近兩個(gè)月的暑假，很快就過完了侨艾。八月三十一號(hào)下午上預(yù)備課执虹，九月一號(hào)正式上課。
八年級(jí)開始了唠梨。
米茶老師坐在辦公室里袋励，翻看著七年級(jí)的工作手冊。時(shí)而微笑当叭，時(shí)而蹙眉茬故，不知道八年級(jí)，她的二十二班學(xué)生又會(huì)帶給她怎樣的故事蚁鳖？
下午磺芭，一點(diǎn)五十。米茶老師走進(jìn)教室醉箕。教室里鴉雀無聲钾腺，竟然沒有學(xué)生講話。米茶老師環(huán)視教室一圈讥裤，幾乎所有的學(xué)生都坐得端端正正的放棒，只有一兩個(gè)學(xué)生無精打采地趴在桌子上。
米茶老師有點(diǎn)適應(yīng)不了這樣的氣氛己英，這幫孩子出了名的吵鬧间螟。大凡放假，不管長假還是短假损肛，只要再次來到學(xué)校里厢破，總像聚了群的小麻雀，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停治拿，有時(shí)吵鬧到能直接掩蓋住上課鈴的聲音溉奕。為此，米茶老師想盡了各種辦法來制止他們那狂熱的講話欲望忍啤。每一種方法想出來，剛實(shí)行時(shí)效果總是好的仙辟，可沒過多久同波，在二十二班學(xué)生狂熱的講話欲望中，米茶老師總得再去換另一種辦法來“鎮(zhèn)壓”他們叠国。有時(shí)未檩，米茶老師真想在他們二十二班那些特別愛講話的學(xué)生嘴巴上裝上一個(gè)能自動(dòng)聲控的魔法拉鏈，不需要他們講話時(shí)粟焊，魔法拉鏈緊緊地封住他們的嘴巴冤狡，需要他們講話時(shí)孙蒙，只要輕輕念一下某個(gè)學(xué)生的名字，說聲開講悲雳，魔法拉鏈就能自動(dòng)解除挎峦。但米茶老師又覺得這樣做實(shí)在有點(diǎn)違背人道，每個(gè)人不管大人還是孩子都是具有獨(dú)立精神意識(shí)的人合瓢，怎能讓別人如此毫無尊嚴(yán)地掌控呢坦胶？況且這樣的魔法拉鏈這世界上終是沒有的。哎晴楔，每每想到這顿苇，米茶老師就無奈地拍拍自己的腦袋，看來只有好好調(diào)動(dòng)自己的腦細(xì)胞税弃，多多想出可行的辦法纪岁，來和她的孩子們“”斗智斗勇”了。
今天還有十分鐘才上課则果，教室里竟然如此安靜幔翰，這實(shí)在太不像二十二班的學(xué)生了。米茶老師疑惑地走進(jìn)教室短条，她立在講臺(tái)旁导匣，又環(huán)顧了教室一周，沒有學(xué)生缺席茸时，所有的孩子都到了贡定。米茶老師準(zhǔn)備上課布置勞動(dòng)任務(wù)，但她到底還是不太適應(yīng)眼前的狀況可都。難道一個(gè)暑假的時(shí)間缓待，真的讓她的學(xué)生們從吵鬧的麻雀變成了安靜的貓咪？
帶著疑惑渠牲，忍著不解旋炒，米茶老師開始布置勞動(dòng)任務(wù)。雖說已是八年級(jí)签杈，但每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)同上學(xué)年一樣瘫镇，只是這學(xué)年他們二十二班的包干區(qū)有了變動(dòng)，講完包干區(qū)的位置所在答姥，重申勞動(dòng)要求铣除，米茶老師一揮手，所有的學(xué)生拿著抹布有序地離開座位鹦付，開始勞動(dòng)起來尚粘。
沒有往常的喧鬧，所有的孩子都在安靜地勞動(dòng)著敲长。沒多久郎嫁，教室里窗明幾凈秉继。
站立在干凈明亮的教室里，米茶老師拼命忍住心里的小激動(dòng)泽铛，如果這些孩子真的懂事了尚辑，那實(shí)在太好了。整個(gè)七年級(jí)一學(xué)年厚宰，米茶老師差點(diǎn)被他們煩得快要瘋掉了腌巾。今年他們還會(huì)讓她一次一次想“發(fā)瘋”嗎？但愿不會(huì)铲觉。
（未完待續(xù)）
