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編輯：易士駿
指導(dǎo)老師：徐興文、廖中麗
? ? ? 今天,我們前往了大分縣豐府中學(xué)憔杨。帶上我們的禮物，穿上我們的校服蒜胖，就這樣出發(fā)了消别。我們來(lái)到教室。當(dāng)你來(lái)到這間教室時(shí)台谢，心里只有一句話：這實(shí)在是太干凈了寻狂！教室里一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，真比我們的教室干凈多了朋沮！雖然我們?cè)诮涣鲿r(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通顯得有些尷尬蛇券，但我們都身在其中。在這中間，我深切地體會(huì)到了日本學(xué)生的親切與友好纠亚。打破了我對(duì)日本的傳統(tǒng)偏見(jiàn)塘慕。我們?cè)谧銮鍧崟r(shí)，也真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們蒂胞。后來(lái)图呢，我們?nèi)⒂^他們的教室，我們愉快地折了千紙鶴骗随。走時(shí)他們送了我好幾個(gè)紙飛鏢蛤织，還不忘向我們揮手。
? ? ? 隨后我們來(lái)到青少年交流之家鸿染，這里的一切都是自己付責(zé)指蚜，使我感受一種自由與責(zé)任感。
? 這一天牡昆，讓我受益匪淺姚炕。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? ? 十六班? ? 譚欣彤
? ? 帶著興奮的心情，我們迎來(lái)了第三天丢烘，今天我們來(lái)到了一所學(xué)校——豐府學(xué)校些椒，這里的學(xué)生都很友善友好，讓我感到對(duì)他們不生疏，雖然交流時(shí)十有些尷尬云茸，但也幫助了我們互相了解對(duì)方跟衅，建立友誼。來(lái)到豐府學(xué)校的幾個(gè)小時(shí)石窑，讓我深切地感受到人與人之間的友善的美好牌芋。
? 中午的午飯時(shí)光也是如此美好，一頓飽餐之后我們要重新啟程松逊。
? 路上的風(fēng)景也很多躺屁，在路上我了解到了日本也有燒草的習(xí)俗，為了讓來(lái)年的草更嫩更綠经宏。
? 最后犀暑，我們終于來(lái)到了自然交流之家，這不僅僅是與熟人與陌生人之間的交流烁兰，更是在鍛煉我們的自律能力耐亏，也讓我深得感悟。
? 伴隨著這一天這么多美好的事物沪斟，我入夢(mèng)了广辰。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十六班? ? 易士駿
? 讀書(shū)、學(xué)習(xí)、去更遠(yuǎn)的地方的意義大概就是择吊，遠(yuǎn)離那些自己不想見(jiàn)的人李根，也不用做那些不想做的事，希望我們都可以不被改變干发。
? 日本的大分豐府高校朱巨，環(huán)境很好，空氣很清新枉长，小哥哥小姐姐也很可愛(ài)冀续。在教室的時(shí)候，我們一起做了千紙鶴——千紙鶴是代表你對(duì)被送的人的祝愿必峰，每只千紙鶴承載一點(diǎn)祝愿洪唐，最終成為一個(gè)愿望。
? ? 在無(wú)意之中吼蚁，也就到了離別之時(shí)凭需，剪一縷瑩藍(lán)在晨光中織夢(mèng)，綴幾瓣白云的寧馨和浪花的澄凈肝匆，藍(lán)底白花的夢(mèng)帕上粒蜈，無(wú)風(fēng)也無(wú)月，無(wú)怨亦無(wú)嗔旗国，從此寫(xiě)滿(mǎn)塵世的安然枯怖。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十六班? ? 王沁希
? ? 今天我們來(lái)到了日本大分縣豐府中學(xué)。 剛進(jìn)學(xué)校門(mén)能曾，發(fā)現(xiàn)日本校服十分的統(tǒng)一度硝、整潔。我們來(lái)到教室就與他們交換了禮物寿冕，他們對(duì)我們是十分的歡迎蕊程，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫銮Ъ堹Q也在 千紙鶴上簽上他們的名字這是我分到難忘。
? ? 下午我們來(lái)到了青少年之家驼唱，了解到千萬(wàn)年之間是來(lái)鍛煉我們的自律性以及團(tuán)結(jié)能力藻茂，同時(shí)我們與其他還對(duì)也同時(shí)參與了互動(dòng)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? ? 十六班? 李語(yǔ)涵? ? ? ?
回想著昨日的美好曙蒸，今日又會(huì)是精彩紛呈的一天嗎捌治？今早，迎接我們的是日本的藍(lán)天白云纽窟，清早的點(diǎn)點(diǎn)晨曦肖油。新的一天又拉開(kāi)了帷幕……
? ? ? 一大早我們還揉著惺忪的雙眼就來(lái)到了大分縣豐府中學(xué)，本以為早到的我們還要苦等許久臂港，殊不知豐府中學(xué)的老師領(lǐng)導(dǎo)們?cè)缫言陂T(mén)口等候已久森枪，頓時(shí)心頭一熱视搏，原來(lái)這就是一種感動(dòng)人心的禮儀。
? ? ? 在全英語(yǔ)交流的過(guò)程中县袱，盡管語(yǔ)言不通浑娜，而日本在文化，習(xí)俗式散，科技等方面都和中國(guó)有很大的差別筋遭，但我也感受到日本朋友對(duì)我們的熱情。在萬(wàn)眾矚目下暴拄，我代表我們研學(xué)團(tuán)進(jìn)行了感謝致辭漓滔。那一刻，我知道我的言行舉止乖篷，不止是我的個(gè)人榮譽(yù)了响驴，它甚至包含了學(xué)校榮譽(yù)和國(guó)家榮譽(yù)，這是中國(guó)學(xué)生與日本學(xué)生的交流撕蔼，自然意義重大豁鲤，希望以后我們有更多的交流，讓我們彼此有更多的了解鲸沮。
? ? “生活不止眼前的茍且琳骡，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，美好的事物總是讓人憧憬讼溺，就像詩(shī)和遠(yuǎn)方的美景日熬，向往著理想生活。而日本的許多總是令人為之向往肾胯，先進(jìn)，文明耘纱，禮貌……這些都是他們的代名詞敬肚，也希望在這八天的日本生活，能學(xué)習(xí)多多束析，收獲多多艳馒。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十六班? 劉雨桐
? ? 上午，今天我們來(lái)到了日本的一所高校员寇。進(jìn)入交流室時(shí)弄慰，日本朋友的友善讓我們出乎意料，他們?nèi)脊闹频妫米屛覀冇行┎缓靡馑剂寺剿Ｔ谥蟮慕涣髦校麄兊挠⒄Z(yǔ)水平高的出乎我的想象扳缕，我有些自愧不如慌闭。最后他們送了我許多千紙鶴别威，折紙還有一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。
? ? 下午驴剔，我們來(lái)到了阿蘇青少年交流之家在這里有嚴(yán)格的時(shí)間作息表省古，在這里每一樣?xùn)|西用完后都必須要?dú)w原，所有東西都需要自理丧失。整套需要自己套豺妓，床需要自己鋪。第二天起來(lái)以后枕頭套對(duì)著放進(jìn)一個(gè)簍子里面布讹，兩個(gè)床單放進(jìn)一個(gè)袋子里面琳拭。才能算歸原成功。
? ? 今天我的自理能力的得到訓(xùn)練炒事，收獲頗豐
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十六班? 錢(qián)懷慶
? ? ? 今天是研學(xué)旅行的第三天臀栈，我們來(lái)到了大分縣豐府中學(xué)，體驗(yàn)日本學(xué)生的學(xué)校生活挠乳。
? ? ? ? 我們進(jìn)入學(xué)校教室权薯，迎接我們的是師生熱烈的掌聲。學(xué)生們穿著統(tǒng)一的校裝睡扬，甚至連襪子都一樣盟蚣，不得不佩服于日本學(xué)校關(guān)于服裝方面的嚴(yán)格。值得一提的一個(gè)細(xì)節(jié)是卖怜，當(dāng)大家進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)屎开，就把鞋子脫下了，穿上了統(tǒng)一的拖鞋马靠，日本的傳統(tǒng)習(xí)俗可見(jiàn)一斑奄抽。
? ? ? ? 讓我們印象最深刻的是日本朋友的熱情、寬容與開(kāi)朗甩鳄。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平不一逞度，所以他們做的自我介紹我一句也聽(tīng)不懂，當(dāng)他們提問(wèn)時(shí)妙啃，我傻笑兩下就算回答了档泽。他們雖然一臉懵，但也是笑笑揖赴，也沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)我馆匿。接著，他們教我折千紙鶴燥滑。
? ? ? ? 走時(shí)渐北，他們和我們告別。我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物與愉快的回憶離開(kāi)了這個(gè)美好的地方突倍。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十六班? 柯睿涵
? ? ? ? 天氣陰沉腔稀，滿(mǎn)天都是厚厚的盆昙、低低的、淺灰色的濁云焊虏。我們穿上校服淡喜，帶上禮物，坐上大巴車(chē)便開(kāi)始前往大分縣豐府中學(xué)诵闭。
? ? ? ? 來(lái)到中學(xué)炼团，進(jìn)入教學(xué)樓換好了托鞋。過(guò)了一個(gè)走廊,就到了一個(gè)大廳,大廳里有電腦,有書(shū)疏尿。走進(jìn)教室瘟芝，日本朋友為我們的到來(lái)給予熱烈的掌聲。在簡(jiǎn)單的介紹后褥琐，我們就分入了不同的小組锌俱。小組成員為我們介紹日本的特色、文化敌呈、小吃贸宏、明星...雖然兩國(guó)小朋友在語(yǔ)言溝通方面有很多不順，但我依然試著適應(yīng)他們磕洪。很快吭练，我漸漸融入了他們。和他們一起折千紙鶴析显，一起笑鲫咽，一起說(shuō)，無(wú)不讓我感到無(wú)比快樂(lè)谷异，使我感受到了團(tuán)結(jié)互助的精神力量分尸，日本小朋友的友好。
? ? ? ? 接著我們便去參觀了他們的中學(xué)歹嘹。透過(guò)玻璃寓落，我看見(jiàn)了他們豐富的社團(tuán)，合唱荞下、機(jī)械...各種各樣的社團(tuán)使人興趣盎然！
? ? ? ? 參觀完日本的學(xué)校,我認(rèn)為中國(guó)和日本兩國(guó)的教學(xué)理念截然不同,日本認(rèn)為小學(xué)時(shí)光更多的是生活實(shí)踐,而且,會(huì)組織野外郊游等等史飞。而在中國(guó),小學(xué)提倡的是多學(xué)尖昏、多寫(xiě)、多練构资、多記,課程也比較多抽诉。雖然兩國(guó)的教學(xué)方式不同,但一定都有道理。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? ? 十六班? 曾詩(shī)越
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? 藍(lán)天白云伴著朗朗書(shū)聲吐绵，我們來(lái)到了大分縣縣立大分別府高等學(xué)校和日本學(xué)生交流學(xué)習(xí)迹淌。我們都是和初一學(xué)生一起學(xué)習(xí)河绽，可他們的英語(yǔ)水平超乎想象。他們是全英語(yǔ)講述唉窃，噼里啪啦耙饰，行云流水，可以說(shuō)我?guī)缀趼?tīng)不懂纹份。同樣是初一苟跪，目前為止也只有幾百個(gè)。而他們水平如此高蔓涧，這就可以說(shuō)明他們平時(shí)比我們努力件已，而且對(duì)這次活動(dòng)非常重視，才會(huì)呈現(xiàn)出這精致的效果元暴，對(duì)于他們這種對(duì)人或事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度篷扩，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)茉盏，再學(xué)習(xí)鉴未。
? ? ? 同樣，下午的阿蘇青少年自然之家也是如此態(tài)度援岩。這其實(shí)日本人普遍的社會(huì)性生活態(tài)度歼狼，是一種優(yōu)良的生活態(tài)度。我們要學(xué)習(xí)并加以利用享怀。不要不屈一顧這種生活態(tài)度羽峰，“一屋不掃 ，何以掃天下”添瓷，自己的生活態(tài)度都不對(duì)梅屉，你做什么能做成？中國(guó)的所有人鳞贷、世界的所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種生活態(tài)度坯汤，并且可以運(yùn)用到做事，做大事上去搀愧。只有集思廣益惰聂，才能攜手世界，一起快速發(fā)展咱筛。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? ? 十七班? 張鈞涵
? ? 懷著一種緊張搓幌，興奮的心情，我們來(lái)到了大分豐府中學(xué)迅箩。
? ? 脫了鞋子溉愁，快速來(lái)到交流廳，走進(jìn)教室饲趋，馬上響起熱烈的掌聲拐揭，我感覺(jué)到日本中學(xué)生的熱情撤蟆。在幾句開(kāi)場(chǎng)白后，我們雙雙開(kāi)始交換禮物堂污，禮物雖小家肯，但雙方的情，彼此深入他人之心敷鸦。緊接著息楔，就是日本人給我們介紹他們的風(fēng)俗，吃的扒披，風(fēng)景值依，動(dòng)漫……我們深入其中。
? ? 我們來(lái)到了他們的教室碟案，他們熱情地請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兎趾玫男〗M愿险，我們各自介紹了自己，讓我感受到日本人的友好价说。
? ? 我們?nèi)⒂^了他們的課堂辆亏，真是大膽 ，已經(jīng)可以帶著面具拼裝手電筒了鳖目。
? ? 下午扮叨，我們來(lái)到了自然之家。磨玉的手工課领迈，鍛煉了我們的耐心彻磁，嚴(yán)格的管理，使我們成長(zhǎng)狸捅。
? 今晚衷蜓，我們度過(guò)了愉快的一夜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? 張涵竣
? 這是九天中最難忘的一天尘喝，這是代表中日友好友誼的重要的一天
? 早晨磁浇，還是霧蒙蒙的一片我們來(lái)到大分豊府中學(xué)進(jìn)行交流。日本學(xué)生用英語(yǔ)為我們介紹日本的特產(chǎn)和風(fēng)俗朽褪，節(jié)日置吓，動(dòng)漫等。還教我們折千紙鶴和飛鏢缔赠。折紙一直都是中國(guó)的文化交洗，他們不僅把我們的文化，他們還教我們?nèi)W(xué)習(xí)這種文化橡淑，可見(jiàn)他們對(duì)文化的重視，以及對(duì)我們文化的尊重咆爽。
? 下午梁棠，我們來(lái)到青少年交流之家置森，嚴(yán)格的時(shí)間安排培養(yǎng)了我們的自律習(xí)慣，手工培養(yǎng)了我們的耐心符糊。
? 這樣充實(shí)的一天就這樣過(guò)去了凫海，但愿中日友誼天長(zhǎng)地久
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? 張海陽(yáng)
? ? 我們來(lái)到了大分豐府中學(xué)當(dāng)時(shí)我就手心一直在冒汗? 因?yàn)楦麄兘涣鲿r(shí)用的是英語(yǔ)然而我的英語(yǔ)說(shuō)的不好并且有些單詞還聽(tīng)不懂或讀不來(lái)會(huì)即使認(rèn)識(shí)也會(huì)讀但也說(shuō)不好
? ? 到了他們的學(xué)校之后更緊張了導(dǎo)致我說(shuō)話更結(jié)巴走路的時(shí)候我總是走到最后就怕被發(fā)現(xiàn)還好開(kāi)始是送禮物不用交流但是越到后面交流的就越多我的可用語(yǔ)言就越少
? ? 當(dāng)我熬過(guò)了這段時(shí)間手心里的汗已經(jīng)將我的手打濕了從此我真的再也不想去外地的學(xué)校去研學(xué)??
? ? 然而我們做了一下午的車(chē)來(lái)到了每個(gè)日本學(xué)生都要來(lái)的地方青少年之家好了這一天就完美的結(jié)束了
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? ? 五班? ? 陳昱龍
? 今天，和前些天不同男娄，今天更加充實(shí)行贪。上午，我們?nèi)ゴ蠓重N府中學(xué)校進(jìn)行交流模闲。日本的生給我們給我們講解了許多關(guān)于日本的有趣的習(xí)俗建瘫，包括日本的節(jié)日，動(dòng)漫人物尸折，啰脚，讓我們大開(kāi)眼界。他們對(duì)校服的整齊度要求很高实夹，女生都是校裙和黑色襪子橄浓，男生則是校服上衣和長(zhǎng)褲。日本的學(xué)生還教我們折千紙鶴亮航，還在我們將走時(shí)荸实，他們還將他們的千紙鶴和小制作送給我，讓我感受到了他們的熱情和禮貌缴淋。
? ? 下午准给，我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了日本交流基地――青少年自然之家。風(fēng)趣但不失嚴(yán)謹(jǐn)宴猾，令我們的生活更加充實(shí)圆存。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? 李治橋
? ? 日本的學(xué)校很美呢.
美在學(xué)生的熱情，教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)仇哆，教室的整潔沦辙。
? ? ? 那些同學(xué)??會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言的??通而失去耐心，一下一下的教我折紙讹剔，也會(huì)因?yàn)槲覀儙ё吡怂麄兊恼奂埗吲d??′? ? `????
? ? ? 他們的校服也非常的統(tǒng)一性而且就算我們?cè)诔臭[油讯，他們也會(huì)非常的專(zhuān)注。整個(gè)教學(xué)樓我沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶和垃圾(至少我沒(méi)有看)進(jìn)門(mén)也是要換鞋的(≧?≦*)
? ? ? ? 在是青少年自然之家更是嚴(yán)謹(jǐn)與整潔延欠。
? ? ? ? 在這幾點(diǎn)上我是非常的敬佩日本的陌兑。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 巴蜀? 四十班? 蕭雅?
? ? 今天是研學(xué)旅行的第4天，我們來(lái)到了 大分縣豐府中學(xué)由捎。一進(jìn)門(mén)兔综，他們一最熱烈的掌聲，來(lái)一迎接我們的到來(lái)。全英文式的交流软驰，讓我們感受到了英文的重要性涧窒。深刻的了解了各自的水平。在折千紙鶴的過(guò)程當(dāng)中锭亏，友好的氛圍促進(jìn)了中日兩方的文化交流纠吴。不僅如此，我們還認(rèn)識(shí)到中日學(xué)習(xí)方式的不同之處慧瘤。
? ? 在此之后戴已，慢慢了解大分縣豐府中學(xué)的校園特色以及對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格要求。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? 陳芯恬
? ? 第四天 今天上午锅减，我們來(lái)到了大分縣豐府高等學(xué)校糖儡。 下了車(chē)，就看到車(chē)的旁邊有一塊大石頭上煤，上面刻著校歌休玩，旁邊還有校樹(shù)。進(jìn)入教學(xué)樓劫狠，與學(xué)生交流折紙拴疤。不得不說(shuō)日本學(xué)生太幽默了，做出一個(gè)就拿到我面前“炫耀”独泞，還在對(duì)我有說(shuō)有笑的呐矾。 看著他們的笑臉，我感覺(jué)自己喜歡上這個(gè)地方懦砂。
? ? ? 之后我們來(lái)到了下一個(gè)目的地——阿酥青少年之家蜒犯。我們吃完晚飯后便制作勾玉，過(guò)程中我明白了想要做好一件事就必須要有耐心荞膘，要用心去做罚随，哪怕做的不好那也是一種對(duì)自己的鍛煉。之后我們自己領(lǐng)床單羽资，枕套淘菩，然后鋪床，套枕頭等屠升。然后去洗澡潮改，睡覺(jué)一天就結(jié)束了。 期待明天的美好!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? ? 劉旭騫
? ? ? ? 窗外的風(fēng)景從眼前掠去腹暖，溫暖的自然之家越來(lái)越小汇在，我的回憶留在了漫山遍野的草垛之中，留在了冒著滾滾濃煙的火山口上脏答。
? ? ? ? 在這里糕殉，我們度過(guò)了美好的一天亩鬼。每次作息都有嚴(yán)格的時(shí)間控制，不允許遲到一分鐘阿蝶；每件事情都要自力更生辛孵，不能夠?qū)で笏说膸椭幻總€(gè)物品都要恢復(fù)原貌赡磅，不準(zhǔn)留下任何東西。
? ? ? ? 在這里宝与，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)焚廊，更多是體驗(yàn)自然。從一塊石頭到一個(gè)裝飾品习劫，從亂七八糟的床鋪到整整齊齊的房間咆瘟。我們從零開(kāi)始，一步步改變自己诽里，創(chuàng)造新的生活袒餐。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? 黃詩(shī)閑
? ? 今天是日本研學(xué)旅行的第4天，我們來(lái)到了日本大分縣分府中學(xué)校與高效進(jìn)行學(xué)業(yè)交流谤狡，我們進(jìn)行了歌曲表演與交換禮物灸眼，表這了中日學(xué)生的友好友誼。隨后墓懂，我們進(jìn)行了全英語(yǔ)的英文課焰宣，讓我感觸頗深。日方學(xué)生還耐心的交與我們折千紙鶴捕仔。經(jīng)過(guò)這次學(xué)業(yè)交流匕积，再次讓我們感受到了中日的不同，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力榜跌。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? 諶柱宏
? ? ? 今天早上闪唆，來(lái)到了武雄市內(nèi)中學(xué)友好交流。首先進(jìn)入學(xué)校钓葫，感覺(jué)學(xué)校很大悄蕾，在一個(gè)教室里坐下，聽(tīng)著豐府學(xué)校校長(zhǎng)以及學(xué)長(zhǎng)的講話瓤逼。讓我們了解了他們學(xué)校笼吟。在交換禮物和在他們介紹日本時(shí)，我覺(jué)得他們是真的很熱情霸旗，友好贷帮，善良。不管是誰(shuí)诱告，他們總會(huì)以八齒笑容面帶我們撵枢，讓我總感覺(jué)一種親切感。在走進(jìn)他們班級(jí)時(shí)，也發(fā)現(xiàn)他們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都穿著整整齊齊的校服锄禽，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)潜必。在互動(dòng)時(shí)，他們很有耐心的教會(huì)我們折千紙鶴還將很的小禮物送給我們沃但。也覺(jué)得他們真的非常的熱情磁滚。在最后離開(kāi)學(xué)校時(shí)，他們都在教室的窗邊一直與我們打招呼宵晚，直到我們完全的離開(kāi)垂攘。
? ? ? ? ? 在下午，我們做了長(zhǎng)途汽車(chē)來(lái)到了青少年自然之家淤刃，體驗(yàn)日本學(xué)生的研學(xué)基地晒他，感受日式教育，了解他們的活動(dòng)儀式逸贾，然我們?cè)隗w驗(yàn)中熱愛(ài)自然陨仅，珍惜生命。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 魯能巴蜀? 四十班? 李蘭茜
? ? 今天懷著興奮且緊張的心情來(lái)到大分豐府中學(xué)與其學(xué)生友好交流铝侵。一到學(xué)校灼伤，日本學(xué)生熱烈的歡迎儀式深深打動(dòng)了我，還有他們流利的英文讓我自愧不如哟沫。來(lái)到新的班級(jí)饺蔑，五個(gè)日本熱情地做自我介紹，并耐心地教笨手笨腳的我折紙嗜诀，雖然并未完成教育任務(wù)猾警，但她們?cè)诨艁y中堅(jiān)持折完一只送給我，感受到她們的熱情與友愛(ài)隆敢。在窗外发皿，她們臉上洋溢著笑容，并不停地?fù)]手拂蝎，還有會(huì)心的微笑……在路上穴墅，知道燒掉枯草，才會(huì)長(zhǎng)出新的嫩草温自，正所謂玄货，什么都無(wú)法舍棄的人，什么也改變不了悼泌。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? 龍施潤(rùn)
? ? 今天松捉，上午我們?nèi)ゴ蠓重N府中學(xué)校進(jìn)行交流。日本的學(xué)生給我們給我們講解了許多關(guān)于日本的有趣的知識(shí)馆里，包括每個(gè)月日本的節(jié)日隘世，出名的動(dòng)漫人物可柿，還有好吃的甜品，讓我們大開(kāi)眼界丙者。他們對(duì)校服的要求很高复斥，女生都是清一色的校裙和黑色襪子，男生則是校服上衣和長(zhǎng)褲械媒。日本的學(xué)生還教我們折千紙鶴和各種各樣的手工制作目锭，在我臨走時(shí)，他們還將千紙鶴和其他他們自己折的小制作送給我纷捞，讓我感受到了他們的熱情好客和友好侣集。
? ? 下午我們則來(lái)到了日本研學(xué)基地青少年自然之家，體驗(yàn)他們的活動(dòng)兰绣，遵守規(guī)則。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? ? 十七班? 陳亭伊
? 今天我們?nèi)サ搅舜蠓挚h豐府中學(xué)编振，進(jìn)行今天的交流活動(dòng)缀辩。是我一開(kāi)始注意到的，是他們的校服踪央。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)臀玄，日本學(xué)校對(duì)學(xué)生服裝要求十分嚴(yán)格，今日一見(jiàn)果然如此畅蹂。女生的校服是裙子健无，我本以為這樣寒冷的天氣，多少會(huì)有變化液斜，可是他們的裝束仍舊是裙子＋長(zhǎng)襪累贤。我不由得感到深深的敬佩。? ? ? ? ?
? ? ? 除此之外少漆，他們對(duì)環(huán)境整潔的要求同樣令我感嘆臼膏。進(jìn)出房間必須脫鞋，垃圾必須用垃圾袋裝好示损，吃完飯更是要自行處理好餐具渗磅。一切的一切，人們都自行遵守規(guī)則检访，嚴(yán)于克己始鱼。我想，這就是為什么小小的日本能夠日益強(qiáng)大脆贵，成為發(fā)達(dá)國(guó)家的原因吧医清！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十七班? ? 唐詩(shī)琪
? 第三天了。? ? ? ? ?
? 迎著朝陽(yáng)丹禀，清晨状勤，我們來(lái)到了風(fēng)府高校s高校鞋怀，與友愛(ài)的日本同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)。? ? ? ? ? ?
? 參加完一系列的活動(dòng)后持搜，我覺(jué)得我愛(ài)上了日本——懊芩啤！日本的朋友是多么友好昂巍残腌！在和諧相處，平等相待的交流學(xué)習(xí)環(huán)境中贫导，他們是多么細(xì)心啊抛猫。雖然語(yǔ)言不通，但懂一點(diǎn)英語(yǔ)孩灯，也沒(méi)有隔閡闺金。朋友們啊，愿你們?cè)谌毡痉宓担环L(fēng)順败匹！? ? ? ? ? ?
? ? 下午，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的長(zhǎng)途奔波讥巡，終于來(lái)到阿蘇青少年交流之家掀亩。這里好幽靜啊，只能聽(tīng)見(jiàn)烏鴉歸巢發(fā)出的哀鳴欢顷；這里好舒適啊槽棍，走在大街上，柔煦的風(fēng)迎面劃過(guò)側(cè)臉抬驴；這里好優(yōu)美啊炼七，美不勝收的山景，一望無(wú)際的麥田布持，錯(cuò)落有致的塊田特石，緊湊地銜接在一起，構(gòu)成了一幅張大千的潑墨山水畫(huà)鳖链。? ? ? ? ? ?
? ? 在這里姆蘸，我們不僅能欣賞風(fēng)景，還能培養(yǎng)生活能力芙委。自己折被子逞敷，自己收拾，離開(kāi)爸爸媽媽的照顧灌侣，“自立更生”推捐，是這里的過(guò)人之處。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育才成功? 十六班? 余非洋
? ? ? 休學(xué)旅行的第四天侧啼，我們乘坐大包來(lái)到了豐府中學(xué)牛柒，跟豐府中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行交流堪簿。
? ? ? ? 豐府中學(xué)的學(xué)生都十分友好，我十分驚訝他們的英語(yǔ)水平皮壁，才學(xué)習(xí)一學(xué)期的英語(yǔ)就能說(shuō)的十分流暢椭更。
? ? ? ? 下午坐了一路的車(chē)，大約下午四點(diǎn)到達(dá)青少年自然之家蛾魄。青少年自然之家管的很?chē)?yán)虑瀑，時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不能在宿舍吃東西滴须，關(guān)燈時(shí)間也很早舌狗，第二天起床時(shí)間也很早，并且還要自己收拾自己的床鋪扔水，還要把床單和枕套放到規(guī)定的地方痛侍，最后還要自己打掃房間，食堂的飯菜是真的不夠魔市，并且沒(méi)有什么肉恋日，人也很少，晚上窗外的樹(shù)看著還有點(diǎn)恐怖嘹狞，沒(méi)睡好。
? ? ? ? 九點(diǎn)誓竿，乘坐大巴前往下一個(gè)地方磅网。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 魯能巴蜀? ? 杜燦?
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