? ? ? 有所盼踊沸，有所依，便是美好社证！忙碌中盼來(lái)暑假逼龟，與興成長(zhǎng)美麗的邂逅，期待著一次春雨般的潤(rùn)澤追葡。7月腺律，美麗的夏日，雖酷暑難耐宜肉，但是卻不曾錯(cuò)過(guò)每晚7點(diǎn)鐘美麗的相約匀钧，一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中悄然而逝。在這里谬返，我遇見(jiàn)了一群有思想之斯，有情懷的追夢(mèng)人，也能夠與一大群積極向上同路人開(kāi)懷探討遣铝，相互交流佑刷，共同進(jìn)步，我說(shuō)：興成長(zhǎng)酿炸，有你真好瘫絮！
? ? 年輕親切的王菲老師，讓我學(xué)到了要做一名多元化的老師填硕，擁有一份教育自信麦萤。全國(guó)名師、吉林省的骨干教師扁眯，竇繼紅老師讓我了解和學(xué)習(xí)了如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展教研壮莹。竇老師條理清晰的為我們闡述了網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)研修的形式姻檀，網(wǎng)絡(luò)研修的構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)研修的管理垛孔。打破了我只有面對(duì)面才能教研的舊思想，使我的教研之路更清晰和明朗施敢。我知道了什么才是真正的教研周荐，為今后自己的教研之路指明了方向狭莱，少走彎路。我最喜歡的胡新穎老師讓我懂的了堅(jiān)持和勇敢概作，不忘初心腋妙，繼續(xù)前行。我受益于她們的報(bào)團(tuán)成長(zhǎng)讯榕，受益于她們的愛(ài)崗敬業(yè)和優(yōu)良的職業(yè)操守骤素，同時(shí)也被她們的堅(jiān)持和忘我的精神而感動(dòng)。
? ? 作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師愚屁，在農(nóng)村一線從教21載济竹，在不斷的學(xué)習(xí)、專研霎槐、探索和反思中送浊，先后成長(zhǎng)為區(qū)級(jí)和市級(jí)骨干教師，但是聽(tīng)了這幾位老師的傳教后丘跌，感覺(jué)自己是那么渺小袭景，無(wú)論是方法還是思想上，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠闭树，雖年華漸老耸棒，但是自我成長(zhǎng)上還是顯得那樣的稚嫩。所以报辱，加快自己成熟與進(jìn)步与殃，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。
? ? 首先碍现，要有教育情懷奈籽。作為老師，應(yīng)該堅(jiān)守那份職業(yè)操守鸵赫，不忘初心衣屏，努力前行。要將無(wú)私與愛(ài)放在首位辩棒，莫道他人兒女狼忱，全當(dāng)自家子弟，掏出那份為了孩子的良心一睁，真真正正的為教育做點(diǎn)實(shí)事钻弄。
? 其次，要建設(shè)自己者吁，不斷學(xué)習(xí)窘俺，與時(shí)俱進(jìn)。教育之路不是恒古不變的复凳，要順應(yīng)時(shí)代的要求瘤泪，變換先進(jìn)的教學(xué)方法灶泵，先學(xué)后教，要培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的學(xué)生而不是書(shū)呆子对途。? ? ? 再次赦邻，放下身段，與同行切磋实檀，向年輕人學(xué)習(xí)惶洲。老師，不要以年齡和資格居高膳犹，要和同行互相交流與學(xué)習(xí)恬吕，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作须床，尤其是要向年輕老師學(xué)習(xí)铐料，她們有活力有干勁，知識(shí)新而多侨颈，受學(xué)生喜愛(ài)，這是從書(shū)本上學(xué)不來(lái)的芯义。
? 最后哈垢，要多參加和組織教研活動(dòng)。這是一個(gè)促進(jìn)教學(xué)成長(zhǎng)的最好最有效的途徑扛拨，它不斷可以鍛煉自己的組織和參與能力耘分，還是一個(gè)學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。從過(guò)程中绑警，可以嘗試方法和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求泰；從他人處，學(xué)到不同的方法和領(lǐng)會(huì)不同的思想计盒，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步渴频。
? ? ? 總之，一個(gè)人沒(méi)有白學(xué)的知識(shí)北启，付出比索取更讓人快樂(lè)卜朗。借用名人那句話：簡(jiǎn)單的事重復(fù)做你就是專家，重復(fù)的事用心做你就是贏家咕村。我的內(nèi)心渴望的贏场钉，就是充實(shí)自己，教好學(xué)生懈涛。希望我這個(gè)追夢(mèng)人也能在悠然老去中夢(mèng)想成真逛万！
