親愛的Sunshine家人：? ? ?
? ? ? 大家好奸鬓！童話劇在上個周五華麗落下了帷幕焙畔！這其中不僅僅有我和孩子們共同努力的結(jié)果，還有家人們的支持串远！你們也參與到我們的童話劇過宏多。和孩子一起對臺詞的爸爸媽媽們，相信您也體驗到了演童話劇的幸福澡罚。我們一起和孩子經(jīng)歷了共讀——競選角色——排練——演出伸但，每個環(huán)節(jié)發(fā)生的故事都是屬于我們特別的故事！
? ? ? ? 《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這個劇本對于我和孩子們來說是個很大的挑戰(zhàn)留搔。這個劇之前我沒有拍過更胖，看完這個幸福的故事之后，我覺得我們教室也要成為一間幸福的教室隔显，寬容却妨、善良、和諧括眠、友好彪标、團結(jié)……這些詞語也將屬于我們Sunshine寶貝們。我們的教室也要成為一個幸福的Sunshine小鎮(zhèn)掷豺。所以就拍這部劇啦捞烟！長長的劇本共有一萬六千五百多字账锹。對于剛進入二年級的孩子挑戰(zhàn)很大，但是我相信孩子們通過自己的努力坷襟，一定能挑戰(zhàn)成功奸柬。
? ? ? ? 先說說共讀的故事吧！從第三周開始我們開啟了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書的共讀婴程，同時也開啟了劇本的共讀廓奕。我們的共讀剛開始就是純粹的讀，齊讀档叔、分組讀桌粉，男女生讀，分角色讀衙四，個別讀铃肯。就這樣把書通讀了一遍，我根本就沒有想到怎么去解讀這個故事传蹈，與學(xué)生的生命打通押逼。后來在共讀劇本時，為了引領(lǐng)孩子們讀好語氣惦界，為了了解人物角色挑格，我們開始進行了簡單的人物分析和探討。巴士賢警官和豆蔻鎮(zhèn)的居民用他們的寬容和真誠的心對待強盜沾歪；而三個強盜看到幸福和諧的居民們漂彤，有了想融入這個幸福的大家庭變成好人的愿望；有軌電車上不買票還有姜糖餅干吃灾搏，讓我們知道了幸福和自由是建立在規(guī)則之上的挫望。結(jié)合我們的生活，在我們這個Sunshine小鎮(zhèn)上狂窑，我們要成為什么樣的居民呢媳板？自律、寬容蕾域、善良拷肌、友好到旦、團結(jié)……這些將慢慢成為我們Sunshine寶貝們身上美好的品質(zhì)旨巷。
? ? ? 角色競選的故事在這兒就不多說了，在給家人的第七封信中已經(jīng)分享過啦添忘！
投入最多的采呐，最艱辛的就是排練這個過程。在排練的過程中搁骑，孩子們的動作斧吐、語氣又固、眼神、一遍遍的不斷重復(fù)練習(xí)著煤率，效果不好的時候我就站出來示范仰冠，一遍一遍的示范指導(dǎo)。面對新新的劇本蝶糯，有些動作和舞臺上的站位我也要琢磨半天呢洋只。表演需要的道具時，陳老師昼捍、澤誠识虚、子焱趕緊從家中帶來，排練時我們就用上了啦妒茬！劇中樂器的表演就結(jié)合我們的口風(fēng)琴課程呈現(xiàn)出來担锤，效果還不錯呢！當(dāng)然最辛苦的就是孩子們啦乍钻！一萬六千五百多字的臺詞在Sunshine寶貝們的努力下肛循，能夠很流暢的演下來，這就是最大的成長银择！
終于要上演啦育拨！我和孩子們特別期待！非常感謝同年級組的老師們主動來到教室為孩子們化妝欢摄。感謝張老師用照片和小視頻為孩子們留下表演時精彩的瞬間熬丧。感謝家人們在班里群里的關(guān)注和掌聲』衬樱《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》童話劇的表演在我們共同努力下落下了帷幕析蝴。雖然我們的表演不是完美的，但是我們在穿越這部童話劇的過程中體驗到了幸福绿淋、快樂闷畸、善良、分享吞滞、團結(jié)……經(jīng)歷就是成長佑菩！《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》是孩子們進入慧潤階梯小學(xué)經(jīng)歷的第三部童話劇了，明顯能感覺到Sunshine寶貝們舞臺上有小演員的意識啦裁赠，把自己最好的一面呈現(xiàn)給臺下的觀眾們殿漠，這是我們的成長！
? ? ? ? 童話劇結(jié)束了佩捞，我要把這部劇中的美好繼續(xù)在Sunshine教室發(fā)揚下去绞幌。讓幸福、善良一忱、寬容莲蜘、團結(jié)成為我們教室的文化谭确！
下周重點：
? ? ? ? 下周四將迎來全市統(tǒng)一中考，上周排練童話劇的同時我們重點開始了集中復(fù)習(xí)前四單元的內(nèi)容票渠。語文方面除了前四單元詞語與日積月累的聽寫逐哈、默寫等基礎(chǔ)知識過關(guān)，就是練習(xí)做試卷问顷、評講試卷和看圖寫話的講解鞠眉。數(shù)學(xué)方面也是如此。都感覺時間過得太快择诈！臨考前械蹋，站在老師的角度，恐怕哪道題型錯過了羞芍，練習(xí)哗戈、講解，課堂都是安排滿滿的荷科。站在學(xué)生的角度唯咬，練習(xí)習(xí)題也挺辛苦。但依然要認真答題畏浆，把錯誤降低到最少胆胰，不辜負自己的努力。下周返校再復(fù)習(xí)三天刻获，至于最終成績?nèi)绾问裾牵课覀內(nèi)σ愿袄玻〉该恳粋€孩子都能取得理想的成績蝎毡！
與您分享：
? ? ? 隨著部編教材的改革厚柳，我們可以清楚地看出來，語文考試試題難度逐年增加沐兵，并且趨向于人文化别垮、生活化。二年級的試卷對孩子的理解能力進行了提高扎谎，需要孩子去思考碳想，提煉之后答題。而這些都需要孩子有一定的閱讀背景和理解能力做支撐毁靶。
? ? ? 從理論上講：6-12歲階段胧奔，是閱讀能力（即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)）發(fā)展的最黃金時期，這六年老充，可以說葡盗，什么都沒有海量閱讀、大大提高閱讀能力的發(fā)展更為重要啡浊。如果一個孩子從沒有讀過一本好書觅够，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，而是把大量時間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了巷嚣，那么這個孩子的天賦聰明就被餓死了喘先！
? ? ? ? 小學(xué)階段不可以把主要精力都投入到課本和作業(yè)里，是因為小學(xué)課本的單一性和膚淺性廷粒，遠遠不能滿足一個孩子的大腦成長的需求窘拯。只有博覽群書、海量閱讀才可以讓孩子的智慧不斷成長坝茎，最終形成一種強大的發(fā)展能力涤姊！不如“讀萬卷書、行萬里路”嗤放，遍讀名著如同滿山種樹思喊，最后收獲的是一片森林！其效果遠高于入海撈針次酌，即便撈到了也只是一根針恨课。
? ? ? 另外，小學(xué)階段成績具有很大的欺騙性和虛假性岳服，是因為孩子把全部時間都投入到課本和作業(yè)里去了剂公，自然就沒有時間大量讀書，而這如同丟了西瓜撿芝麻吊宋。這樣的投入即便考了高分哪怕是滿分纲辽，對孩子的未來而言都是一種巨大的損失！這種損失到了初中就開始顯現(xiàn)出來璃搜，恰恰是那些小學(xué)階段成績平平文兑、但博覽群書、見多識廣的孩子們成績上升力量強大腺劣、后發(fā)制人绿贞、潛力無窮！所以橘原，小學(xué)階段的成績一定要平靜一些籍铁、含養(yǎng)一些，不要過分追求分數(shù)的高低趾断，要更看重為孩子后面的成長做好充足的準(zhǔn)備拒名！
相信種子? ? ? 相信歲月
? ? ? ? ? ? ? ? ? Sunshine教室守護者：于向雨
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年11月8日
