一個字面比較好理解的詞碌宴，無非是將功能拆解成一個一個獨立的部分，便于單獨功能模塊的迭代憔足，以及適應(yīng)未來產(chǎn)品線發(fā)展導(dǎo)致的不同功能組合。模塊化設(shè)計是一個開發(fā)詞匯酒繁，他們在設(shè)計底層架構(gòu)時滓彰，會考慮功能的耦合度，耦合越低州袒，相互影響也就也少揭绑。
在產(chǎn)品設(shè)計的時候，同樣需要考慮到這個問題郎哭，拿現(xiàn)在的案例舉例他匪，教學(xué)統(tǒng)計模塊，C端夸研、B端同樣有需求诚纸。C端主要用于課程維度上的統(tǒng)計，講師在課程維度查看學(xué)生enroll情況及退選情況陈惰；B端主要是平臺維度的統(tǒng)計畦徘，管理員需要看到的是，員工對平臺的使用情況抬闯，使用時長井辆，登錄次數(shù)、頻率等溶握，以及學(xué)習(xí)情況杯缺，考試分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)時長睡榆，最近學(xué)習(xí)時間等萍肆。
乍看之下袍榆，二者維度不同，不能同一而論塘揣，那是不是說設(shè)計上就是完全的兩套呢包雀，其實不然。設(shè)計的過程中亲铡，統(tǒng)計是通過打點的形式進行數(shù)據(jù)記錄的才写，如果模塊化的角度考慮，把統(tǒng)計做成全平臺的打點數(shù)據(jù)記錄奖蔓，而B端赞草、C端只是各取所需的去拿相關(guān)數(shù)據(jù)是不是就變成一個模塊了。
同樣的道理吆鹤，員工管理和學(xué)生管理也是一個模塊厨疙，類目管理是一個模塊，首頁banner管理是一個模塊等等疑务。產(chǎn)品設(shè)計需要天馬行空的發(fā)揮創(chuàng)意轰异，但需要穩(wěn)穩(wěn)的扎在已有的資源架構(gòu)上。
