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2017北京高考文科第一名熊軒昂在采訪時(shí)說了這樣一段話：
高考是階層性的考試怯伊，農(nóng)村地區(qū)越來越難考出來琳轿，我是中產(chǎn)家庭孩子，生在北京，在北京這種大城市能享受到的教育資源崭篡，決定了我在學(xué)習(xí)時(shí)能走很多捷徑挪哄，能看到現(xiàn)在很多狀元都是家里厲害涮母，又有能力的人匆浙。
這讓我想到前些年全民刷屏的一篇文章《寒門再難出貴子》，作者根據(jù)自己在銀行觀察到的經(jīng)歷，認(rèn)為寒門已經(jīng)出不了貴子了塘偎，在他眼里很優(yōu)秀的大國(guó)，因?yàn)樗侥昧艘话鼪]見過的香煙想要給父親抽拿霉，就錯(cuò)失了留在銀行的機(jī)會(huì)吟秩。
作者覺得，其他三個(gè)孩子并不見得品質(zhì)就有多好绽淘，只不過對(duì)這些東西不那么稀罕涵防，所以感嘆寒門再難出貴子。
根據(jù)中國(guó)校友網(wǎng)調(diào)查顯示：“2007-2016年全國(guó)共有約837名高考狀元沪铭。其中壮池，近五成的狀元父母是教師(35%)和工程師(12.6%)，還有近兩成父母是公務(wù)員杀怠。而來自農(nóng)村椰憋、經(jīng)濟(jì)狀況欠佳家庭的狀元所占比例下降∨馔耍”
02
樂觀地看橙依，雖然來自農(nóng)村家庭和經(jīng)濟(jì)狀況欠佳家庭的狀元所占比例下降，但是并沒有絕跡啊硕旗，還是存在的呢窗骑。
這說明了啥？
說明寒門出貴子的通道并沒有完全被堵死啊漆枚，孩子們還是有機(jī)會(huì)進(jìn)入上升通道的创译。
前段時(shí)間在哈佛畢業(yè)典禮上演講的中國(guó)學(xué)生何江，簡(jiǎn)直太給咱中國(guó)人長(zhǎng)臉了墙基。
這位1988年出生于湖南農(nóng)村软族、上大學(xué)才第一次進(jìn)城的中國(guó)小伙兒何江， 5月26日碘橘，在哈佛畢業(yè)典禮上互订，作為哈佛研究生優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
他是哈佛第一位享此殊榮的中國(guó)大陸學(xué)生痘拆。
他還曾經(jīng)獲得中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金仰禽，并作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。
看完何江的故事，我是被深深震撼到的吐葵，特別是他的父母规揪，讓我覺得實(shí)在很了不起。
上世紀(jì)80年代的湖南農(nóng)村温峭，和當(dāng)時(shí)所有的中國(guó)農(nóng)村一樣猛铅，住房主要是土坯房，孩子的零食主要是糖水凤藏。新中國(guó)成立以后的第一代“留守兒童”就在那時(shí)誕生奸忽，農(nóng)村父母大多到上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市打工揖庄，把年幼的孩子托付給老人照顧栗菜。
然而何江的父母并不是，即使家里經(jīng)濟(jì)條件一般蹄梢，他們卻有個(gè)堅(jiān)定的信念——不能為了打工掙錢疙筹，讓兩個(gè)兒子成為“留守兒童”。
幾年過去了禁炒，村里那些外出打工的家庭而咆，他們的條件都改善了，蓋房的蓋房幕袱，給孩子買禮物的買禮物暴备。但是何江的家，依然是土坯房子凹蜂。為此馍驯，很多村民都不解。
何江說：“說那時(shí)候他印象最深的事情是無論白天農(nóng)活兒干得多累玛痊、多苦汰瘫，父親都會(huì)在睡前給我和弟弟講故事±奚罚”
基本上所有的故事說的都是一個(gè)主題——好好學(xué)習(xí)混弥。何江上大學(xué)后，曾有一次問過父親对省，那么多睡前故事都是從哪里找來的蝗拿？父親說，很多故事都是自己瞎編的蒿涎，只是想告訴孩子哀托，只有讀書才能有好的出路。
除了每天的睡前故事劳秋，何爸爸對(duì)兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)仓手，要求都非常嚴(yán)胖齐。放學(xué)后，兩個(gè)孩子通常是被關(guān)在屋里“自習(xí)”嗽冒，作業(yè)做完了呀伙，就繼續(xù)自習(xí)；而這個(gè)時(shí)候添坊，大多數(shù)農(nóng)村男孩都在田間地頭玩耍剿另。
而每次何爸爸批評(píng)孩子學(xué)習(xí)不好時(shí)，何媽媽就好比春風(fēng)化雨贬蛙，她恰如其分的鼓勵(lì)雨女，總能讓兩個(gè)孩子找到自信。
在農(nóng)閑時(shí)速客，村里的婦女們常常喜歡聚集在一起嘮家常戚篙。但何媽媽更喜歡陪著兩個(gè)兒子一起學(xué)習(xí)五鲫。
由于不識(shí)字溺职，她便要求兩個(gè)兒子把書上的內(nèi)容念給自己聽，遇到不明白的地方位喂，還要跟兩個(gè)兒子一起討論浪耘。
何江說，到美國(guó)后塑崖，才發(fā)現(xiàn)七冲，母親的循循善誘竟與美國(guó)的鼓勵(lì)文化有著異曲同工之妙。
而何江自身规婆，對(duì)學(xué)習(xí)也有很強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力澜躺。第一次操著農(nóng)村英語到縣城高中時(shí)，他深深感受到了差距抒蚜，但是他沒有因此而自卑掘鄙，而是買了一本英文版的《亂世佳人》回宿舍“啃”，遇到讀到不懂的嗡髓，就在書本旁邊大段大段的標(biāo)注操漠。
到了哈佛大學(xué)，中國(guó)學(xué)生大多喜歡跟中國(guó)學(xué)生聚集在一起饿这，何江覺得這樣很難找到機(jī)會(huì)練習(xí)英語浊伙。
他于是硬著頭皮，申請(qǐng)給哈佛的本科生當(dāng)輔導(dǎo)員长捧，“也不知道自己哪里來的勇氣嚣鄙，反正就是想多講講英語”。通過這種方法串结，他的英語表達(dá)方式很快從“中式”轉(zhuǎn)到了“美式”哑子。讀博時(shí)廓八，何江已經(jīng)可以給哈佛本科學(xué)生上課了。
我覺得何江簡(jiǎn)直太棒了赵抢，遇到問題剧蹂，他首先想到的是去解決，而不是找借口逃避烦却，這樣的人如果不成功宠叼，那就太沒天理了。
03
看到過一篇評(píng)論其爵，認(rèn)為何江的成功屬于一個(gè)意外冒冬。然而在我看來，他的成功與何家爸媽優(yōu)秀的家庭教育是分不開的摩渺。
雖然何家父母學(xué)歷并不高简烤，但是他們樸素的教育理念和對(duì)孩子傾注的關(guān)愛都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
在那個(gè)外出打工成風(fēng)的時(shí)代,何爸爸摇幻、何媽媽能堅(jiān)守初心横侦，即使家徒四壁，也要守著孩子绰姻，不讓孩子做留守兒童枉侧，跟如今提倡父母陪伴孩子不是一樣一樣的么？
何爸爸一直堅(jiān)信只有讀書才能有出路狂芋，但是他并沒有綿延不絕的嘮叨榨馁，他通過說故事的方式，潛移默化中給孩子植入這樣的理念帜矾，這就讓孩子有了很強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力翼虫，在學(xué)習(xí)時(shí)，主動(dòng)性會(huì)更強(qiáng)屡萤。
所以何江在第一次看到自己與同學(xué)的差距后珍剑，即便沒了父親的監(jiān)督，他也能下苦勁學(xué)習(xí)灭衷，出國(guó)留學(xué)后次慢，為了提高英語，硬著頭皮申請(qǐng)本科輔導(dǎo)員翔曲。
因?yàn)楹谓榔认瘢麑W(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了任何人瞳遍，這樣闻妓，他才能一步一步走下去，學(xué)習(xí)本就是一件很辛苦的事情掠械，沒有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力由缆，很難說在外部條件那么不好的情況下還能堅(jiān)持走那么遠(yuǎn)注祖。
何媽媽平日里最喜歡陪孩子學(xué)習(xí)，即使自己大字不識(shí)一個(gè)均唉，但是她依然努力的和孩子們一起學(xué)習(xí)是晨，讓孩子們給她講，不懂得地方就一起討論舔箭。
好比如今專家們說的罩缴，想要培養(yǎng)孩子好的閱讀習(xí)慣，最簡(jiǎn)單的方法就是放下手機(jī)层扶，拿起書箫章，和孩子一起閱讀。
在爸爸批評(píng)孩子后镜会，她總能和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵(lì)孩子檬寂，讓孩子們保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
何媽媽鼓勵(lì)式教育戳表，以及高質(zhì)量陪伴的教育理念桶至，不也正是如今提倡的家庭教育方式嘛？
而那篇爆文里的大國(guó)扒袖，難道因?yàn)楦F塞茅，因?yàn)闆]見過，所以就可以隨便拿不屬于自己的東西季率？這真的沒有問題？
我記得我們有句古訓(xùn)描沟，叫“人窮志不窮”飒泻，而大國(guó)似乎“志”也有點(diǎn)兒窮，這跟父母小時(shí)候的教導(dǎo)應(yīng)該是脫不了關(guān)系的吏廉。這樣從里窮到外的寒門泞遗，想要一朝出貴子，也的確不可能席覆。
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再說回高考狀元史辙，北京高考狀元熊軒昂在采訪中說他擁有很多得天獨(dú)厚的資源，這使得他的起跑線比別人更高佩伤，此外聊倔，父母還給他提供了一個(gè)很好的家庭氛圍。
可見生巡，一個(gè)好的家庭氛圍耙蔑，對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來說，也很重要孤荣。
香港豪門霍家甸陌，貴公子霍啟剛和霍啟仁须揣，一個(gè)走的是勵(lì)志的精英路線，一個(gè)是流連聲色犬馬的紈绔子弟钱豁。
霍啟剛是霍家長(zhǎng)子耻卡，一出生便被寄予厚望，而那時(shí)牲尺，父母的感情也很好劲赠，霍啟剛生活在一個(gè)很融洽的家庭氛圍中，爸爸媽媽彼此相愛秸谢。
而等到霍啟仁出生后凛澎，父母已彼此生出嫌隙，媽媽則把更多精力放在了孩子身上估蹄，把小兒子當(dāng)成了情感的寄托塑煎，這樣的環(huán)境，對(duì)孩子的成長(zhǎng)臭蚁，顯然是極為不利的最铁。
雖說一件事的結(jié)果會(huì)受很多因素影響，但出生時(shí)所面臨的不同家庭氛圍垮兑，一定對(duì)兩兄弟如今不同的人生產(chǎn)生了影響的冷尉。
“澎湃新聞”發(fā)布了一份2016高考狀元調(diào)查報(bào)告，在這篇報(bào)告中系枪，調(diào)查發(fā)現(xiàn)雀哨，高考狀元的家庭都是挺民主的。
比如:高考狀元愛做家務(wù)私爷，高考狀元的學(xué)習(xí)很少受父母干預(yù)雾棺，大多數(shù)高考狀元的父母傾向于鼓勵(lì)式教育，高考狀元的志愿是遵從自己意思填寫......
作為父母衬浑，我們不一定都能給孩子提供多豐富的物質(zhì)條件捌浩，但這并不會(huì)影響我們對(duì)孩子的愛。
每一位父母都是愛孩子的工秩，這是一定的尸饺。如果我們能從別人的成功經(jīng)驗(yàn)中吸取精華，更智慧地愛孩子助币，我想浪听，孩子一定會(huì)成長(zhǎng)的很好。
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我相信奠支，中國(guó)的階層上升通道并沒有被堵死馋辈，也許比建國(guó)之初是難了很多，但是倍谜，誰都不可能一口吃成個(gè)胖子迈螟。
即便是精英階層叉抡，但他們的第一代家庭一定不是精英，但是他們?cè)谧罱K跨入精英階層之前的每一代人一定都是付出了艱苦卓絕的努力的答毫，他們的后代才最終站在了我們渴望的那個(gè)金字塔的頂端褥民。
也許今天，你走的一小步撼動(dòng)不了什么洗搂，但是消返，只要你努力了，你的孩子未來一定可以至少少走一步耘拇。
同樣是村里一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子撵颊，一個(gè)留在村里普普通通的活著，一個(gè)考上大學(xué)惫叛，留在城市里苦逼的活著倡勇。
看起來，讀書似乎沒啥用嘉涌，但是妻熊，他們的后代，一定是不一樣的仑最，因?yàn)槿右郏瑑蓚€(gè)孩子已經(jīng)站在了不同的起跑線上。
階層的轉(zhuǎn)換不是一朝一夕的警医，你不可能今天還在務(wù)農(nóng)亿胸，明天就登頂精英階層了。
即便是朱元璋從乞丐變成皇帝法严，那也是他一點(diǎn)一點(diǎn)打下來的江山损敷，而不是天上掉下來的啊。
所以深啤，與其花時(shí)間哀嘆寒門再不能出貴子，還不如好好學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)路星，讓孩子能在未來走的更從容一些溯街。
