彩虹花師訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)直播奏鳴曲》感悟
在一開(kāi)始有幾位老師分享了在觀看直播課過(guò)程中的改變描扯，聽(tīng)著老師們的分享，感覺(jué)彩虹花帶來(lái)了很多改變趟薄，真是羨慕绽诚，也在想著自己工作以后的場(chǎng)景。
在網(wǎng)絡(luò)課程中杭煎，線上線下老師同樣重要憔购。
1.聽(tīng)
聽(tīng)課要選擇適合的時(shí)間，地點(diǎn)岔帽，設(shè)備。（我經(jīng)常是錯(cuò)過(guò)直播課导绷，只能找時(shí)間去看回放犀勒，但一樣能學(xué)到很多。）
在直播中妥曲，可以讓學(xué)生跟著電腦學(xué)習(xí)贾费，老師用手機(jī)拍照和幫助孩子們上麥表現(xiàn)。
2.動(dòng)
直播過(guò)程中要鼓勵(lì)線上互動(dòng)檐盟，多給孩子們一些鼓勵(lì)褂萧，使孩子們多一些信心去學(xué)習(xí)去展示自己。老師要鼓勵(lì)孩子們?nèi)ド消溔フ故咀约嚎灿檬謾C(jī)及時(shí)記錄孩子們的聽(tīng)課情況导犹，學(xué)生作品和表現(xiàn)唱凯。
線下指導(dǎo)的老師除了維持秩序，還可以根據(jù)學(xué)情適當(dāng)講解谎痢，組織一些主題活動(dòng)等磕昼。
3.傳
老師們還可以傳一些上課的感想到一些平臺(tái)去分享，讓大家有交流节猿，有成長(zhǎng)票从。
網(wǎng)絡(luò)直播課不僅僅是看看視頻而已，它需要孩子滨嘱，講師和教師一起努力峰鄙，從直播課中學(xué)習(xí)，在線下鞏固提高太雨。
直播課的流程
頭圖設(shè)計(jì)→預(yù)約鏈接→開(kāi)啟直播→作業(yè)沉淀
1.頭圖設(shè)計(jì)要素：logo吟榴，課程主題，時(shí)間躺彬，群號(hào)煤墙，適應(yīng)人群，課程二維碼宪拥。
2.預(yù)約鏈接（管理權(quán)限）：
（1）創(chuàng)建直播
（2）發(fā)布預(yù)告
（3）填寫(xiě)課程信息
3.開(kāi)啟直播
提前1-2小時(shí)測(cè)試 （確保網(wǎng)絡(luò)通暢仿野，聲音清晰，畫(huà)面清晰）
提前1-2小時(shí)上傳講義（無(wú)需動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)她君，以PDF格式上傳）
1.進(jìn)入群直播 →2.打開(kāi)講義→3.開(kāi)播錄制→4.結(jié)束錄制與直播→5.生成課程回顧
4.作業(yè)沉淀? 分享自己的感悟
