【快速閱讀151/200】《如何培養(yǎng)孩子的閱讀力》閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，是門檻最低的高貴。閱讀是一種美好的教養(yǎng)方式疹尾，父母和孩子可以彼此讀故事、講故事和表演故事的親子互動中骤肛，一起度過快樂從容的閱讀時光纳本。愛書的孩子永遠不會寂寞，生活所能給他的一切教育腋颠，他都能在閱讀中得到繁成。做一個不焦慮的媽媽，是給孩子最好的禮物淑玫。
一巾腕、閱讀力:用書“喂”大的孩子面睛，愛思考、會學(xué)習(xí)尊搬、不叛逆
01叁鉴、為什么要鼓勵孩子大量閱讀？讀的多知道就多佛寿；知道多就越聰明幌墓。大量閱讀是最簡單有效的學(xué)習(xí)手段。借助閱讀能夠增強孩子的語言表達能力冀泻，增加對更多領(lǐng)域常識的認識和理解常侣，增強孩子思維的廣闊性、深刻性和邏輯性弹渔。孩子閱讀一定要基于興趣胳施。
02、習(xí)慣聽媽媽讀書的寶寶更聰明肢专。胎教閱讀是媽媽們能接受的親子方式舞肆，教育不能太功利，好處：鍛煉聲音敏感性鸟召，增強大腦活躍度胆绊，親子感情快速升溫氨鹏，語言天賦得到開發(fā)欧募，繪本幫助還解決身上的毛病，幫孩子明辨是非仆抵，能聽進道理跟继、好溝通。
03镣丑、閱讀要趁早舔糖，可提升5種關(guān)鍵能力，閱讀保持大腦活躍莺匠，堅持每日一讀：積累詞匯量金吗，提升記憶力，培養(yǎng)情商拓展思維能力趣竣，培養(yǎng)專注力摇庙，享受閱讀排解壓力。
04遥缕、書籍能給孩子靜下來的能力卫袒，培養(yǎng)專注力，讓他擁有跟書籍单匣、跟自己獨處的能力夕凝。閱讀習(xí)慣陪伴終身宝穗，影響終身，成長會更順利码秉。
05逮矛、熱愛閱讀是培養(yǎng)理解力的基礎(chǔ)。讀書是長線投資转砖。要讓孩子在長大后成為與眾不同的人——能思考橱鹏、理解他人觀點、心胸開放堪藐，擁有和他人討論偉大想法的能力莉兰，熱愛閱讀是一個必要的基礎(chǔ)。大量閱讀等于大量練習(xí)礁竞，任何事物的學(xué)習(xí)都是從模仿開始的糖荒。鼓勵孩子不會寫，可以講給媽媽聽模捂，媽媽整理記錄捶朵。
06、孩子不會寫作?很可能是他閱讀量不足狂男。寫作不該局限孩子的想象力综看，看過的書能用自己的語言重新組織故事，也是鍛煉寫作的方式岖食。陪讀加上游戲環(huán)節(jié)：比賽猜故事红碑，表演故事，改編故事泡垃，裝訂成書析珊。
07、孩子愛玩游戲?用書占據(jù)他的空閑時間蔑穴。跟孩子下棋忠寻，讀攻略，激發(fā)孩子熱愛讀書存和。從感興趣的書入手奕剃。
08、真正的“會讀”不僅僅是讀故事捐腿，人生在世纵朋，目之所能是閱讀；耳之所聞是閱讀叙量；體之所察是閱讀倡蝙；心之所悟是閱讀，真正的閱讀是一種深刻而愉悅的體驗绞佩，從中找到了自己寺鸥，塑造了自己猪钮。堅持是一條曲折的道路。讓孩子看看名人事跡胆建，聽聽別人的故事烤低，可以啟發(fā)他思考一些自己從來沒有遇到的問題，以便拓寬思路笆载，更好成長扑馁，這也是閱讀的價值所在。
二凉驻、早期閱讀：早教的重點在閱讀腻要，閱讀的重點在陪伴
01、營造閱讀環(huán)境涝登，給孩子美好的情感記憶雄家。想讓孩子愛閱讀自己也要愛閱讀：家里給孩子弄一個圖書角，選購紙質(zhì)的書胀滚，親子時光有更多的陪讀趟济，閱讀是一種習(xí)慣，而不是判定孩子某一方面能力的標準咽笼。做好身教顷编。
02、年齡偏小?用這9種方法啟蒙就對了：嬰兒圖書閱讀配上形體動作剑刑，生活類繪本閱讀主人翁化媳纬，給孩子選動手玩的立體書，情感類的繪本可以變成“舞臺劇”叛甫，故事電影化（買看過電影的圖書）层宫，科學(xué)書生活化杨伙，把押韻的書本編成歌其监，讓給孩子跟讀（也可以學(xué)習(xí)外語），讓孩子給家長閱讀限匣。只要家長有培養(yǎng)的決心抖苦，就能讓孩子愛上閱讀，書本會成為他一生的朋友米死，在每個階段都能給他想要的人生锌历。
03、愛看動畫片?設(shè)法讓他過渡到文字閱讀峦筒。閱讀行為本身是多樣化的究西。孩子看書是一種閱讀，關(guān)鍵是去看物喷，去寫卤材，去理解意義，看動畫片也是一種閱讀，只要我們想辦法引導(dǎo)他悴灵，最終能讓他從閱讀圖片過渡到閱讀文字丹泉。動畫片截屏做成書，一起制作自制書帆精。
04较屿、該不該指字閱讀?美國老師是支持的。指讀提升專注力卓练，對文字結(jié)構(gòu)組成一個大致的概念隘蝎，教給孩子閱讀的方法和順序。
05襟企、3——6歲的主題閱讀期末贾，怎么選繪本？可針對孩子最近的行為尋找相關(guān)主題的繪本整吆，根據(jù)孩子的日常愛好挑選相應(yīng)主題的繪本拱撵，針對生活中即將到來的節(jié)日挑選相應(yīng)文化主題的繪本”眚可歸結(jié)為情商管理系列拴测、興趣愛好系列和假日文化系列。穿插進行閱讀府蛇。
06集索、3個方法幫孩子練好閱讀“童子功”：逐字逐句復(fù)述，看圖講故事汇跨。學(xué)著概括故事內(nèi)容务荆。閱讀雖然不能馬上改變我們的生活，但是書中那些美好的東西卻一遍遍沖刷著我們的思想和靈魂穷遂。記憶力是可以培養(yǎng)的函匕，可以通過我們的努力幫助孩子開發(fā)這項功能。
07蚪黑、這幾個閱讀培養(yǎng)的“坑”干萬別跳：追數(shù)量淺閱讀盅惜，限制書的類型，在固定時間里讀忌穿。小貼土:和嬰幼兒溝通的6種手語抒寂，一學(xué)就會，孩子想法大多從肢體語言開始掠剑。
三屈芜、雙語閱讀：別錯過孩子的語言敏感期
01、雙語養(yǎng)育從胎教開始朴译。胎兒6個月大時井佑，大腦細胞的數(shù)量就已經(jīng)接近成人了糕珊，各種感覺器官已趨于完善，對母體外的刺激能做出反應(yīng)毅糟。給孕期媽媽建議：利用孕期學(xué)習(xí)ー下第二語言红选，你聽得多、講得多姆另，胎兒也同樣會受益喇肋；可以用第二語言讀一些小故事，或者學(xué)唱一些兒歌迹辐；除了放一些鋼琴曲蝶防，也可以放一些用第二語言唱的輕柔歌曲；平常和胎兒說話明吩，可以用自己最為熟悉的語言间学；有方言的也可以同時使用方言和普通話與孩子說話，總之不要局限于一種語言印荔。
02低葫、0——5歲是掌握外語的黃金期。語言和閱讀學(xué)習(xí)越早越好仍律，0到2歲多聽嘿悬，能聽懂是學(xué)習(xí)語言的第一步。2到5歲跟孩子交流注重句子表達的完整性水泉，適當引導(dǎo)他們多閱讀善涨、對開口說各種語言，提升對語言的駕馭能力草则。多讓孩子聽钢拧，能聽懂是學(xué)習(xí)語言的第一步。
03炕横、雙語家庭閱讀歡樂多源内。利用好敏感期，孩子能掌握四種語言看锉。手語:閱讀中收獲的第四種語言姿锭，跟讀:第二語言學(xué)習(xí)的訣竅，學(xué)語言和閱讀一樣需要“笨”功夫伯铣，讀字典也是一種閱讀。學(xué)習(xí)語言需要一個環(huán)境轮纫，堅持多讀多聽腔寡。
四、分級閱讀:你為孩子選對書了嗎
01掌唾、閱讀啟蒙從聽媽媽聲音開始放前，對于嬰兒借助聽讀作為閱讀啟蒙忿磅。產(chǎn)假多陪寶寶建立安全感。閱讀不一定要拿著書去讀凭语，出了月子就可以正常給孩子閱讀了葱她。注意：聲音緩慢溫和，咬字清楚似扔，帶有感情吨些，一段文字結(jié)束停留幾分鐘，故事結(jié)尾可以講講評價炒辉『朗“鬧覺”可以借助故事讓孩子入睡。閱讀是一個隨時隨地的習(xí)慣黔寇。媽媽一言一語都是對孩子的閱讀啟蒙偶器。
02、給0——1歲孩子選書有講究缝裤。0到3個月選有韻律感的屏轰，3到6個月選有一些基礎(chǔ)顏色及簡單圖片的書，6個月以后會學(xué)坐爬憋飞，選擇提升寶寶興趣的亭枷，1歲左右就可以選擇字數(shù)少、圖畫簡明搀崭、主題貼近寶寶年齡的故事書叨粘。用寶寶照片做書讀。
03瘤睹、給2歲孩子選書不可不知的4個要點：一頁最好只有幾個字升敲，內(nèi)容趣味強，動作引導(dǎo)好轰传，情緒行為的指導(dǎo)方向驴党，發(fā)揮想象的空間要大，《我的感覺系列》获茬。
04港庄、給3歲孩子選書的6個標準和建議：大小合適，主題符合3歲孩子的行為模式恕曲，文字獨到精簡且容易記憶鹏氧。故事有吸引力，與生活接軌佩谣，要有能啟發(fā)孩子思考的主題設(shè)定把还，圖案顏色要亮麗，插圖趣味性強。5歲以下的孩子如何閱讀無字書吊履，主要是讓孩子愛上翻書的感覺安皱，自己編故事。
五艇炎、學(xué)齡期閱讀：美國小學(xué)是怎么教閱讀的
01在美國上小學(xué)是一種什么體驗酌伊，玩中學(xué)，學(xué)中玩缀踪，父母的責(zé)任感和培養(yǎng)孩子讀書的自覺性遠比成績重要居砖。鼓勵學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)系。小學(xué)前三年辜贵，重點在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣悯蝉，美國關(guān)注思維方式和閱讀。種植寫觀察成長的過程寫下感受托慨。讓孩子愛上閱讀本身就是在培養(yǎng)一種興趣和習(xí)慣鼻由。
02、閱讀重細節(jié)厚棵，從封面開始讀蕉世，讓孩子看書名，讀作者婆硬，先對書的內(nèi)容進行猜測狠轻。學(xué)寫作怎么用好閱讀這門工具，概括書中的重點彬犯，用比較完整的話總結(jié)向楼。關(guān)于學(xué)習(xí)和閱讀，老師有三個要求：獨立處理自己的事情谐区，每天獨立閱讀至少10分鐘湖蜕，要找到閱讀伙伴共同學(xué)習(xí)。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣及團隊協(xié)作能力宋列，規(guī)矩約束中養(yǎng)成習(xí)慣昭抒。
03、圖書館的免費課炼杖，讓孩子更愛閱讀灭返，關(guān)于閱讀作業(yè)輔導(dǎo)的一個案例分析，閱讀過程中逐步學(xué)會分析坤邪、理解并且記憶重難點熙含，陪伴閱讀的意義所在。小貼士:孩子學(xué)齡期教育的第一要點是學(xué)會聽罩扇，家長示范先學(xué)會聽孩子說婆芦，有意識幫助孩子分析句子的重要組成部分怕磨。帶著問題去閱讀喂饥，教孩子學(xué)會提問消约。
Chapter 6游戲化閱讀興趣是孩子最好的動力
01、閱讀员帮，讓孩子自己做主或粮，發(fā)掘孩子的興趣點，讓他讀自己喜歡的內(nèi)容捞高，閱讀的價值不是在于他看了什么書氯材，還在于他從中獲得一種利用書本找答案的途徑和習(xí)慣，享受閱讀的樂趣硝岗，體會書本的強大魅力氢哮。
02、為孩子找閱讀小伙伴型檀，孩子都喜歡生動有趣的立體書冗尤，選對科普書，激發(fā)孩子的好奇心胀溺，用孩子喜歡的明星擴展其鬩讀興趣裂七，用崇拜的名人故事，用事實給孩子教育仓坞，讓閱讀成為助力背零，孩子自然愛學(xué)習(xí)，從讓孩子自己講故事開始无埃，鍛煉他的寫作能力徙瓶。故事化閱讀讓親子陪讀更有趣：故事生活化，讓孩子給我講故事嫉称，指讀侦镇。所謂定終生定的就是性格、思維方式和行為習(xí)慣澎埠。
03用了這7個游戲虽缕，還有孩子不愛閱讀嗎？旅行中實現(xiàn)美景和書本相結(jié)合蒲稳，讓孩子創(chuàng)作自己的書本氮趋，選個親人去給他讀書，食譜書籍也是讓孩子學(xué)會生活的方式江耀，每日講個笑話剩胁，和孩子一起種下閱讀的種子，讓孩子創(chuàng)造游戲祥国，寫下規(guī)則昵观。
