學(xué)習(xí)了多子女課程后，堅持每天的打卡活動，也算是每天帶娃的一個小總結(jié)州既。
#多子女課堂.打卡Day9#
3B原則
兩個孩子的家庭，吵架和打架是讓媽媽最頭疼的事情之一萝映，怎么處理好呢易桃？
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正面管教中，面對孩子沖突锌俱，有一個3B原則：
1晤郑、走開（Beat it )——家長要確定孩子們看到了他之后離開。
2、忍受（Bear it）——家長留在那里觀察造寝，但不管什么情況磕洪，都不要進行干涉。
3诫龙、引導(dǎo)他們走出爭斗的環(huán)境（Boot 'Em Out)——家長把孩子從爭斗的情境中引導(dǎo)出來析显。如讓他們各自回房冷靜。
有的時候签赃，孩子們自己就解決問題了谷异。爸爸媽媽越是參與，越容易引發(fā)孩子的爭斗之心锦聊。
#多子女課堂.打卡Day10#
每天一鼓勵
阿德勒說：孩子們需要鼓勵歹嘹，就像植物需要水。
今天回到了廣州孔庭，和菲穎聊天尺上，很開心，大家除了胖一點外圆到，一切都好怎抛。明天約多子女同學(xué)聊天，好期待芽淡。
今天晚上貝貝不愿意洗澡马绝，想繼續(xù)玩，說了幾次也不動挣菲。后來告訴他迹淌，我發(fā)現(xiàn)牙膏的顏色不一樣哦~才把他吸引進來。洗頭的時候己单，他雖然還是害怕唉窃，但是很努力的配合。我說：你今天這么勇敢纹笼，媽媽要給你一個鼓勵纹份。他很開心的說：媽媽，現(xiàn)在我還在忙廷痘，待會上床你在鼓勵我吧蔓涧。
每天晚上的睡前鼓勵成了他的期待。今天晚上的鼓勵用的是描述型鼓勵：寶貝笋额，我看見你今天洗頭的時候還有點害怕元暴，可是你有給自己打氣，很順利的很快洗好了兄猩。你真勇敢茉盏，媽媽看到你自己也很開心鉴未，對嗎？及時的對好的行為肯定鸠姨，是學(xué)習(xí)了正面管教后铜秆，我堅持一直在做的。
貝很開心讶迁。當(dāng)我請他給我一個鼓勵時连茧，他說還沒有找到。我相信不久的將來他一定能找到的巍糯。
在教學(xué)中啸驯，我也發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡提意見，但是很少去肯定同伴祟峦。如何看到同伴的優(yōu)點罚斗，是很多孩子都需要學(xué)習(xí)的。我想首先從他們多接收鼓勵開始吧搀愧。
??#多子女課堂.打卡Day11#
今天和明，諾倆美女暢聊一晚疆偿，好開心咱筛，算是給自己的特殊時光。
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今天貝玩滑滑梯杆故，見到一個一歲多的小妹妹迅箩，他很細心的扶著小妹妹上樓梯和滑滑梯。旁邊的外婆蠻緊張也在旁邊扶著妹妹处铛。后來外婆走到我身邊饲趋，特地表揚了貝，說他很會照顧小朋友撤蟆。我笑說：是的奕塑，他很想我再生一個弟弟妹妹呢。
貝和一個弟弟玩的火熱家肯。另一個妹妹送了他一把扇子龄砰，還不忘給這個弟弟也要了一把扇子，然后禮貌的和妹妹說：謝謝讨衣。他和弟弟各拿著一把扇子换棚，扇著玩。不久反镇，又來了一撥哥哥固蚤，弟弟慫恿他和哥哥們搶地盤，結(jié)果貝被哥哥敲了頭歹茶。我把他領(lǐng)回來夕玩，和他分析情況你弦，可惜發(fā)現(xiàn)我說的多，但是他沒聽進去多少风秤。
明天還得想想怎么和他說明白鳖目，第一不能人云亦云，還跑去充當(dāng)前鋒缤弦；第二要懂得看形勢领迈，不要去挑釁強者。
關(guān)于孩子在游樂場中如何和大孩子相處碍沐，大家有沒有好的建議狸捅？歡迎一起交流！
周藝凌累提，科學(xué)老師尘喝，正面管教講師，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員斋陪，多次帶領(lǐng)學(xué)生獲得各級各類科技獎項朽褪。
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