2019.6.25.號零截，幸運妞妞幼兒園，由大飛老師帶領秃臣。班級：大六班
一涧衙、組織幼兒舞蹈。
今天上午奥此，在大六班進行了舞蹈環(huán)節(jié)弧哎。起先是主班老師讓幼兒跟著視頻跳了三／四遍。在這過程中我也學著跳稚虎。接著撤嫩，主班老師行動有些不方便，就讓我過來帶著他們蠢终，我和幼兒一起跳了一遍序攘，這一遍讓我有些不知道說什么了，我看到他們的動作真的是讓我難以形容寻拂。然后我開始一一的教動作程奠，真的是真的動作不協(xié)調(diào)啊。接著祭钉，我就重新組織了一下瞄沙，我把他們分成了兩隊，跳的好的慌核、學的快的幼兒可以提前出去玩距境，然后他們就有了動力。
老師：老師把你們分成了兩隊都知道哪兩隊嗎垮卓？
幼兒：男生一隊垫桂，女生一隊。
老師：對扒接，老師把你分成了男生一隊伪货，女生一隊们衙。那小女生們，有沒有勇氣戰(zhàn)勝小男生隊呀碱呼！
幼兒：有～～～
老師：好蒙挑，那你們可不許偷懶了，要認真學愚臀，老師也會抽查的忆蚀。
小女生們跟著老師很認真的學習著。女生學完了姑裂，該小男生了馋袜。
老師：小女生們覺得你們小男生啊跳舞不怎么可以，那小男生們是不是得展示展示舶斧，看看到底能不能戰(zhàn)勝呢欣鳖？
幼兒：好的～我們會好好學的。（大聲的說著）
男生學完后茴厉，我覺得兩隊學的都很認真泽台。接著主班老師給我說，放著音樂讓他們自己跳一遍矾缓，展示一下他們學會了多少怀酷，一隊一隊的來。然后我就放音樂嗜闻，就看出來小女生們跳的比較好蜕依，看來真的有認真學。小男生們除了前面四／五個后面的都沒有會琉雳。接著主班老師就說了样眠，小女生們學的好，小男生們還要加油案篮稹吹缔！
這真的算是我現(xiàn)場發(fā)揮了吧！我覺得以這種形式锯茄，不僅可以讓幼兒認真學習，也可以增加幼兒對舞蹈的興趣茶没。
二肌幽、一日流程。
迎接幼兒→圖書區(qū)→點名環(huán)節(jié)→喝水洗手→早餐→學舞蹈→吃水果→舞蹈→洗手喝水小便→午餐→走線→午睡→起床整理活動→舞蹈→洗手喝水→晚餐→活動區(qū)域→離園抓半。
三喂急、組織午餐。
老師：女生先去洗手笛求，女生洗完了男生接著去廊移。
幼兒:好～
老師站在洗手門口糕簿，督促幼兒快點洗手〗瓶祝看著他們的安全懂诗。
老師:洗手快的小朋友先坐椅子吃飯。
這樣他們才不會拖拖拉拉苗膝，有些動力殃恒。
老師：吃飯的時候不說話，說話也能讓我聽到辱揭。
幼兒：（吃飯中）
老師：還有想再添菜和米飯的离唐，舉手告訴老師。
幼兒：知道了老師问窃。
接著有舉手發(fā)言的亥鬓，也有些說話的小朋友。
主班老師:我再看到有說話的域庇，你就在自己的位置上說一下午贮竟。
然后，幼兒們真的沒有再說話的了较剃，都認真的吃完飯咕别。吃完的幼兒放回餐盤，小椅子放回写穴，吃完飯的小朋友出去走線惰拱。
今天我組織了舞蹈、午餐啊送，知道了如果想讓幼兒聽從自己偿短，‘喊’不是解決的辦法。組織他們不許說話時可以說“小嘴巴馋没，不講話”昔逗。組織他們坐好時可以說“小手搭膝蓋，我就搭膝蓋”篷朵。這些都比‘喊’要管用的多勾怒。
以上是我今天的心得體會。
今天看20分鐘《捕捉兒童敏感期》書声旺。練一張字笔链。今天組織了舞蹈，復習一下之前學過的舞蹈腮猖。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 霍凱平
