對于剛走出校門的我們來說倒淫，還是一個毫無經(jīng)驗的學生伙菊，要從學生這一角色到老師這一角色，我們要明白敌土，如何才能把自己的角色做好镜硕。
1 入園篇
小班幼兒入園哭鬧問題一直是小班教師最頭疼、最棘手的問題返干。那我們該如何使幼兒高興兴枯、愉悅的入園呢？
對孩子來說矩欠，幼兒園是一個陌生的地方财剖，陌生的人，陌生的東西癌淮。我們要創(chuàng)造一個能使幼兒感到自由平等的環(huán)境小班幼兒在家中是眾人的中心躺坟，來到幼兒園會感到孤獨、不自由该默，哭鬧在所難免瞳氓。針對這一情況，我們可以根據(jù)幼兒喜歡玩的特點，開展豐富、有趣的小游戲荷逞。如：請他們和小朋友們一起玩捉迷藏埃脏、或者用桌面玩具進行拼裝比賽、在活動區(qū)和他們玩球……在玩的時候肥矢，孩子就會忘了哭喊，也變消極為積極，主動參加到活動中來赠叼。老師很快變成他們的好伙伴。
我剛剛開始接觸放一個小班的小女孩叫婷婷违霞，入園那會兒天天早上都會哭嘴办，我和其他老師很有耐心的給她講故事，陪她玩游戲买鸽，慢慢的她就顧著玩忘記了哭喊媽媽涧郊，漸漸的融入到集體當中去了。由此眼五，轉(zhuǎn)移注意力是個好方法妆艘。
2 吃飯篇
吃飯時彤灶，我們需要告訴幼兒吃飯時要先如廁再洗手，接著坐到小椅子上批旺』仙拢口令，是非常重要的規(guī)范幼兒秩序的手段汽煮。適當?shù)目诹羁梢赃_到規(guī)范幼兒動作的目的搏熄。
吃飯時，我們班上總會有一個孩子凱凱總是到處亂跑逗物，有一次搬卒，吃飯前我告訴所有孩子:我們今天來比比看，看誰是座得好翎卓，我們就給誰發(fā)一個小紅花契邀。好，聽我口令失暴，看誰坐坐好坯门！
孩子們回答，我就坐坐好逗扒。
這時候古戴，那個最調(diào)皮的孩子凱凱悄悄在門口看著我們，我隨手將手里的給了表現(xiàn)最好的萌萌矩肩。
接著我又說:小手现恼？
孩子答:背背后！
我把手里的小紅花給了樂樂黍檩。
……后來叉袍，在我的耐心組織指導(dǎo)下，凱凱坐回了他的座位刽酱，并且吃飯很積極喳逛，第一個吃完的，我笑著給他胸前貼了一朵小紅花棵里。他開心的跟小朋友們炫耀起來润文，其他小朋友吃飯也積極起來了。
3 午睡篇
午睡時殿怜，小班的孩子因為剛?cè)雸@典蝌，不肯睡覺，甚至头谜，有的孩子還會哭著要媽媽赠法，一個孩子一哭，吵到其他孩子休息不說乔夯，還會帶動著其他新入園的孩子一起哭著要媽媽砖织。
這個時候，我總是把哭鬧的孩子帶出休息室末荐，哄著他們睡覺侧纯。有個剛?cè)雸@的靜靜，每當中午就哭著要媽媽甲脏，那天她哭著喊媽媽時眶熬，我輕輕對她說:噓～靜靜乖，老師帶你去那邊块请，這邊大家休息不可以哭娜氏。她抽泣著拉著我的手跟著我到了休息室。她說她不想睡墩新，想玩贸弥，我沒讓她玩，因為孩子一玩起來更不睡了海渊，最后我就讓她坐在榻榻米上绵疲，她坐著坐著就累累，我哄著她說臣疑，咱們過那邊等媽媽好嗎盔憨？到了休息室，我哄著她躺下讯沈，后來她就睡著了郁岩。
轉(zhuǎn)眼間，三個月的實習期過去了缺狠，因為考證的關(guān)系问慎，我依依不舍的離開了幼兒園。盡管實習的時候儒老，各種辛酸苦辣蝴乔，但也有苦盡甜來的收獲。孩子們教師節(jié)的祝福是我最幸福的收獲驮樊。
盡管你們用著不符合常規(guī)邏輯的圖畫和言語對我們表達著教師節(jié)快樂這一祝福薇正，但我還是能清清楚楚感受到來自孩子那份真摯的祝福。謝謝你們囚衔，你們都是我遇到的最可愛的小天使挖腰。
