關(guān)于自己開輔導(dǎo)班還是考公務(wù)員掙扎了一段時(shí)間脚粟,公務(wù)員固然工作穩(wěn)定覆旱,也可以滿足你的虛榮心,尤其是在父輩面前核无。但是過程中需要花費(fèi)很大的精力去準(zhǔn)備扣唱,如果天資平平的話,對(duì)于大多數(shù)想考的人來說基本都是這樣,基礎(chǔ)好的除外噪沙。即使很努力花了時(shí)間下去炼彪,在如此競(jìng)爭(zhēng)大的環(huán)境下,也有可能成為炮灰曲聂。至于開輔導(dǎo)班霹购,輔導(dǎo)小學(xué)生做作業(yè)還是比較容易的,所以選擇了開輔導(dǎo)班朋腋,放棄了考公務(wù)員齐疙。
開了一段時(shí)間以后,由于地理位置不佳及其他種種原因旭咽,學(xué)生很少贞奋。某人問我,如果換一個(gè)人來做穷绵,不能否認(rèn)在這樣處于劣勢(shì)的環(huán)境下有人照樣可以把它給做起來轿塔。有人嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,讓到這里的學(xué)生都可以有所進(jìn)步仲墨,口碑傳出去勾缭,如果你這里可以把學(xué)生教好,地理位置算什么目养,教的好才是重要的俩由。有人溝通能力強(qiáng)悍,交談過程中得到家長(zhǎng)的信任癌蚁,把自己給展示出去幻梯,這樣家長(zhǎng)就會(huì)把自己小孩送過來。有人懂得資源整合努释,與別人合作碘梢,開始藝術(shù)培訓(xùn)等等。有人靠人際關(guān)系也做得有聲有色伐蒂。
創(chuàng)業(yè)是需要很多能力的煞躬,而不是只會(huì)教就可以,當(dāng)時(shí)做的選擇逸邦,只考慮了單一因素恩沛,而沒有全面地考慮問題,導(dǎo)致決策失誤昭雌。我并不是說我當(dāng)時(shí)應(yīng)該選擇考公務(wù)員,其實(shí)那時(shí)候無論選哪一個(gè)都會(huì)存在問題健田,因?yàn)樽罨镜那疤崾菦]有了解自己烛卧,不知道自己想要什么,不知道什么才是適合自己的;沒有了解外界总放,不知道這樣的事業(yè)本身需要什么才能呈宇,如何去完善相關(guān)的才能。種種太多需要弄明白的東西都沒有弄明白局雄,所以無論怎么樣的選擇都是在原地打轉(zhuǎn)甥啄。發(fā)現(xiàn)一件事情不是自己想要的又去換其它事物,周而復(fù)始炬搭,浪費(fèi)了時(shí)間蜈漓、浪費(fèi)了精力、浪費(fèi)了年華宫盔,以致庸庸碌碌一輩子融虽。那是我不想看到的。
看待問題全面是需要知識(shí)作為載體的灼芭。而那時(shí)不懂得創(chuàng)業(yè)對(duì)能力的要求是很高的有额,不會(huì)比考公務(wù)員容易。
那如何去獲取知識(shí)彼绷,為自己的決策提供養(yǎng)料呢巍佑?
第一,通過閱讀寄悯,向書本學(xué)習(xí)萤衰。書是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),我們?nèi)说慕?jīng)歷是有限的热某,通過了解別人的人生腻菇,體驗(yàn)別人的喜怒哀樂,從中得出經(jīng)驗(yàn)和智慧昔馋,為自己去掌控方向筹吐。彭小六說,不是你做不到秘遏,而是你不知道這些實(shí)現(xiàn)的方式丘薛。人生最痛苦的不是失敗,而是我本可以邦危⊙笄龋看蕭秋水的水,讓我懂得了事業(yè)的核心在于可以兌現(xiàn)的技能和思維倦蚪,而非外在不可控的職位與工作希坚。閱讀讓我了解世界原本的面目,讓我們擁有第三只眼睛去看待世界陵且。
第二裁僧,向生活學(xué)習(xí)。多觀察、多思考聊疲、多總結(jié)茬底。為什么有些人也不讀書不看報(bào),但是也照樣事業(yè)和生活風(fēng)生水起获洲,就是從經(jīng)歷中提煉智慧為自己所用阱表。與書中看到的思想去結(jié)合,讓它去碰撞贡珊,給自己帶來新的思考最爬。這樣就像插上了一雙翅膀,可以在自己的世界里自由翱翔飞崖。
蕭秋水在講述如何選擇工作烂叔,要不要做自由職業(yè),要不要跳槽等問題上分析得頭頭是道固歪,還有她自己的生活也過得自在與充實(shí)蒜鸡,活得游刃有余,那是她全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)在起作用牢裳。