在本周的小海螺樂融融游戲中咒钟，建筑球游戲正如火如荼地進行著距贷。小班的幾位小朋友拉手過來問我老師我可以玩嗎？我說當然可以啦，于是他們開始從玩具筐里拿出插孔球和長短棒進行了拼插建筑球的游戲晒衩。
今天，孩子們的目標是拼插出一個火箭墙歪。其中小一班有位小朋友令我影響非常的深刻听系。他先仔細觀察了老師在墻上為孩子們展示的火箭拼插結(jié)構(gòu)的圖片，他仔細觀察火箭的形狀和結(jié)構(gòu)箱亿。思考著如何開始拼插跛锌。
他先選擇拼插火箭的身體部分，是兩個正方體相連接的長方形届惋，于是他選擇了長管進行拼插髓帽，他將兩根長管用建筑球穩(wěn)穩(wěn)地連接在一起，作為火箭的主體部分脑豹。在這一過程中他需要拼插兩個連起來的正方體郑藏。他動作熟練，很快就完成了這一步瘩欺。接著必盖，他開始拼插火箭的頭部拌牲。他選擇了以建筑球的top為頂點。進行一個立體三角型的拼插歌粥，這樣拼插出的三角形最直塌忽，拼插結(jié)束后他小心翼翼地將其與主體部分連接起來∈唬火箭的頭部就這樣完成了土居，看起來非常堅固。
接下來就是拼插火箭的尾部了嬉探〔烈火箭的尾部是最具挑戰(zhàn)性的部分。孩子們需要將好幾根長管用建筑球連接起來涩堤，形成一個穩(wěn)固的底座眷蜓。小一班的小朋友和其他幾個小伙伴嘗試了好幾次，但總是因為連接不穩(wěn)而失敗胎围。但他們并沒有氣餒吁系，而是互相鼓勵，繼續(xù)嘗試痊远。
終于垮抗，在一次次的嘗試和摸索中氏捞，他們找到了正確的方法碧聪。他們先將剛才拼好的火箭的身體部分放倒，然后再選擇合適的角度液茎，小心翼翼地調(diào)整著每個建筑球的角度和位置逞姿，終于將火箭的尾部穩(wěn)穩(wěn)地連接在一起。整個火箭瞬間變得栩栩如生捆等，仿佛隨時準備升空滞造。
孩子們興奮地圍上來，欣賞著自己的杰作栋烤。他們?yōu)樽约旱呐统晒械津湴梁蜐M足谒养。在這個充滿歡笑和合作的建筑球游戲中，孩子們不僅鍛煉了動手能力明郭，還學會了堅持和合作的重要性买窟。
