文/九槿天
又是敲起鍵盤的的時(shí)刻歪泳,我的手指竟停下,觸摸不到鍵盤的痕跡赘风。是啊夹囚,來(lái)簡(jiǎn)書講述自己的故事已有一個(gè)星期纵刘,每天抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)寫作邀窃;看著自己的點(diǎn)贊和關(guān)注數(shù),不盡人意假哎,盡管上過(guò)頭條瞬捕,上過(guò)熱門專題,那零星的數(shù)字讓我現(xiàn)在的手指落不下來(lái)我在思考舵抹,自己該不該繼續(xù)下去肪虎?
1
此時(shí)的我,讓我想到了初中的我惧蛹,盡管這么多年過(guò)去扇救,我依然清晰的記得初二作文課上的那一幕。
和往常一樣香嗓,周五迅腔,一個(gè)星期一次的作文課,不擅長(zhǎng)寫作文的我靠娱,甚是看到壓抑和擔(dān)心沧烈。
老師走上了講臺(tái),告訴我們今天不寫作文像云,那時(shí)的我锌雀,漏出了竊喜,終于擺脫了寫作文的困擾迅诬,我并不知道之后的更是晴天霹靂腋逆,那是我永生都不會(huì)忘記的一件事。
老師接下來(lái)給我們布置了任務(wù)侈贷,那一節(jié)課是作文批改惩歉,并且是同學(xué)之間隨機(jī)評(píng)分,每個(gè)人手里都拿下另外一個(gè)同學(xué)的作文铐维,然而其中一個(gè)同學(xué)的作文要全班同學(xué)一同批改柬泽,為了保證公平性,老師隨機(jī)說(shuō)兩個(gè)差距較大的數(shù)字相除嫁蛇,余數(shù)就是那位同學(xué)的學(xué)號(hào)锨并。
相信你已經(jīng)猜中了,我就是那個(gè)幸運(yùn)者睬棚,我的作文將“公布天下”第煮。
2
當(dāng)時(shí)寫作特差的我解幼,上周的作文是七拼八湊才拼接完整。當(dāng)我拿起我那不堪的作文包警,我的內(nèi)心極度的無(wú)奈撵摆,但是礙于在全班的面前,我強(qiáng)撐著讀下去害晦,終于讀完了特铝。
這,對(duì)于我而言壹瘟,不是最讓我奔潰的鲫剿,接下來(lái)的那一刻,我真是哭笑不得稻轨。
看著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的在黑板上書寫著我的優(yōu)缺點(diǎn)灵莲,我默默地看著,竟說(shuō)不出一句話來(lái)殴俱。
寫優(yōu)點(diǎn)的前黑板憾筏,零星的幾天檀轨,讓我有了幾分的安慰柜候;扭過(guò)頭看到的后黑板否过,讓我很難相信我的作文是一篇作文,滿滿的一黑板的缺點(diǎn)询筏,讓我有了一種“找個(gè)螞蟻洞鉆進(jìn)去”榕堰。
最終,我的作文得分是空白嫌套,這也許是對(duì)我最后的安慰逆屡,又或許沒(méi)有給零分的留情。
3
從那之后踱讨,我把自己的重點(diǎn)放在了語(yǔ)文上魏蔗,每周的作文由一次變?yōu)槿危恐芏级康目凑n外書痹筛,作文水平逐漸有了提高莺治,在初三的時(shí)候,我如愿的當(dāng)上了語(yǔ)文課代表帚稠,初三的那一年谣旁,作文當(dāng)優(yōu)秀作文念給同學(xué)不止一次,從那時(shí)起滋早,我的寫作再也沒(méi)有停止過(guò)榄审。
4
那時(shí)的情景在眼前不停地浮現(xiàn),我的手指也敲下了不少的文字杆麸,每日一更也在繼續(xù)搁进。
想到自己的文章評(píng)論少浪感,點(diǎn)贊少,關(guān)注自己人也淅淅零零饼问,有的時(shí)候也會(huì)傷心影兽,也會(huì)顧慮自己是否還堅(jiān)持下去,此時(shí)的我卻有些瞧不起自己莱革。
自己多年苦苦經(jīng)營(yíng)的一件事峻堰,難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就能停下來(lái),自己難道不應(yīng)該更加努力驮吱,讓自己沉淀下來(lái)茧妒,跟隨自己的內(nèi)心,來(lái)吐露自己內(nèi)心的故事左冬。
5
最初的顧慮慢慢的在自己的心里打消,堅(jiān)持是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)纸型。
我沒(méi)有太過(guò)驚天動(dòng)地的故事拇砰,也沒(méi)有太過(guò)勁爆的故事,我知道我不夠好狰腌,每天吃著最普通的三餐除破,聽著課程表上安排好的課程,睡著宿舍標(biāo)準(zhǔn)大小的床鋪琼腔,看著別人的輝煌故事瑰枫,我就是這么普普通通,每天按時(shí)的看書丹莲,每天定點(diǎn)的打字光坝,每天問(wèn)候好友和父母,我做著自己該做的事甥材,我沒(méi)有放棄努力盯另。
文章不能得到大多數(shù)人的欣賞和贊許,我不該輕言放棄自己長(zhǎng)期堅(jiān)持的理想洲赵,只要有一個(gè)人聽了我的故事鸳惯,他有所觸動(dòng),和我一樣堅(jiān)持自己該做的事叠萍,我想即使不是爆文芝发,我依然很感動(dòng),依然不會(huì)停止自己的寫作苛谷,我想總會(huì)有人看到我的故事辅鲸,他就在不遠(yuǎn)處。
我知道我不夠好抄腔,但我依然在努力瓢湃。