近兩個(gè)月的暑假,很快就過完了侨艾。八月三十一號(hào)下午上預(yù)備課执虹,九月一號(hào)正式上課。
八年級(jí)開始了唠梨。
米茶老師坐在辦公室里袋励,翻看著七年級(jí)的工作手冊。時(shí)而微笑当叭,時(shí)而蹙眉茬故,不知道八年級(jí),她的二十二班學(xué)生又會(huì)帶給她怎樣的故事蚁鳖?
下午磺芭,一點(diǎn)五十。米茶老師走進(jìn)教室醉箕。教室里鴉雀無聲钾腺,竟然沒有學(xué)生講話。米茶老師環(huán)視教室一圈讥裤,幾乎所有的學(xué)生都坐得端端正正的放棒,只有一兩個(gè)學(xué)生無精打采地趴在桌子上。
米茶老師有點(diǎn)適應(yīng)不了這樣的氣氛己英,這幫孩子出了名的吵鬧间螟。大凡放假,不管長假還是短假损肛,只要再次來到學(xué)校里厢破,總像聚了群的小麻雀,嘰嘰喳喳地講個(gè)不停治拿,有時(shí)吵鬧到能直接掩蓋住上課鈴的聲音溉奕。為此,米茶老師想盡了各種辦法來制止他們那狂熱的講話欲望忍啤。每一種方法想出來,剛實(shí)行時(shí)效果總是好的仙辟,可沒過多久同波,在二十二班學(xué)生狂熱的講話欲望中,米茶老師總得再去換另一種辦法來“鎮(zhèn)壓”他們叠国。有時(shí)未檩,米茶老師真想在他們二十二班那些特別愛講話的學(xué)生嘴巴上裝上一個(gè)能自動(dòng)聲控的魔法拉鏈,不需要他們講話時(shí)粟焊,魔法拉鏈緊緊地封住他們的嘴巴冤狡,需要他們講話時(shí)孙蒙,只要輕輕念一下某個(gè)學(xué)生的名字,說聲開講悲雳,魔法拉鏈就能自動(dòng)解除挎峦。但米茶老師又覺得這樣做實(shí)在有點(diǎn)違背人道,每個(gè)人不管大人還是孩子都是具有獨(dú)立精神意識(shí)的人合瓢,怎能讓別人如此毫無尊嚴(yán)地掌控呢坦胶?況且這樣的魔法拉鏈這世界上終是沒有的。哎晴楔,每每想到這顿苇,米茶老師就無奈地拍拍自己的腦袋,看來只有好好調(diào)動(dòng)自己的腦細(xì)胞税弃,多多想出可行的辦法纪岁,來和她的孩子們“”斗智斗勇”了。
今天還有十分鐘才上課则果,教室里竟然如此安靜幔翰,這實(shí)在太不像二十二班的學(xué)生了。米茶老師疑惑地走進(jìn)教室短条,她立在講臺(tái)旁导匣,又環(huán)顧了教室一周,沒有學(xué)生缺席茸时,所有的孩子都到了贡定。米茶老師準(zhǔn)備上課布置勞動(dòng)任務(wù),但她到底還是不太適應(yīng)眼前的狀況可都。難道一個(gè)暑假的時(shí)間缓待,真的讓她的學(xué)生們從吵鬧的麻雀變成了安靜的貓咪?
帶著疑惑渠牲,忍著不解旋炒,米茶老師開始布置勞動(dòng)任務(wù)。雖說已是八年級(jí)签杈,但每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)同上學(xué)年一樣瘫镇,只是這學(xué)年他們二十二班的包干區(qū)有了變動(dòng),講完包干區(qū)的位置所在答姥,重申勞動(dòng)要求铣除,米茶老師一揮手,所有的學(xué)生拿著抹布有序地離開座位鹦付,開始勞動(dòng)起來尚粘。
沒有往常的喧鬧,所有的孩子都在安靜地勞動(dòng)著敲长。沒多久郎嫁,教室里窗明幾凈秉继。
站立在干凈明亮的教室里,米茶老師拼命忍住心里的小激動(dòng)泽铛,如果這些孩子真的懂事了尚辑,那實(shí)在太好了。整個(gè)七年級(jí)一學(xué)年厚宰,米茶老師差點(diǎn)被他們煩得快要瘋掉了腌巾。今年他們還會(huì)讓她一次一次想“發(fā)瘋”嗎?但愿不會(huì)铲觉。
(未完待續(xù))