? ? ? ? 我在一二年級(jí)的時(shí)候迷帜，是一個(gè)膽小鬼，就連上課舉手回答問(wèn)題都不敢权旷，我每次都在心里罵自己替蛉，在心里想：“我怎么就這么不爭(zhēng)氣呢？”可每次老師提出問(wèn)題的時(shí)候都不敢回答。
? ? ? ? 記得有一次躲查，我在心里暗暗下了個(gè)決心：“這次課堂上它浅，我一定要舉手回答老師的問(wèn)題，一定要镣煮！”上課鈴響了姐霍，我的心開始緊張起來(lái)，老師講完一段課文后典唇，說(shuō)：“哪位同學(xué)來(lái)概括這一段課文的主要內(nèi)容镊折？”教室里鴉雀無(wú)聲，一個(gè)人也沒(méi)有回答介衔。老師的問(wèn)題恨胚，我心里早就有數(shù)了，可因?yàn)榫o張炎咖，我開始猶豫起來(lái)：“要不要舉手呢与纽？”可依然沒(méi)有一個(gè)人回答，這使我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊塘装，想舉手吧急迂，不敢，不舉手吧蹦肴，心里又有數(shù)僚碎，所以我進(jìn)退兩難，一直都沒(méi)有舉手阴幌，我猜老師的眼里肯定滿是失望勺阐，如果有一個(gè)人舉手， 我肯定就舉起來(lái)了矛双，但是教室里就是沒(méi)有一個(gè)人舉手渊抽。
? ? ? ? 我鼓足勇氣，手慢慢的舉了起來(lái)议忽，這時(shí)老師的目光向我這邊移了過(guò)來(lái)懒闷，我又因?yàn)榫o張而放下了手。老師似乎看穿了我的心思栈幸，就讓我回答愤估，我站起來(lái)，聲音很小速址，支支吾吾的回答玩焰，我回答完后，老師鼓勵(lì)我：“你回答的很棒芍锚！以后要多多回答問(wèn)題昔园÷”同學(xué)們也向我送來(lái)了熱烈的掌聲。
? ? ? ? 從此默刚，我變得自信甥郑，陽(yáng)光，勇敢羡棵，所以我要謝謝同學(xué)和老師，謝謝他們幫助我變成了我想要的樣子嗅钻！
