? ? ? ? 值班察净、擇鋪驾茴、無(wú)眠。一口氣讀完李鎮(zhèn)西老師的一本經(jīng)典氢卡，帶著滿滿的敬意和感動(dòng)躺在床上锈至，合眼入睡。半睡半醒間译秦，書中的“潘玉婷峡捡、黃韻、唐文筑悴、朱青……”這些極具教育情懷和智慧的師者形象始終在大腦中揮之不去们拙，感覺(jué)他們就在我身邊，和我是朋友阁吝，好想和每一個(gè)人暢談砚婆，共敘我們的教育情懷。
? ? ? ? 突然突勇，電話響了射沟，夢(mèng)境被打斷。同事剛哥打來(lái)的：“給你說(shuō)了讓你回去与境，我來(lái)值班验夯，你有娃呢！還要管娃呢摔刁！怎么沒(méi)走呢挥转！我這周剛好在村里，能顧上共屈！”熱情的剛哥绑谣，讓我沒(méi)法拒絕，我連忙感謝：“剛哥拗引，不好意思麻煩你借宵，周末你也忙呀……”沒(méi)等我說(shuō)完，電話那邊傳來(lái)剛哥的聲音：“今天太晚了矾削，明天早上起床就回家吧壤玫！我這周剛好不回韋曲豁护，我來(lái)值班，你不用管了欲间！你還有娃呢楚里！掛了，再見(jiàn)猎贴！”“謝謝謝謝班缎，好的，麻煩你了……”不知道剛哥聽(tīng)到我的感謝了嗎她渴？掛了電話达址，心被暖暖的感動(dòng)填塞。再次合眼入睡趁耗，李鎮(zhèn)西老師筆下的一位位不普通的教育者形象又出現(xiàn)在了眼前沉唠，但這一次，好像又不是剛才的那些老師对粪。一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐和身影在我大腦中跳躍右冻，是誰(shuí)呢？是誰(shuí)呢著拭？怎么這么熟悉纱扭！咦，這不是剛剛打電話的剛哥儡遮，即將退休的肖姨乳蛾，努力有愛(ài)的小唐，睿智儒雅的樊老師嗎……是的鄙币，就是我們彭小團(tuán)隊(duì)里每一位平凡而不普通的教育者呀肃叶！于是乎，他們每一個(gè)人和他們普通的智慧十嘿、普通的情感像放電影一樣在我的腦海中閃爍因惭。
? ? ? ? ? ? 彭小老大——雷總
? ? ? ? 我們總是稱校長(zhǎng)為雷總，他姓雷绩衷，但這個(gè)“總”不知道怎么來(lái)的蹦魔，反正大家都這么叫。雷總待人特別和善友好咳燕，總是笑瞇瞇地和老師們打成一片勿决，孩子們也特別喜歡他。他總是對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谵r(nóng)村招盲，也偏遠(yuǎn)低缩，我們的老傳統(tǒng)就是每一位老師都特別認(rèn)真敬業(yè)，大家都不容易曹货。我們學(xué)校的管理咆繁，要用心去暖人讳推，想老師所想，想孩子所盼么介，真正關(guān)心每一個(gè)人娜遵，把這里所有人都當(dāng)家人看蜕衡，用愛(ài)去感人壤短、育人，死板的制度條框栓得住人慨仿，拴不住人心呀久脯！”他和老師們一起讀書、研討镰吆，和大家一起唱歌帘撰、賞春，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他趴在地上給孩子們拍照万皿，習(xí)慣用寵溺的眼神看著每個(gè)孩子摧找，手把手教孩子們?nèi)绾斡霉P……雷總，他身體力行地踐行著自己作為一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的管理之道和人生之道牢硅。因工作原因蹬耘，上周他調(diào)走了，臨走時(shí)减余，他對(duì)我說(shuō)的最多的是：“我們彭小是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)综苔，每一位老師和孩子都是家人，我們的老師確實(shí)質(zhì)樸認(rèn)真位岔，一定要寬待我們的老師和孩子如筛，用心和老師溝通……”其實(shí)，不管雷總在哪里工作抒抬，他在我心里杨刨，我們彭小每個(gè)人心里，永遠(yuǎn)都是雷總擦剑。
? ? ? ? ? “歪人”——?jiǎng)偢?/p>
? ? ? 論輩分妖胀，我得叫剛哥為剛叔，可是大家都這么叫抓于，明明叫剛哥做粤，明明的娃叫剛哥，她婆婆也這么叫捉撮，剛哥是熱情豪爽的王剛老師的代號(hào)怕品。在所有人眼里，他是一個(gè)“歪人”（陜西方言巾遭，厲害肉康、嚴(yán)厲的意思）闯估，他總是愛(ài)逗小孩子、年輕人和學(xué)生玩吼和，板個(gè)臉涨薪，聲音一大，連年輕老師都不敢接近他炫乓「斩幔可是接觸久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)末捣，他是熱情侠姑、負(fù)責(zé)、爽朗的人箩做，當(dāng)別人被他的裝模作樣嚇得不出聲時(shí)莽红，他卻哈哈大笑了。他負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤邦邦，還帶了好多課安吁，學(xué)校每天最忙碌的就是他了。對(duì)于學(xué)生燃辖，他是特別“歪”的鬼店，從孩子們的穿著打扮到一言一行，以及寫的每一個(gè)字郭赐，他都是嚴(yán)格要求的薪韩。學(xué)校的大事小情都得他出馬，雷總總說(shuō)他是十八能捌锭。一次周末在外聚餐俘陷，剛哥有點(diǎn)喝多，拉著我不停的對(duì)我說(shuō)：“咱倆都是彭村人观谦，咱們?cè)谶@里當(dāng)老師拉盾，一定要想辦法把學(xué)校越辦辦好，不能讓鄉(xiāng)黨笑話豁状，不能給咱彭村丟人捉偏，教育辦好，造福我們村所有人呀泻红！”這就是“歪人”剛哥夭禽，樸實(shí)的農(nóng)村教育人。
? ? ? ? ? ? ? 男神——樊老師
? ? ? ? 總是那么干凈谊路、帥氣讹躯、精神、陽(yáng)光、向上潮梯，熱情地幫助身邊每一個(gè)人骗灶，每一句話出來(lái)都能暖人心，每一件事總是處理的那么恰到好處秉馏。和他相處耙旦，你就會(huì)對(duì)生活、學(xué)習(xí)萝究、工作充滿激情免都、熱情。是他糊肤，教會(huì)了彭小年輕老師豁達(dá)琴昆、敬業(yè)氓鄙、友愛(ài)馆揉。他愛(ài)每一個(gè)孩子，孩子們總愛(ài)找他聊天抖拦，他也總能走到孩子們心里去升酣，只要是他帶過(guò)的班，學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異态罪、習(xí)慣良好噩茄、文明樂(lè)觀。雖然即將退休复颈，教育碩果累累绩聘，是我們這一帶的的數(shù)學(xué)之王，但對(duì)教育教學(xué)他永遠(yuǎn)充滿激情耗啦，研讀課標(biāo)凿菩、研讀教材、制作課件帜讲、學(xué)習(xí)新理論衅谷、指導(dǎo)年輕人，每天還抽出時(shí)間自學(xué)英語(yǔ)似将。他是不是很完美呢获黔？所以，我們封他為彭小男神——他就是個(gè)人綜合素養(yǎng)極高的在验、德高望重的樊老師玷氏。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 智者——梁總
? ? ? ? 梁總這個(gè)稱號(hào)怎么來(lái)的，也無(wú)從得知腋舌。個(gè)子不高盏触，瘦，不太愛(ài)說(shuō)話，但永遠(yuǎn)充滿精氣神耻陕。動(dòng)作敏捷迅速拙徽，不管誰(shuí)只要一聲梁總，他立即出現(xiàn)在你面前诗宣，幫你排憂解難膘怕。在我們看來(lái)，世界上沒(méi)有他辦不到的事召庞，他是智慧岛心、智者的化身，樊老師總是說(shuō)他的大腦構(gòu)造絕對(duì)和我們不一樣篮灼。繪畫忘古、書法、雕刻诅诱、古琴髓堪、制陶、哲學(xué)娘荡、文藝干旁、跆拳道……他都是自學(xué)成才，而且在我們看來(lái)炮沐，造詣極高争群。很多事情，只要他看一遍大年，就立即能學(xué)會(huì)换薄。他做事專注度特別高，為人處事豁達(dá)寬厚翔试，和他在一起轻要，即便不說(shuō)話，各干各的遏餐，你會(huì)感到舒服伦腐、愜意。對(duì)于學(xué)生失都，他總是用友愛(ài)柏蘑、平等、發(fā)展和哲學(xué)的眼光去看待粹庞，但同時(shí)又很嚴(yán)厲咳焚，對(duì)孩子們要求也很高，這也是孩子們怕他的原因吧庞溜。努力做好自己革半，通透的讓人心生敬意碑定，胸中千萬(wàn)河山，這就是自帶光環(huán)的梁總又官。
? ? ? ? ? ? 美女——肖姨和黃姨
? ? ? ? 這可是兩位老美女延刘，一位已經(jīng)退休，一位即將退休六敬。對(duì)于在農(nóng)村執(zhí)教一輩子的兩人來(lái)說(shuō)碘赖，她們身上有著出塵脫俗的美。肖姨和黃姨一輩子幾乎都帶小學(xué)低段學(xué)生外构，她們用自己的愛(ài)心普泡、耐心、真心审编，培養(yǎng)了彭村一代又一代接班人撼班。孩子們都愛(ài)他們，永遠(yuǎn)有和她們說(shuō)不完的話垒酬。全鄉(xiāng)老師都知道砰嘁，只要誰(shuí)和她們倆帶一級(jí)學(xué)生，就別想著考第一伤溉。她們所帶的孩子在成績(jī)般码、生活習(xí)慣、書寫乱顾、學(xué)習(xí)能力方面永遠(yuǎn)是第一。這是她們的敬業(yè)美吧宫静！肖姨和黃姨雖然年齡是學(xué)校最大的走净，但她們心態(tài)好、陽(yáng)光孤里、積極伏伯。努力做好每一件事，并且手把手教年輕人工作捌袜、學(xué)習(xí)说搅、生活。她們和年輕人沒(méi)有代溝虏等、永遠(yuǎn)能玩到一起弄唧。她們也和年輕人一起網(wǎng)購(gòu)、旅游霍衫、鍛煉候引、化妝、逛街敦跌。因?yàn)樗齻兗叶茧x學(xué)校近澄干，幫遠(yuǎn)路同事值班成了她們的家常便飯，我們所有人經(jīng)常回去她們家里蹭吃蹭喝麸俘。我們都說(shuō)任何衣服穿到她們身上都好看辩稽，她們上的每一節(jié)課都是經(jīng)典。這就是她們的人格美吧从媚！出塵脫俗的兩位老美女搂誉，影響著彭小的一代代小美女。
? ? ? ? ? ? ? ? 女神——明明
? ? ? ? 明明是我們公認(rèn)的女神静檬。恬靜炭懊、漂亮，綿言細(xì)語(yǔ)拂檩，待人溫和有禮侮腹，處事恭謙練達(dá)，自帶古典美稻励，對(duì)所有人總是莞爾一笑父阻，你就會(huì)認(rèn)定了，她就是你心中的女神望抽。女神特別愛(ài)孩子加矛，從來(lái)不會(huì)和他們大聲說(shuō)話，總是輕聲細(xì)語(yǔ)和他們交流煤篙。她所帶的孩子都和她一樣有禮斟览、和善，習(xí)慣特別好辑奈，成績(jī)自然也優(yōu)異苛茂。教室里經(jīng)常會(huì)有她給孩子們帶的禮物、書本鸠窗，和孩子們的傾心交流妓羊，不光是孩子們特別愛(ài)她，家長(zhǎng)都知道有一個(gè)漂亮老師特別招人喜歡稍计。女神是個(gè)完美主義者躁绸，從她自己的外表到工作、生活臣嚣、為人處事净刮，她都講究完美，總是苛責(zé)自己做到盡善盡美茧球。她特別愛(ài)學(xué)習(xí)庭瑰，除了上課就是研究課程、教法抢埋、學(xué)法弹灭，她帶領(lǐng)學(xué)校年輕人做課題督暂、寫論文。自己寫的一手漂亮文章發(fā)表在各大平臺(tái)穷吮。她的課總是讓聽(tīng)的人意猶未盡逻翁，連肖姨、黃姨捡鱼、樊老師這些優(yōu)秀的老教師都說(shuō)每次聽(tīng)女神的課八回，他們都收獲滿滿。之所以被封為我們彭小的女神驾诈，可能就源于她身上極高的不食煙火的自律吧缠诅！
? ? ? ? ? ? ? 寶貝——芬子
? ? ? ? 芬子是雷總眼里、心里永遠(yuǎn)的寶乍迄，也是我們彭小永遠(yuǎn)的寶管引。別人管不好的班級(jí)，別人帶不好的學(xué)生闯两，只要你交給芬子褥伴，保管不出兩個(gè)月，原來(lái)令人頭疼的班級(jí)變得班風(fēng)正漾狼、學(xué)風(fēng)濃重慢，孩子們一個(gè)個(gè)也都文明有禮、積極向上逊躁。雷總最愛(ài)說(shuō)的是：“我們不害怕哪個(gè)班不行似踱、不害怕哪個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋，我手里有寶貝志衣，就是芬子屯援，只要芬子一出手，任何難題都拿下念脯。”芬子也不吝于把自己管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給比她年輕的教師弯淘。從早上進(jìn)學(xué)校到晚上離校绿店，你從來(lái)都看不到她有一刻閑，她代數(shù)學(xué)和英語(yǔ)庐橙，還負(fù)責(zé)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和防疫假勿、辦公室好多工作。任何時(shí)候态鳖，她總是活力滿滿转培。她抓住在學(xué)校的每一分鐘，認(rèn)真做好每一件事浆竭。不管任務(wù)有多重浸须、工作有多忙惨寿，她總會(huì)說(shuō)：“你不管了，我給咱做好删窒×芽眩”任何事，只要交給芬子肌索，我們所有人都放心蕉拢，她總是能做的井井有條、高效高能诚亚。她難道不是我們的寶貝嗎晕换？
? ? ? ? ? ? ? 內(nèi)秀——亞妮
? ? ? ? 亞妮剛?cè)惶珢?ài)說(shuō)話站宗，見(jiàn)人靦腆一笑闸准，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔但謙和。她是彭小扎實(shí)認(rèn)真作風(fēng)的典型代表份乒。她辦事認(rèn)真細(xì)心恕汇，只要領(lǐng)導(dǎo)分配的，她總是能圓滿完成或辖。教學(xué)上瘾英，她說(shuō)一不二，嚴(yán)格要求學(xué)生颂暇，用自己的愛(ài)心和孩子溝通缺谴，她要求孩子們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)完成每一件事耳鸯，學(xué)好每一門學(xué)科湿蛔。我們一致認(rèn)為，亞妮是黃姨和肖姨的最好接班人县爬，學(xué)校低年級(jí)有她把關(guān)阳啥，孩子們從小好習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，每個(gè)孩子都會(huì)順著向上積極健康的軌道向上攀登财喳。亞妮家也離學(xué)校近察迟，她也總是無(wú)怨無(wú)悔替遠(yuǎn)路教師值班，大家過(guò)意不去耳高，感謝的話剛出口扎瓶，她就會(huì)說(shuō)：“不說(shuō)了，沒(méi)多大的事兒泌枪，家離的近概荷，也能切上（方言，能趕上碌燕、湊上的意思）误证，給大家服務(wù)继薛，我高興！”內(nèi)秀的亞妮雷厂，用自己的扎實(shí)認(rèn)真?zhèn)鞒兄硇∪说拿篮茫?/p>
? ? ? ? 交流教師——丹丹和王娜
? ? ? ? 丹丹和王娜是中心小學(xué)今年來(lái)的交流教師惋增，她們的到來(lái)，帶來(lái)了中心小學(xué)好的經(jīng)驗(yàn)和做法改鲫，帶給了我們新的理念和觀點(diǎn)诈皿，對(duì)于優(yōu)質(zhì)資源共享，她們做的扎實(shí)有效像棘。學(xué)校老師少稽亏，給她們倆的任務(wù)也自然不輕，每個(gè)人都比以前在中心小學(xué)多帶一門課缕题，而且都不是她們的專業(yè)截歉，但她倆毫無(wú)怨言，毫不猶豫地接受了烟零，并且用心瘪松、努力地干好自己份內(nèi)的事。王娜兩個(gè)孩子锨阿，大的上幼兒園宵睦，放在老家，小的兩歲墅诡，她自己帶在身邊壳嚎。每天一睜開(kāi)眼，她就把孩子交給了幫忙帶娃的大嫂末早，一頭扎在學(xué)校的工作中烟馅，經(jīng)常是娃餓的哭著找不到媽媽渴庆，一天有時(shí)連孩子一面也見(jiàn)不上咸灿。丹丹為了做好學(xué)校的工作，把剛上幼兒園孩子送回了老家疮薇，讓婆婆幫忙帶姿搜。自己腰扭了還堅(jiān)持到學(xué)校工作穿撮，勸她休息，她微微一笑：“咱們學(xué)校人手緊痪欲，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每個(gè)人任務(wù)都重攻礼，我請(qǐng)假了业踢，你們?cè)趺崔k？學(xué)生誰(shuí)帶礁扮？”這樣的人兒知举，怎能不讓我們感動(dòng)瞬沦。雖然她們是交流教師，但從踏入彭小校門的那一刻起雇锡，就和我們?nèi)跒榱艘惑w逛钻。
? ? ? ? ? 新生力量——雅楠和小唐
? ? ? ? 雅楠和小唐是新分配來(lái)的教師，她們的到來(lái)給這個(gè)農(nóng)村校園帶來(lái)了新鮮和活力锰提。兩個(gè)漂亮小美女各有特點(diǎn)曙痘。小唐是學(xué)體育的，活潑可愛(ài)立肘、熱情大方边坤、古靈精怪，和所有人都能快樂(lè)合作谅年。學(xué)校老師緊缺茧痒，讓她帶二年級(jí)語(yǔ)數(shù)，她毫不猶豫答應(yīng)了融蹂，沒(méi)有一句怨言旺订，每天啃書本、研教材超燃、聽(tīng)課學(xué)習(xí)区拳、輔導(dǎo)學(xué)生、和家長(zhǎng)溝通淋纲、加班加點(diǎn)批作業(yè)劳闹，我們看著她一天天成熟、進(jìn)步洽瞬。她自己也經(jīng)常打趣說(shuō)：“體育老師完美轉(zhuǎn)型了本涕！”雅楠是學(xué)中文的，恬靜文雅伙窃、內(nèi)秀慧中菩颖，說(shuō)話慢條斯理、待人恭謹(jǐn)謙善为障。她用心待每一個(gè)人晦闰、每一個(gè)孩子，她把自己的大多數(shù)時(shí)間都給了孩子們鳍怨，在學(xué)校呻右，你要是找不到她，就去她們班上找鞋喇，她肯定在那里輔導(dǎo)學(xué)生或者是批閱作業(yè)声滥。哪個(gè)孩子不好好寫作業(yè)、哪個(gè)孩子不好好聽(tīng)講侦香，哪個(gè)孩子情緒不好……她比自己家里的事還著急落塑，想盡一切辦法和家長(zhǎng)纽疟、孩子溝通交流，向年老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)憾赁。兩個(gè)新生代的小美女污朽，用自己的青春活力影響著彭小的每一個(gè)人，在她們身上也延續(xù)著彭小的精神和傳統(tǒng)龙考。
? ? ? ? 這就是我們彭小團(tuán)隊(duì)里每一位平凡而不普通的教育者蟆肆！他們也有著和李鎮(zhèn)西老師筆下那些老師一樣的教育情懷。他們平凡的事跡洲愤、平凡的教育情懷颓芭、平凡的教育智慧印制成了一張張不普通的彭小精神的名片。
