大家好秒啦，今天來(lái)談?wù)勎覍?duì)——所謂的“大學(xué)專(zhuān)業(yè)”的一點(diǎn)看法。
我們大多數(shù)人對(duì)于專(zhuān)業(yè)這個(gè)概念的理解搀玖，幾乎呢余境，和字典的解釋是一模一樣的：認(rèn)為專(zhuān)業(yè)就是高等學(xué)校的一個(gè)系里或中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校里，根據(jù)科學(xué)分工或生產(chǎn)部門(mén)的分工巷怜，把學(xué)業(yè)分為的門(mén)類(lèi)。
OK暴氏，這個(gè)概念說(shuō)的呢延塑，是沒(méi)有問(wèn)題的，美其名曰的專(zhuān)業(yè)就是如此的答渔。
但存在問(wèn)題的地方是关带，多數(shù)人常常被“專(zhuān)業(yè)”這個(gè)詞兒所限制，一門(mén)心思只學(xué)自己的專(zhuān)業(yè)沼撕，從而無(wú)法達(dá)到不同專(zhuān)業(yè)之間融會(huì)貫通的狀態(tài)宋雏。
大概就是這個(gè)樣子的，就相當(dāng)于圈地運(yùn)動(dòng)一樣务豺，自己的專(zhuān)業(yè)就是把自己圈起來(lái)的一塊兒地磨总，自己永遠(yuǎn)呆在這個(gè)圈子里，不走出去笼沥，也走不出去蚪燕。但其實(shí)呢娶牌，各個(gè)不同的專(zhuān)業(yè)之間是互通有無(wú)的，有一些本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)馆纳，是只有你在理解了其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上才能理解的诗良，比方說(shuō)，歷史學(xué)鲁驶，你要想理解歷史事件發(fā)生的原因鉴裹，你要懂經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治學(xué)钥弯，社會(huì)學(xué)径荔，心理學(xué)等諸多門(mén)類(lèi)的知識(shí)，所以說(shuō)寿羞，從這個(gè)角度望過(guò)去猖凛，你要想達(dá)到融會(huì)貫通的狀態(tài)啊，你首先要做的就是打破專(zhuān)業(yè)的圍墻绪穆，讓不同門(mén)類(lèi)的知識(shí)互通有無(wú)辨泳。
我對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解呢，是這樣的：這世間本無(wú)專(zhuān)業(yè)玖院，只要你的“學(xué)習(xí)能力”足夠?qū)I(yè)菠红，你可以把任何專(zhuān)業(yè)學(xué)到相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的水平。
所以难菌，在過(guò)去试溯，我們對(duì)于專(zhuān)業(yè)的誤讀，禁錮了我們對(duì)于學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的可能性郊酒，這一點(diǎn)是非常悲哀的遇绞。
那么，從今天開(kāi)始你要怎么去改變呢燎窘？你還會(huì)恐懼學(xué)習(xí)新的學(xué)科門(mén)類(lèi)的知識(shí)嗎摹闽？
好，今天的內(nèi)容就到這里褐健，關(guān)于專(zhuān)業(yè)的這個(gè)問(wèn)題付鹿，我會(huì)在后面漸漸完善，下期我們講講——“讀大學(xué)蚜迅，究竟讀什么舵匾？”。
