晚上10點半喉脖，已經(jīng)上床一個半小時的女兒還瞪著大大的椰苟、烏溜溜的眼睛看著我，說：“媽媽树叽，我還要講一個（故事）舆蝴。”

看她毫無睡意题诵，我只好退一步說：“那最后講一個美人魚的洁仗，而且你要閉上眼睛聽，我們拉勾勾蓋章說好了性锭≡剩”

女兒開心地跳起來：“好，拉鉤草冈，一百年不許變她奥，蓋個章!”

“你快躺下......”我無奈地說，開始巴拉巴拉地講怎棱。

故事剛講完哩俭，女兒又坐起來：“媽媽，我還不困拳恋，還要講一個凡资。”

那一刻谬运，我感到一絲怒火正竄起來隙赁，想到自己晚上又什么都干不了，不知道什么時候才能睡覺梆暖，女兒明天又要遲起床上學遲到鸳谜。

于是，我開始和她講道理：“我們剛才已經(jīng)說好是最后一個式廷，你也已經(jīng)和媽媽蓋章了，要守信用哦芭挽！快點躺下來滑废，或者到媽媽身上來拍拍睡覺蝗肪。”

女兒依然堅持：“還要講一個蠕趁，再講一個就睡薛闪。”

”怎么能慣出這個毛舶陈豁延？這次慣了以后都說不聽，不能好好睡覺了腊状∮沼剑“想到這，我說：”不行缴挖！“

女兒提高聲音分貝：”我就要講袋狞，就要講！“

”不行映屋！剛才說好的苟鸯！“我堅持。

女兒看我堅持棚点，轉(zhuǎn)換策略說：”我要去姥姥房間玩早处。“

我：”不行瘫析！姥姥現(xiàn)在睡覺了砌梆，不能吵她，你如果要過去以后就和姥姥睡颁股，想和媽媽睡就現(xiàn)在躺下來我拍拍么库。“

”我要再講一個甘有，哇......“女兒哭起來诉儒。

哪兒出問題了？

又是一場沒有勝負的睡眠戰(zhàn)爭亏掀。到底錯在哪里忱反？

孩子是沒有晚睡、早睡的概念滤愕，她們腦子里也沒有很強的因果關系温算，”晚睡明天就要晚起“，是我們大人的擔心间影，她們沒有擔憂∽⒏停現(xiàn)在睡不著我就不睡，對她們來說這是一件很自然的事。

反思我晚上的行為巩割，無論是講故事裙顽，還是和她說，目的就是為了讓女兒早睡覺宣谈。

女兒不要睡愈犹，我想要她睡，于是這變成了我和孩子的一場拉鋸戰(zhàn)闻丑，也是一場權利的對抗漩怎。

然而，這真的是我想要的嗎嗦嗡？就是要女兒乖乖聽我的指示嗎勋锤？

答案是否定的！但是那一刻酸钦，當我有擔憂的時候怪得，卻成了我唯一的目的和行動。

現(xiàn)在卑硫，我重新思考徒恋，我的目的是：想培養(yǎng)女兒早睡的習慣，經(jīng)常晚睡會打亂作息欢伏，對身體也會有影響入挣。

如果是這樣的目的，那我就得先了解：女兒為什么會總要講故事?背后的原因是什么硝拧？她的行為有沒有什么特別的指示径筏？

我特別喜愛尊重的呂波老師曾經(jīng)說過：”生命會自找出路≌咸眨“他講過一個中醫(yī)的案例滋恬，一個小朋友得了一種怪病——穢語抽動癥，會做各種怪誕的表情抱究，不斷說臟話恢氯。后來醫(yī)生通過仔細詢問，發(fā)現(xiàn)孩子的父親不茍言笑鼓寺，對他特別嚴厲勋拟。而孩子能量是十分充足的，卻被這樣的家庭環(huán)境壓抑了妈候，他通過這種方式來釋放自己的能量敢靡。雖然作為家長，我們希望孩子把能量用于所謂”有益“的事情上苦银，可是孩子沒有所謂有益還是無益的概念啸胧，他們的能量會有自己的流動方式赶站。

回想這段時間，自從姥姥重新回來帶女兒之后吓揪，她都比較興奮亲怠，好多能力都突飛猛進，尤其是語言和智能都有飛躍的發(fā)展柠辞，有些話我們從沒和她可以說過，她也會突然冒出來了主胧。

也許她身體里正有一股蓬勃愈發(fā)的熱情叭首，又或者她無比渴望的吸納各種來自故事里的信息，以滋養(yǎng)她的生命踪栋？

另外焙格，這也可能是女兒和我的另類溝通方式。最近夷都，總想著把之前孩子生病耽誤的工作補上眷唉，很多時候我并沒有全心全意地陪伴女兒，她也許想通過這種方式囤官，想得到平時未從我身上得到的關注冬阳。

該怎么調(diào)整？

想清楚這些党饮，我忽然對女兒的晚睡釋懷了肝陪，也清楚了我要調(diào)整的方向：

1、安排一些她感興趣的活動刑顺，比如畫畫氯窍、手工、看繪本之類的活動蹲堂，不要粗暴地阻止她狼讨，讓她把熱情有途徑釋放出去。

2柒竞、晚上盡量少一些太興奮的活動政供，比如追跑之類的游戲，讓她情緒平穩(wěn)一點能犯。

3鲫骗、每天固定出一個小時，放下手機和其他事情踩晶，專心陪孩子执泰，讓她感覺到媽媽的陪伴。

4渡蜻、每天上床之前和女兒約定好讀幾個故事术吝，以及如果讀完還不困該怎么辦计济。

如果實在不想睡，我就抱抱她又能壞到哪里去呢排苍？謝謝女兒又給了我一個機會反觀自己沦寂，加深我們的關系。