?
? ? ? ? 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，今年已經(jīng)是我做班主任的第十年了，但是對(duì)我印象最深的，還是來到樊相一中后的這六年，做班主任的感覺饰抒，你不去親歷婆誓，是永遠(yuǎn)無法說清楚的鞋屈。班主任工作的瑣碎和繁多替蛉，勞心勞力镣煮，班主任不僅要上好自己的課，還要處理班級(jí)內(nèi)務(wù)，搞好學(xué)生團(tuán)結(jié)乘盼，還要和家長打交道勺阐，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和活動(dòng)等栈幸。班主任的工作苦也好帮辟，累也罷由驹，但是如果只停留在這些繁忙和瑣碎的話甥郑，那將會(huì)掩蓋班主任工作的真正意義。我們要站在一個(gè)學(xué)生成長的角度糖赔，我們今天工作的意義不止于今天，而可能體現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的未來径缅。
? ? ? ? 對(duì)于現(xiàn)在這一屆學(xué)生掺栅，剛開始接手時(shí)烙肺，認(rèn)為有了上一屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)和成績，這一屆學(xué)生只要再用心點(diǎn)氧卧，會(huì)上手更快桃笙，做的更好。但是假抄，現(xiàn)在到九年級(jí)怎栽，對(duì)于這屆學(xué)生的總體感覺是：有尖子生，但不能夠真正發(fā)光發(fā)熱宿饱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不能起到模范帶頭作用熏瞄；中等生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好谬以，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差强饮，從七年級(jí)第一次月考，就出現(xiàn)這種問題为黎。兩年多來邮丰，失望過，氣餒過铭乾，時(shí)常有這樣的感受剪廉，每天早上帶著希望而來，晚上帶著失望而回炕檩。覺得起的牌不好斗蒋，再絞盡腦汁打也打不好，不可否認(rèn)笛质，學(xué)生習(xí)慣和品質(zhì)在入班之前可能有偶然因素泉沾，但是說歸說，還要從主觀上找原因妇押。對(duì)這個(gè)班級(jí)跷究，不論成績好壞，還是要一如既往的堅(jiān)持敲霍，我認(rèn)為俊马，班主任--班級(jí)的主要負(fù)責(zé)人，班主任就是班級(jí)的一面大旗肩杈，只要班主任的信心不倒潭袱，班級(jí)就還有希望。所以即使目前班級(jí)成績?cè)俨焕硐敕嫣瘢乙矝]有放棄，不斷的想辦法编丘，自我安慰和自我激勵(lì)与学，所以彤悔，我現(xiàn)在的心態(tài)和自我定位很平靜，不考慮結(jié)果如何索守，盡最大努力晕窑，做好能做的，家長也會(huì)感受你的用心卵佛。雖然說目前收效甚微杨赤，但是一直在進(jìn)步。至少在某些方面截汪，取得的效果還是值得肯定的疾牲。著名班主任陳宇老師的一本書上這樣說，“如果不能堅(jiān)持衙解，我將看不到最后的風(fēng)景阳柔，如果不堅(jiān)持，我將否定自己曾做過的一切努力”蚓峦。班級(jí)管理確實(shí)需要藝術(shù)和技巧舌剂，但這不應(yīng)該是班主任追求的終極目標(biāo)，但更需要對(duì)班級(jí)和學(xué)生的真心關(guān)注暑椰，不停的堅(jiān)持和付出霍转，不管結(jié)果如何，努力往前看一汽，不對(duì)自己的努力失望避消，在中央電視節(jié)目《榜樣》中，一位在大山支教角虫，堅(jiān)守四十年的女教師說過：不是因?yàn)橄Ｍ鴪?jiān)守沾谓，而是因?yàn)閳?jiān)守才有希望。所以戳鹅，對(duì)我這兩年在班級(jí)所做的工作均驶，不論成功與否，我都問心無愧枫虏。下面和大家交流一下班級(jí)管理中的一些做法妇穴。
一、班委及小組建設(shè)隶债。
? ? ? ? 1腾它、選拔和分工。特別在七年級(jí)死讹，結(jié)合入學(xué)成績和第一周的表現(xiàn)瞒滴，選一部分值日班干，特別班長的選定要慎重，可以設(shè)常務(wù)班長妓忍、學(xué)習(xí)班長虏两、紀(jì)律班長。班干部隊(duì)伍隨著了解的深入世剖，可以進(jìn)一步調(diào)整定罢。其他人員分工明確，寢室長旁瘫、講桌祖凫、多媒體、窗臺(tái)酬凳、水瓶擺放惠况、燈、勞動(dòng)工具粱年、走廊檢查等售滤，具體到人，有負(fù)責(zé)人台诗。但是完箩，分好工后，還得多督促拉队，落實(shí)完成的質(zhì)量弊知，不當(dāng)撒手掌柜。2粱快、培訓(xùn)和開會(huì)秩彤。七年級(jí)初期，才上崗事哭，一周開一次班委成員會(huì)漫雷，穩(wěn)定后，兩周或三周開一次鳍咱，我稱為班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)降盹。到現(xiàn)在九年級(jí)，發(fā)現(xiàn)不好的問題或新問題谤辜，立即開會(huì)蓄坏，為學(xué)生支招，鼓勵(lì)丑念。讓這一部分同學(xué)涡戳，和咱們班主任的關(guān)系更近一點(diǎn)，理解老師帶班的想法和初衷脯倚，要讓他們和咱站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上渔彰。3、表揚(yáng)和肯定。對(duì)班干部不搞特殊胳岂，但對(duì)值班認(rèn)真编整，責(zé)任心強(qiáng)的班干進(jìn)行肯定和表揚(yáng)，要在教室公開表揚(yáng)乳丰，每學(xué)期，對(duì)優(yōu)秀班干部頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行表彰内贮。小組建設(shè)产园。怎么建設(shè)不過多說，1夜郁、組長和組員定期開會(huì)什燕。2、兩周一次竞端，班級(jí)群內(nèi)發(fā)組員表現(xiàn)屎即，較差的成員約談家長。3事富、個(gè)人和小組積分每周上表技俐，一月評(píng)選優(yōu)秀小組，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)统台。4雕擂、學(xué)期末，評(píng)選小組總積分前兩名并表彰贱勃。
二井赌、班級(jí)日常制度的制定和實(shí)施
? ? ? ? 無規(guī)矩不成方圓，班級(jí)制度的制定贵扰，是在之前班級(jí)試用后的基礎(chǔ)上不斷完善的仇穗，還有班級(jí)小組積分制度的制定，記得第一屆學(xué)生時(shí)戚绕，七年級(jí)時(shí)纹坐，我剛來咱學(xué)校，對(duì)制度不了解列肢，加上班級(jí)扣分多恰画，我把咱們學(xué)校從早上5:50起床到晚上熄燈。學(xué)生需要注意瓷马，遵守學(xué)校紀(jì)律拴还，有可能違紀(jì)記小錯(cuò)的方方面面，寫了23條欧聘，貼到教室∑郑現(xiàn)在不至于，仍然堅(jiān)持的是：1、學(xué)校的班級(jí)管理扶手费封，課堂6次小錯(cuò)制度堅(jiān)持使用焕妙，且班干使用的記錄表格自己設(shè)計(jì)并不斷改進(jìn)，方便操作弓摘。對(duì)小錯(cuò)滿6次的同學(xué)焚鹊，停課或陪讀堅(jiān)決執(zhí)行，以陪讀為主韧献，家長忙少陪末患，不忙多陪。靈活掌握锤窑，方便執(zhí)行璧针。2、對(duì)私自離開教室和帶手機(jī)渊啰、零食等違紀(jì)物品等探橱，堅(jiān)決停課，天數(shù)根據(jù)態(tài)度绘证，不超三天隧膏。3、對(duì)校內(nèi)小錯(cuò)迈窟，群內(nèi)批評(píng)私植，控制脾氣，先不劈頭蓋臉的去吵车酣，而是選擇一種其他方式曲稼，給班級(jí)做貢獻(xiàn)，如承包提水湖员，擦餐桌贫悄，拖地等。
三娘摔、班級(jí)文化
? ? ? ? 教室是學(xué)習(xí)的主陣地窄坦，教室文化的建設(shè)，直接體現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌和班主任的努力方向凳寺。我做過以下工作：前后黑板紅布橫幅的挑選周圍四面墻壁的標(biāo)語鸭津；定制班務(wù)欄；用便利貼張貼目標(biāo)樹肠缨；七年級(jí)之初的榮譽(yù)墻逆趋；室外“字如其人，字字不倦”練字展示臺(tái)晒奕；小組星星闻书、太陽等晉級(jí)的磁鐵等名斟；現(xiàn)在進(jìn)行的每日班主任寄語和家長寄語；每小組承包定期更換的黑板報(bào)魄眉；和學(xué)生一起聽勵(lì)志歌曲（堅(jiān)持的我們砰盐、相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡、永不放棄坑律、壯志雄心）等岩梳。
四、班級(jí)活動(dòng)
? ? ? ? 把每一次班級(jí)活動(dòng)當(dāng)成是班主任送給學(xué)生的禮物脾歇，精心設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)蒋腮，促進(jìn)師生關(guān)系，親子關(guān)系和同學(xué)關(guān)系藕各，比如：七年級(jí)和吳迪老師陪學(xué)生進(jìn)行許愿、七八年級(jí)堅(jiān)持的家務(wù)勞動(dòng)（評(píng)選的孝心少年）焦除、過父親節(jié)激况、母親節(jié)（制作視頻）、用便利貼張貼目標(biāo)樹膘魄、體訓(xùn)分組乌逐、帶領(lǐng)學(xué)生看體訓(xùn)教學(xué)視頻和安排訓(xùn)練流程、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)创葡、練字（字如其人浙踢、字字不倦）、七八年級(jí)堅(jiān)持的班級(jí)微言布置選并發(fā)布灿渴、優(yōu)秀小組的評(píng)比洛波、優(yōu)秀班干和努力學(xué)習(xí)學(xué)生的定期評(píng)比、率先進(jìn)行的教師承包小組每周談話骚露，并制作每篇蹬挤、班級(jí)公眾號(hào)，推送文章等棘幸。
五焰扳、重視學(xué)校舉行的班級(jí)集體活動(dòng)
? ? ? ? 集體活動(dòng)是班級(jí)凝聚力的一種鍛煉和體現(xiàn)，像隊(duì)列比賽误续、拔河吨悍、紅歌、跑操蹋嵌、越野賽等育瓜，對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)習(xí)靠基礎(chǔ)欣尼，活動(dòng)就要盡力爭(zhēng)取爆雹，給學(xué)生定的目標(biāo)是爭(zhēng)一保二停蕉，只有班主任有必勝的決心，并指揮學(xué)生钙态，才能取得好成績慧起。趁著好成績，才能進(jìn)一步去鼓舞學(xué)生册倒。班主任要重視蚓挤，積極參與。帶這兩屆學(xué)生驻子，像隊(duì)列比賽共拿了5次第一灿意，跑操比賽6次第一，拔河3次第一崇呵，越野賽3次第一等缤剧。
六、班主任要增強(qiáng)學(xué)生心中的說服力和威信力
? ? ? ? 1域慷、對(duì)待學(xué)生錯(cuò)誤荒辕，男生、女生犹褒，公平公正抵窒。2、自己所教學(xué)科叠骑，成績要好李皇，打鐵還需自身硬，才能在學(xué)生面前說起話宙枷，指導(dǎo)學(xué)生其他科的學(xué)習(xí)掉房。3、要勤朦拖，要求學(xué)生做的圃阳，如：飯后入班、體訓(xùn)及集會(huì)集合璧帝，自己也要身先士卒捍岳，早到位，做表率睬隶。4锣夹、與學(xué)生制定的目標(biāo)及制定的獎(jiǎng)懲，實(shí)現(xiàn)后要及時(shí)兌現(xiàn)苏潜，不食言等银萍，比如贏了后看電影，發(fā)東西恤左。5贴唇、嚴(yán)中有愛搀绣，空閑時(shí)間，多找學(xué)生交流戳气、溝通链患，分析原因，關(guān)心學(xué)生瓶您。比如前兩天沒有熱水麻捻，用熱水壺給給學(xué)生開幾壺?zé)崴o學(xué)生看病呀袱。6贸毕、學(xué)生犯錯(cuò)，不是劈頭蓋臉的先吵夜赵，特別是九年級(jí)的學(xué)生明棍，而是先問原因，給機(jī)會(huì)寇僧，立保證击蹲，寬容和不放縱，如蔡一達(dá)婉宰，多次違紀(jì)犯錯(cuò)，每次耐心教育推穷，家長配合心包，聽話，而不是把他越推越遠(yuǎn)馒铃。7蟹腾、多和學(xué)生在一起，共同去經(jīng)歷区宇。比如：重大活動(dòng)的參與娃殖，紅歌比賽，購買紅旗议谷，白手套炉爆；拔河給學(xué)生找攻略等；體訓(xùn)卧晓，有時(shí)間就到場(chǎng)芬首；飯后，有時(shí)間就去教室逼裆。力所能及的事情郁稍，盡量參與；九年級(jí)了胜宇，有時(shí)間到教室找個(gè)空桌耀怜，陪學(xué)生一起聽課等恢着。8、多表揚(yáng)财破，少批評(píng)掰派。每天對(duì)早入班，學(xué)習(xí)認(rèn)真狈究，表現(xiàn)好的同學(xué)碗淌，多表揚(yáng)，拍照發(fā)到群里等抖锥。
五亿眠、有點(diǎn)脾氣，和扭勁兒磅废，創(chuàng)新
? ? ? ? 班級(jí)制度的執(zhí)行纳像，以及犯錯(cuò)的學(xué)生等，要有及時(shí)發(fā)現(xiàn)拯勉，堅(jiān)決執(zhí)行的扭勁竟趾，有力度，讓學(xué)生對(duì)班主任得怯點(diǎn)宫峦。對(duì)待班級(jí)問題的處理岔帽，我們可以學(xué)習(xí)，也要有自己的特色和創(chuàng)新
六导绷、對(duì)學(xué)生的成長階段犀勒，做好收藏
? ? ? ? 1、不吝惜自己的照相機(jī)妥曲，多保存一些學(xué)生在校的一些瞬間贾费。上周五，我將學(xué)生自七年級(jí)以來的每一次經(jīng)歷的照片和班級(jí)所獲得的獎(jiǎng)狀檐盟，制成視頻褂萧。告訴他們，之前咱們經(jīng)歷的第一次葵萎，在九年級(jí)即將變成最后一次导犹，珍惜當(dāng)下。覺得這種方式陌宿，比吵他們更管用锡足。2、學(xué)生練得字壳坪，寫的反思等舶得，很多東西，我都放到檔案盒里爽蝴。
七沐批、和家長搞好關(guān)系
? ? ? ? 對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生要有寬容的心纫骑，不過分的為難學(xué)生，其實(shí)因?yàn)樾″e(cuò)不依不饒九孩，過分為難學(xué)生先馆，就有點(diǎn)為難家長，有可能會(huì)把問題學(xué)生和家長越推越遠(yuǎn)躺彬，起不到批評(píng)教育的作用煤墙，要靈活掌握，量力而行宪拥。不要因?yàn)橐恍﹩栴}仿野，把關(guān)系鬧得太僵，在畢業(yè)之前她君，還有很多事情需要家長們的配合脚作。在孩子身上對(duì)付出，多做一些實(shí)實(shí)在在的工作缔刹，家長們會(huì)看得見咱們的付出的球涛。
八、與任課教師形成合力
? ? ? ? 1校镐、 在學(xué)生面前亿扁，多說其他課老師的優(yōu)點(diǎn)和付出，讓學(xué)生感覺老師們心往一處使鸟廓。2魏烫、經(jīng)常聽取和關(guān)注學(xué)生在其他科課堂上的表現(xiàn)，聯(lián)合處理解決肝箱。3、每次月考后稀蟋，和其他任課老師一起開考試分析會(huì)煌张。4、可以拍一些其他老師為班級(jí)付出退客、用心的照片發(fā)到班級(jí)群內(nèi)等骏融。
八、總結(jié)和反思
? ? ? ? 對(duì)班級(jí)的一些感悟或感受萌狂，可以寫成一段文字档玻，讀給學(xué)生聽，發(fā)到QQ空間里茫藏，一些正能量的語句误趴。
? ? ? ? 班主任的工作千頭萬緒，教好一屆學(xué)生务傲，樹立一座豐碑凉当；咱們都希望自己的孩子能遇到一個(gè)好班主任枣申，那么，咱們也盡力去做好班主任工作吧看杭！不管結(jié)果如何忠藤，盡力而為！沒有華麗的辭藻楼雹，也沒有高超的藝術(shù)模孩，那就讓我用心去堅(jiān)持和堅(jiān)守吧！因?yàn)楦冻鼍蜁?huì)有收獲贮缅，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡榨咐！
