán)節(jié)安排的都很合理，從安排好問(wèn)題自主學(xué)習(xí)肃晚，然后小組合作锚贱，最后檢測(cè)。
? ? ? ? 我們學(xué)校也主推這樣的上課模式关串，確實(shí)適合理科的學(xué)習(xí)拧廊，高效的課堂不是看你講得內(nèi)容的多少，而是讓學(xué)生記住多少晋修，理解多少吧碾，我一般采取的高效課堂是讓學(xué)生講題，為了不耽誤時(shí)間墓卦，我會(huì)把難題讓好學(xué)生去講倦春，把簡(jiǎn)單題，基礎(chǔ)題讓差生講落剪，講得不對(duì)睁本，讓這組的組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性忠怖。
? ? ? ? 還有發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生愛(ài)抄作業(yè)呢堰，我今天和王永清有個(gè)方法一樣，就是作業(yè)布置時(shí)我采用分層次去布置凡泣，差生布置的題簡(jiǎn)單暮胧，也提高他們的學(xué)習(xí)積極性，今天王老師講得很細(xì)问麸，我要再聽(tīng)?zhēng)妆檎n，把王老師說(shuō)得好方法好好運(yùn)用到自己課堂上钞翔。
