語言是橋梁，溝通老師和學(xué)生的心靈孩灯，我總是認(rèn)為闺金，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)能力都沒有問題，而他們學(xué)不好的原因峰档，總歸是態(tài)度問題败匹，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。所以一名好的教師讥巡，應(yīng)該能夠正確傳達(dá)自己的想法掀亩，溝通好與學(xué)生的任何問題，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣欢顷。不只是知識技能的傳授槽棍，更是方法態(tài)度上的溝通。

說話的藝術(shù)一直是我不太擅長的抬驴，我只知道炼七，我做好了，總會(huì)有人看到布持，有人明白豌拙。后來經(jīng)歷的多了，我也明白题暖，有時(shí)候你不說按傅，確實(shí)溝通會(huì)有很大障礙捉超，畢竟語言是最迅速表達(dá)自己的方式，雖然很多時(shí)候會(huì)由于表達(dá)不當(dāng)而產(chǎn)生很多誤解唯绍。所以如何說話確實(shí)是一門藝術(shù)狂秦。而好的溝通是這門藝術(shù)更高一級的技能。

學(xué)校組織了近三天的培訓(xùn)推捐，除了技術(shù)性的地理中考培訓(xùn)裂问，其余中間三場大的講座，無論是全省優(yōu)秀教師趙老師牛柒，還是全國優(yōu)秀教師鐘老師堪簿，還有我們才子校長榮譽(yù)加身的王校，都表達(dá)了這一個(gè)觀點(diǎn)皮壁，工作和生活中椭更，好的溝通，能讓你事半功倍蛾魄！

趙老師的講座虑瀑，直接就是好教育在于好的溝通，他的講座幽默生動(dòng)滴须，舉例鮮明舌狗。說到溝通問題他主要講解與家長的溝通，與學(xué)生的溝通扔水，要貼近他們的生活痛侍，他舉例給貧困村的家長講課用到非常的的農(nóng)業(yè)諺語，要換位思考魔市，舉例在學(xué)校管理班級時(shí)的家訪主届，播放視頻讓我們看到從家訪中得到的信息，然后良好的溝通解決問題待德。語言要通俗易懂君丁，甚至方法可以不只是語言，他舉例小和尚犯錯(cuò)和老和尚的教育故事将宪，老和尚甚至沒有說什么大道理绘闷，但是小和尚經(jīng)歷過這些一定會(huì)心存善念，這些他覺得樂呵的舉動(dòng)可能使別人沒了性命涧偷。無言的溝通簸喂，更是難得。趙老師舉例很多燎潮，讓我們記憶猶新喻鳄。

鐘老師的講座，更是從生活到工作的點(diǎn)滴确封，細(xì)致入微除呵，做一個(gè)幸福的教師再菊，工作和生活，從家庭關(guān)系到上下級關(guān)系颜曾，都應(yīng)該處理的井井有條纠拔，是積極正面的陽關(guān)的關(guān)系，才能有利于做一個(gè)幸福的人泛豪，一個(gè)幸福的教師稠诲。她的講座很生動(dòng)幽默，說話的藝術(shù)非常高诡曙，從頭到尾沒有一句讓人不舒服的臀叙。我覺得這就是一位高情商的人，她知道如何與身邊任何人去溝通价卤。不論是她說的有多差的老公劝萤，還是她的孩子，還有她的上下級同事慎璧，她都處理的井井有條床嫌。她確實(shí)也是一位會(huì)說話，會(huì)做事的人胸私。說到和做到同步厌处，事半功倍！

王校的講座雖然更面向班主任盖文，但是我們也從中學(xué)到很多嘱蛋，比如如何與學(xué)生溝通蚯姆，身教和言傳一定要及時(shí)準(zhǔn)確五续，不說廢話，精準(zhǔn)切入龄恋，找到問題即使解決等等疙驾。他還具體介紹了班主任管理班級的方法例子，還有與任課老師的協(xié)調(diào)等方面郭毕。都是很接地氣它碎，與我們息息相關(guān)的指導(dǎo)。

這次培訓(xùn)收獲很多显押，技術(shù)上的有扳肛，更多的是心靈上的，思想上乘碑，態(tài)度上的收獲挖息。我想是這幾位大咖這次對我們的溝通起到的作用。只有轉(zhuǎn)變了思想和態(tài)度兽肤，才能更好的融入工作和學(xué)習(xí)套腹，一個(gè)人帶著戾氣去生活和工作绪抛，總是不會(huì)順順利利的的。我們要做一名幸福的教師电禀，前提是我們要做一名幸福的人幢码！

未來路還長，如何一步一步的走好教育這條路尖飞，學(xué)習(xí)溝通技巧勢在必行症副，道路漫長，但是前途光明政基。希望我們都能加油瓦糕，準(zhǔn)確表達(dá)自己，準(zhǔn)確溝通好各種教育和生活問題腋么。加油咕娄！