看了一篇小說,背景是高三和高考乏屯。
作者寫走出考場(chǎng)的空虛感。
說來賤得慌蛤迎,特別想念高三伞芹。
所有的孤僻都有學(xué)業(yè)壓力做借口蝉娜。
我看到你唱较,不和你打招呼召川。你從我身邊走過,噘著嘴在抱怨什么汉形。
我走過去嚇你,你抓起我的手笑概疆。
我聽見你在言語中有意隱瞞又無意透露的過去。
而我擁有此時(shí)此刻的你岔冀。
看了一篇小說,背景是高三和高考乏屯。
作者寫走出考場(chǎng)的空虛感。
說來賤得慌蛤迎,特別想念高三伞芹。
所有的孤僻都有學(xué)業(yè)壓力做借口蝉娜。
我看到你唱较,不和你打招呼召川。你從我身邊走過,噘著嘴在抱怨什么汉形。
我走過去嚇你,你抓起我的手笑概疆。
我聽見你在言語中有意隱瞞又無意透露的過去。
而我擁有此時(shí)此刻的你岔冀。