每逢周二谭贪，是我們這些銀齡同學去老年大學上課的日子境钟。我們學習聲樂課程，每隔三周俭识，都要考試慨削，而且是一對一、面對面套媚，在教室里在大家面前“現(xiàn)場直播”缚态。那種緊張不亞于學生時代的那種考試。
退休后選擇上老年大學堤瘤，初衷是給自己找點事干玫芦，把以前的夢想撿拾起來。和我一樣想法的多數(shù)人會選擇學習“歌唱”本辐，我也不例外桥帆。有一點欣慰的是医增，我在班里還不算“后進生”。
這不老虫，輪到我了叶骨。“那誰张遭，你開始”老師在叫我邓萨，她的目光掃向我。我按老師要求練習基本功菊卷。一個假期的倦怠缔恳，我的聲音生銹了。加上感冒還沒有完全好洁闰，不敢出聲歉甚，所以肯定老師不滿意∑嗣迹“你的氣息沒搭上纸泄，喉嚨沒打開”，老師從鋼琴前轉(zhuǎn)過身腰素，站起來面向大家聘裁。她有些失望、有點嚴肅弓千『獗悖“你們今年大四了，和三年前相比咋就沒變化呢洋访？”镣陕，“就是沒有進步！這不是你一個人的問題姻政，大多數(shù)同學基本功都不扎實呆抑。只是周二練一下，回家還給老師汁展，那樣怎么能夠?qū)W好”鹊碍？老師失望地看著大家。
老師還模仿我的表情善镰，雙手規(guī)矩地放在前面妹萨，立正開聲的狀態(tài)，我看到了自己的不足炫欺。
記得兩年前，我和同事報名聲樂班熏兄，插班跟隨張老師品洛。那天老師瞥了一眼我們兩人說“新來的树姨，有基礎(chǔ)嗎？”從老師的眼神桥状，我就知道帽揪，這個老師要求嚴，跟著她能夠?qū)W到一些東西辅斟。事實證明我們的選擇是對的转晰，老師是把我們當做真正的大學生一樣打造訓練。既給我們教聲樂理論士飒，也帶領(lǐng)我們挑戰(zhàn)那些看似高大上的大歌《多情地土地》查邢、《大森林的早晨》、《北大荒人的歌》酵幕，疫情期間還給我們義務(wù)上課扰藕，培養(yǎng)我們的興趣。所以我一直堅持芳撒，跟著老師的進度邓深，也有了一點點感悟。
聲樂是一門很難學的課程笔刹，從開始時的沒有自信只在喉嚨里哼哼芥备，到敢于張口開喉唱歌，這中間的歷程舌菜，也是充滿了阻抗和對自己的懷疑萌壳。不過也收獲了一些東西：那就是對音樂的感受力，知道歌唱也是一種表達溝通方式酷师，要在腦海中描繪畫面讶凉、帶著感情去歌唱才行。老師很少教流行歌曲山孔，她要培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng)懂讯，帶領(lǐng)我們感受聲樂的魅力√ǖ撸“我知道你們注定成不了歌唱家褐望，但是我要求你們最起碼一張嘴節(jié)奏音準沒問題，有表現(xiàn)力串前。即使是自我陶醉也要有模有樣”這是老師常說的話瘫里。
一路走來，我好像被“洗腦”了荡碾。原本打算退休后讓自己不要太“閑”谨读，并沒有追求唱得有多好，自知自己也不是歌唱那塊料坛吁。沒想到在老師高標準嚴要求下劳殖，我也是連滾帶爬跟著铐尚、一點點變化著（雖然離老師的要求還差得很遠）。班里有一個年齡已過70的同學哆姻，已跟隨老師七年之久宣增，她自己說，直到第六年才突然開悟了矛缨！我想起來“梅花香自苦寒來”那句話爹脾。事情的真相是：這世間沒有一件事是容易的，無論是讀書學習箕昭，還是生活中學習一項技能灵妨，都是如此！態(tài)度決定一切盟广！拿歌唱這件事來說闷串，從不會到會，不斷地重復(fù)才能從不熟練到熟練烹吵；加上方法得當肋拔，慢慢就會從量變到質(zhì)變呀酸！因為學習的本質(zhì)就是：重復(fù)，重復(fù)窿吩，重復(fù)到極致!
“你看那成功的花纫雁，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷轧邪，然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”硕糊。無論做任何事衙耕，哪怕是這樣不起眼的老年大學課程，認認真真學習，才會有收獲初坠。
